（江蘇卷）lO．(8分)某同學想要了解導線在質(zhì)量相同時，電阻與截面積的關系，選取了材料相同、質(zhì)量相等的5卷導線，進行了如下實驗：

(1)用螺旋測微器測量某一導線的直徑如下圖所示． 讀得直徑d＝　　　　　　ｍｍ．

（江蘇卷）11．(10分)某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．弧形軌道末端水平，離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．

  (1)若軌道完全光滑，s²與h的理論關系應滿足s²＝　　　　　　(用H、h表示)．

  (2)該同學經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：

    請在坐標紙上作出s²--h關系圖．

(3)對比實驗結果與理論計算得到的s²--h關系圖線(圖中已畫出)，自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率           (填“小于”或“大于”)理論值．

(4)從s²--h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是        ．

（重慶卷）（1）某實驗小組擬用如題22圖1所示裝置研究滑塊的運動.實驗器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板，以及由漏斗和細線組成的單擺等.實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時單擺垂直于紙帶運動方向擺動，漏斗漏出的有色液體在紙帶帶下留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置.

①在題22圖2中，從               紙帶可看出滑塊的加速度和速度方向一致.

②用該方法測量滑塊加速度的誤差主要來源有：         、         （寫出2個即可）.

（寧夏卷）Ⅱ.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

    （1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=                   (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有         。（填入所選物理量前的字母）

  A.木板的長度l                     B.木板的質(zhì)量m₁

  C.滑塊的質(zhì)量m₂                   D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m₃

  E.滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是                             。

 （3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                     （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)          （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：                                                                   

                                     。

（上海卷）17．（6分）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，

（1）某同學的操作步驟為：

a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上

b．用米尺量得細線長度l

c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球

d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n

e．用公式計算重力加速度

按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比＿＿＿（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。

（2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為，式中T₀為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)。為了用圖像法驗證該關系式，需要測量　的物理量有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若某同學在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示＿＿＿＿＿＿。

（海南卷）13、某同學用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑，測微器的示數(shù)如圖所示，該金屬絲直徑的測量值為         mm．

（廣東卷）

16．（13分）某實驗小組采用圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點針時器工作頻率為50 Hz．

（1）實驗的部分步驟如下：

①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；

②將小車停在打點計時器附近，         ，         ，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，          ；

③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復②的操作。

（2）圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg，砝碼質(zhì)量為0.02 kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到0的距離5及對應時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結果填在表1中的相應位置．

（3）在上車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，                做正功，

        做負功．

（4）實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖中的圖線（其中Δv²=v²-v²₀）,根據(jù)圖線可獲得的結論是                                                  ．要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力是                  ．

表1紙帶的測量結果

05（江蘇卷）1 利用打點計時器驗證自由落體機械能守恒時，下列器材中不必要的是

A.重物  　　 　　B.紙帶　　　　　C.天平    　　D.低壓電源

全國理綜Ⅱ  2 、⑴在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議：

A．適當加長擺線

B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的

C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D．當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

其中對提高測量結果精確度有利的是         。  ⑴

01北京、內(nèi)蒙古、安徽卷  4  已知打點計時器接的交流電源頻率是，用它記錄一個勻變速運動小車的位移，打出的一條紙帶和已選好的計數(shù)點0，1、2、3、4如圖所示．某同學測量出1與2兩點間的距離為，3與4兩點間的距離為，由此可算出小車運動的加速度_______________．