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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內(nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖所示,則(   )

(A) 運動過程中小球的機械能守恒

(B) t2時刻小球的加速度為零

(C) t1t2這段時間內(nèi),小球的動能在逐漸減小

(D) t2t3這段時間內(nèi),小球的動能與重力勢能之和在增加

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小球a的質(zhì)量為M,被一根長為L=0.5m的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細(xì)桿固定在其端點,同時又通過繩跨過光滑定滑輪與另一個小球b相連,整個裝置平衡時桿和繩與豎直方向的夾角均為30°。若將小球a拉水平位置(桿呈水平狀態(tài))開始釋放,不計摩擦,重力加速度g取10m/s2,豎直繩足夠長,求當(dāng)桿轉(zhuǎn)動到豎直位置時,小球b的速度大小。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,乒乓球上下振動,振動的幅度愈來愈小,關(guān)于乒乓球的機械能,下列說法中正確的是                  (  )

(A)機械能守恒    (B)機械能減少

(C)機械能增加    (D)機械能有時增加,有時減少

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一粗糙斜面靜止在水平面上,斜面上粗糙的木塊正在沿斜面勻加速下滑,則下列說法中正確的是

(A)由于重力對木塊做負(fù)功,所以木塊的重力勢能減少。

(B)由于摩擦力對木塊做負(fù)功,所以木塊的機械能減少。

(C)木塊增加的動能等于重力對它做的功。

(D)木塊減少的機械能轉(zhuǎn)化其增加的內(nèi)能。

 



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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量相等的小球AB,分別用細(xì)線懸于等高的O1、O2點,A球懸線比B球的長,當(dāng)把兩球的懸線均拉到水平后,將小球無初速釋放,則經(jīng)最低點時(以懸點為零勢能點)有                                                 (   )

A.A球的動能大于B球的動能

B.A球的重力勢能等于B球的重力勢能

C.A球的機械能小于B球的機械能

D.A球?qū)揖的拉力大于B球?qū)揖的拉力

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,倔強系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,倔強系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面.在此過程中,物塊2的重力勢能增加了           ,物塊1的重力勢能增加了            .

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的物體從靜止開始以g/2的加速度沿豎直方向勻加速上升高度h,則該物體的(    )

A.動能增加了mgh/2

B.機械能增加了mgh/2

C.機械能減少了3mgh/2

D.重力勢能增加了mgh/2

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科目: 來源: 題型:

以初速為,射程為的平拋運動軌跡制成一光滑軌道。一物體由靜止開始從軌道頂端滑下,當(dāng)其到達(dá)軌道底部時。求:(1)物體的速度大小為多少?(2)物體水平方向的速度大小為多少? (重力加速度為。)

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科目: 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m的滑塊從傾角為30°的固定斜面上無初速地釋放后勻加速下滑,取出發(fā)點為參考點,能正確描述滑塊的速率、動能、勢能、機械能與時間t,位移關(guān)系的是

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科目: 來源: 題型:

下列各種運動過程中,物體機械能守恒的是(忽略空氣阻力) (    )

A.將箭搭在弦上,拉弓的整個過程

B.過山車在動力作用下從軌道上緩慢上行的過程

C.在一根細(xì)線的中央懸掛著一物體,雙手拉著細(xì)線慢慢分開的過程

D.手握內(nèi)有彈簧的圓珠筆,筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程

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同步練習(xí)冊答案