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科目: 來源: 題型:

如圖所示,絕緣軌道平面與水平面垂直,傾斜軌道部分摩擦因數(shù)μ=0.2,傾斜軌道與水平面夾角θ=37°,傾斜軌道足夠長與半徑R=0.5m的半圓形光滑軌道圓滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度E=10V/m,一帶負電的小物塊質(zhì)量為0.3kg所帶電量為0.4C,讓小物塊在傾斜軌道上從與半圓軌道最高點C點等高的A點由靜止釋放。(重力加速度g=10m/s2,sin37°=,cos37°=,此題結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)

求:

1.小物塊在半圓軌道上運動過場中的最大動能?

2.使小物塊恰好通過半圓軌道最高點C處,將其在傾斜軌道上由靜止釋放時距水平面的高度H?

3.在(2)中小物塊通過C點時,電場立即消失,小物塊打在傾斜軌道上的位置距地面的高度h?

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平面上,有兩個質(zhì)量都是M的小車A和B,兩車間用輕質(zhì)彈簧相連,它們以共同的速度向右運動,另有一質(zhì)量也為M的粘性物體,從高h處自由下落,正好落至A車并與之粘合在一起,在此后的過程中,彈簧獲得最大彈性勢能為E。

求:A、B車開始勻速運動的初速度V0的大?

 

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科目: 來源: 題型:

把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是(  )

A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球

B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力

D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,人通過定滑輪用繩拉住平臺處于靜止?fàn)顟B(tài),人重G1=600N,平臺重G2=200N,則人對繩的拉力為多少?對平臺的壓力為多少?

A、400N,200N   B、200N,400N   C、400N,400N   D、200N,200N

 

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科目: 來源: 題型:

ab兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(    )

A. ab加速時,物體a的加速度小于物體b的加速度

B. 20秒時,ab兩物體相距最遠

C. 60秒時,物體a在物體b的前方

D. 40秒時,ab兩物體速度相等,相距200 m 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,ABCDEF為一個正六邊形,現(xiàn)以A為頂點向其它各定點作矢量線段,并用它們依次表示F1….F5等各力,若其中F3的大小恰為5N,那么這五個力的合力為多大,方向如何?

A、15N與F3同向

B、30N與F3同向

C、15N與F1同向

D、30N與F2同向

 

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科目: 來源: 題型:

兩物體從不同高度自由落下,同時落到同一水平地面上.第一個物體下落時間為t,第二個物體下落時間為t/2.則當(dāng)?shù)诙䝼物體開始下落時,兩物體相距(   )

  A.gt2       B.3gt2/8            C.3gt2 /4         D.gt2/4

 

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科目: 來源: 題型:

用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L ,F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2 m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L 。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力(  )

 

A.等于零                        B.大小為mg,方向沿斜面向下

C.大小為mg,方向沿斜面向上     D. 大小為mg,方向沿斜面向上

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電線AB下有一盞電燈,用繩子BC將其拉離墻壁。在保證電線AB與豎直墻壁間的夾角θ不變的情況下,使繩子BC由水平方向逐漸向上轉(zhuǎn)動,則繩子BC中的拉力的變化情況是(  )

 

A. 逐漸增大               B. 逐漸減小      

C. 先增大,后減小          D. 先減小,后增大

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,墻上有兩個釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l。一條不可伸長的輕質(zhì)細繩一端固定于a點,另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物。在繩子距a端的c點有一固定繩圈。若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比

A.     B. 2    C.     D.

 

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同步練習(xí)冊答案