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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012湖北百校聯(lián)考)下列有關(guān)超重和失重的說(shuō)法,正確的是

A. 無(wú)論物體處于超重還是失重狀態(tài),物體所受的重力總是不變的

B. 做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體處于完全失重狀態(tài)

C. 在沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)一定處于上升過(guò)程

D. 在沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)一定處于下降過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖象均能正確皮映物體在直線上的運(yùn)動(dòng),則在t=2s內(nèi)物體位移最大的是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體自O(shè)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、B、C、D為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn),測(cè)得AB=2 m,BC=3 m.且物體通過(guò)AB、BC、CD所用的時(shí)間相等,則下列說(shuō)法正確的是

A. 可以求出物體加速度的大小

B. 可以求得CD=4m

C. 可以求得OA之間的距離為1.125 m

D. 可以求得OA之間的距離為1.5 m

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012湖北百校聯(lián)考) 如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用.小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在O〜5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v一t圖象如圖乙所示,由圖可知

A  F1與F2的比值大小為3 : 5

B  t=2.5 s時(shí),小球經(jīng)過(guò)分界線MN

C. t=2.0s時(shí),恒力F2的功率P=20 W

D. 在0〜2.5 s的過(guò)裎中,F(xiàn)1與F2做功之和為零

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)宇宙中存在由質(zhì)量相等的四顆星組成的四星系統(tǒng),四星系統(tǒng)離其他恒星較遠(yuǎn),通?珊雎云渌求w對(duì)四星系統(tǒng)的引力作用.已觀測(cè)到穩(wěn)定的四星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是四顆星穩(wěn)定地分布在邊長(zhǎng)為a的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,均圍繞正方形對(duì)角線的交點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)周期為;另一種形式是有三顆星位于邊長(zhǎng)為a的等邊三角形的三個(gè)項(xiàng)點(diǎn)上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行,其運(yùn)動(dòng)周期為,而第四顆星剛好位于三角形的中心不動(dòng).試求兩種形式下,星體運(yùn)動(dòng)的周期之比.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

. (12分)如圖所示,水平平臺(tái)的右端安裝有滑輪,質(zhì)量為M的物塊放在與滑輪相距l 的平臺(tái)上,物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)有一輕繩跨過(guò)定滑輪,左端與物塊連接,右端掛質(zhì)量為m的小球,繩拉直時(shí)用手托住小球使其在距地面h高處?kù)o止,重力加速度為g.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(g取10 m/s2).

(1) 放開(kāi)小球,系統(tǒng)運(yùn)動(dòng),求小球做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度及此時(shí)繩子的拉力大小.

(2) 設(shè)M=2kg,,l=2.5 m,h=0. 5 m,μ=0.2,小球著地后立即停止運(yùn)動(dòng),要使物塊不撞到定滑輪,則小球質(zhì)量m應(yīng)滿足什么條件?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

   (13分)(2012湖北百校聯(lián)考)如圖所示,水平傳送帶AB的右端與在豎直面內(nèi)的用內(nèi)徑光滑的鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小.傳送帶的運(yùn)行速度v0=4.0m/s,將質(zhì)量m=1kg的可看做質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放在傳送帶的A端.已知傳送帶長(zhǎng)度L= 4.0 m,離地高度h=0.4 m,“9”字全髙H= 0.6 m,“9”字上半部分圓弧半徑R=0.1 m,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2,試求:

(1) 滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間.

(2) 滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向.

(3) 滑塊從D點(diǎn)拋出后的水平射程.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合物理學(xué)史實(shí)的是

A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

B笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

C安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)

D法拉第提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn).但實(shí)際上電場(chǎng)并不存在

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬框在外力作用下水平向右運(yùn)動(dòng).穿過(guò)寬度為d(d>L)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,則線框從磁場(chǎng)左側(cè)進(jìn)入的過(guò)程和從磁場(chǎng)右側(cè)穿出的過(guò)程相比較.有

A線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同

B線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

C線框所受的安培力方向相同

D線框所受的安培力方向相反

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的平行板器件中.電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直,具有不同水平速度的帶電粒子從P孔射入后發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況不同。利用這種裝置能把具有某一特定速度的粒子選擇出來(lái),所以叫做速度選擇器。

若正離子(不計(jì)重力)以水平速度射入速度選擇器,則

A正離子從P孔射入后,能沿著圖示虛線路徑通過(guò)速度選擇器

B正離子從Q孔射入后,能沿著圖示虛線路徑通過(guò)速度選擇器

C僅改變離子的電性,負(fù)離子從P孔射入后,不能沿圖示虛線路徑通過(guò)速度選擇器

D僅改變離子的電量,正離子從P孔射入后,不能沿圖示虛線路徑通過(guò)速度選擇器

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案