科目: 來(lái)源: 題型:
找兩個(gè)相同的瓶子,內(nèi)盛清水,用細(xì)繩分別系一鐵球、一泡沫塑料球置于水中,使鐵球懸掛、塑料球懸浮,如圖4-1-6甲所示.
圖4-1-6
當(dāng)瓶子突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)(有向右的加速度),觀察比較兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).你看到的現(xiàn)象也許會(huì)讓你驚訝,小鐵球的情況正如你所想的一樣,相對(duì)瓶子向左運(yùn)動(dòng),但塑料球卻相對(duì)瓶子向右運(yùn)動(dòng),如圖4-1-6乙所示.為什么會(huì)這樣呢?
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們知道汽車在剎車的時(shí)候,尾燈就會(huì)亮,汽車上固定一個(gè)儀器,電路如圖4-1-5所示,其中M是質(zhì)量較大的一個(gè)金屬塊,那么當(dāng)汽車啟動(dòng)和剎車時(shí)哪個(gè)燈會(huì)亮?
圖4-1-5
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4-1-4所示,乘客在公交車上發(fā)現(xiàn)車廂頂部A處有一小水滴落下,并落在地板偏前方的B點(diǎn)處,由此判斷公交車的運(yùn)動(dòng)情況是( )
圖4-1-4
A.向前加速運(yùn)動(dòng)
B.向前減速運(yùn)動(dòng)
C.向后勻速運(yùn)動(dòng)
D.向后減速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4-1-3所示,一個(gè)劈形物體N,放在固定的斜面M上.物體N上表面水平,其上放一光滑小球m.若劈形物體各面均光滑,從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )
圖4-1-3
A.沿斜面向下的直線
B.豎直向下的直線
C.無(wú)規(guī)則曲線
D.拋物線
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4-1-2所示,將一玻璃瓶裝水后密閉,并平放在水平桌面上,在瓶的中部有一小氣泡處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用力突然將瓶子向前推動(dòng),使其在桌面上向前運(yùn)動(dòng)一段后停止,可看到氣泡相對(duì)瓶子的運(yùn)動(dòng)情況是( )
圖4-1-2
A.向前
B.向后
C.先向前,再向后,最終回到原來(lái)位置
D.先向后,再向前,最終回到原來(lái)位置
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4-1-1所示,在一輛表面光滑足夠長(zhǎng)的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1>m2),兩小球原來(lái)隨車一起運(yùn)動(dòng).當(dāng)車突然停止時(shí),如不考慮其他阻力,則兩個(gè)小球( )
圖4-1-1
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.不一定相碰 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
運(yùn)動(dòng)的物體狀態(tài)發(fā)生改變,則它的( )
A.加速度一定發(fā)生了變化
B.速度一定發(fā)生了變化
C.所受的外力一定改變
D.肯定受外力,但外力不一定改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.力是使物體慣性改變的原因
B.靜止的火車啟動(dòng)時(shí)速度變化緩慢,是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大
C.乒乓球可快速被抽殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小
D.為了防止機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)振動(dòng),采用地腳螺釘固定在地面上,是為了增大機(jī)器的慣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( )
A.要物體運(yùn)動(dòng)必須有力作用,沒有力的作用物體將靜止
B.要物體靜止必須有力作用,沒有力的作用物體就運(yùn)動(dòng)
C.物體不受外力作用時(shí),總保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)
D.物體不受外力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是( )
A.同一物體運(yùn)動(dòng)速度大比速度小時(shí)難以停下來(lái),所以物體運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)具有較大的慣性
B.同一物體受的力越大,停下來(lái)就越困難,所以物體受的推力越大,則慣性越大
C.不同物體比較,體積越大,慣性越大
D.不同物體比較,質(zhì)量越大,慣性越大
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