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科目： 來源： 題型：多選題

如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導(dǎo)電性振動膜片與固定電極構(gòu)成了一個電容器，當(dāng)振動膜片在聲壓的作用下振動時，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當(dāng)振動膜片向右振動時


  1. A.
    電容器電容值增大
  2. B.
    電容器帶電荷量減小
  3. C.
    電容器兩極板間的場強增大
  4. D.
    電阻R上電流方向自左向右

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖為一壓路機的示意圖，其大輪半徑是小輪半徑的1.5倍。A、B分別為大輪和小輪邊緣上的點。在壓路機前進(jìn)時


  1. A.
    A、B兩點的線速度之比vA:vB=1:1
  2. B.
    A、B兩點的線速度之比vA:vB=3:2
  3. C.
    A、B兩點的角速度之比vA:vB=3:2
  4. D.
    A、B兩點的角速度之比vA:vB=2:3

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科目： 來源： 題型：多選題

簡諧橫波某時刻波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點，P的坐標(biāo)為（0.7m，-2cm）。以下說法正確的是


  1. A.
    質(zhì)點P此時刻的運動方向沿y軸負(fù)方向
  2. B.
    質(zhì)點P此時刻的加速度方向沿y軸正方向
  3. C.
    再過半個周期，質(zhì)點P的位移變?yōu)?cm
  4. D.
    經(jīng)過半個周期，質(zhì)點P通過的路程為8cm

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科目： 來源： 題型：多選題

下圖為“電容測厚傳感器”系統(tǒng)的原理圖。當(dāng)被軋金屬板材的厚度相對于要求值發(fā)生變化時，電容傳感器的電容C發(fā)生變化。C的變化通過測量電路后.一方面由儀表讀出板材厚度，另一方面通過反饋電路將偏差信號傳送給壓力調(diào)節(jié)器，使板材的厚度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。若僅改變電容器的正對面積S或板材厚度h，可使電容C增大的是


  1. A.
    h減小
  2. B.
    h 增大
  3. C.
    S減小
  4. D.
    S增大

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖所示，水平地面的上空有一架飛機在進(jìn)行投彈訓(xùn)練，飛機沿水平方向作勻加速直線運動．當(dāng)飛機飛經(jīng)觀察點B點正上方A點時投放一顆炸彈，經(jīng)時間T炸彈落在觀察點B正前方L1處的C點，與此同時飛機投放出第二顆炸彈，最終落在距觀察點B正前方L2處的D點，且L2=3L1，空氣阻力不計．以下說法正確的有


  1. A.
    飛機第一次投彈的速度為L1/T
  2. B.
    飛機第二次投彈時的速度為2L1/T
  3. C.
    飛機水平飛行的加速度為L1/T2
  4. D.
    兩次投彈時間間隔T內(nèi)飛機飛行距離為4L1/3

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖為某城市車站的站臺。為了有效地利用能量，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一緩坡。關(guān)于列車在進(jìn)站和出站過程中能量的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是


  1. A.
    出站時列車的動能轉(zhuǎn)化為勢能
  2. B.
    進(jìn)站時列車的勢能轉(zhuǎn)化為動能
  3. C.
    出站時列車的勢能轉(zhuǎn)化為動能
  4. D.
    進(jìn)站時列車的動能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目： 來源： 題型：多選題

關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系，下列說法正確的是


  1. A.
    物體加速度增大時，速度也增大
  2. B.
    物體速度變化量越大，則加速度越大
  3. C.
    物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大
  4. D.
    物體加速度不斷減小，速度可以不斷增大

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科目： 來源： 題型：多選題

將一小球在有空氣阻力（大小恒定）的情況下以初速度v1豎直向上拋出，當(dāng)落回原地時速度大小為v2，若上升過程時間為t1，加速度大小為a1，克服空氣阻力做功為W1，下落過程時間為t2，加速度大小為a2，克服空氣阻力做功為W2，則有


  1. A.
    v1＞v2
  2. B.
    t1＞ t2
  3. C.
    a1＜ a2
  4. D.
    W1 = W2

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下列五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是


  1. A.
    圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一
  2. B.
    圖乙：放射源射出的三種射線在磁場中運動軌跡不同，說明三種射線帶電情況不同
  3. C.
    圖丙：盧瑟福通過分析a粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
  4. D.
    圖�。焊鶕�(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，說明電子具有波動性
  5. E.
     圖戊：光電效應(yīng)實驗表明光具有波動性

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科目： 來源： 題型：多選題

藍(lán)光光碟是利用波長較短（波長約為405 nm）的藍(lán)色激光讀取和寫入數(shù)據(jù)的光碟，而傳統(tǒng)DVD需要光頭發(fā)出紅色激光（波長約為650 nm）來讀取或?qū)懭霐?shù)據(jù)，通常來說波長越短的激光，能夠在單位面積上記錄或讀取更多的信息．因此，藍(lán)光極大地提高了光盤的存儲容量，對于光存儲產(chǎn)品來說，藍(lán)光提供了一個跳躍式發(fā)展的機會．目前為止，藍(lán)光是最先進(jìn)的大容量光碟格式．一束由紅、藍(lán)兩單色激光組成的復(fù)色光從水中射向空氣中，并分成a、b兩束，則下列說法正確的是


  1. A.
    用a光可在光盤上記錄更多的數(shù)據(jù)信息
  2. B.
    如果用a光照射能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則用b光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
  3. C.
    使用同種裝置，用a光做雙縫干涉實驗得到的條紋比用b光得到的條紋寬
  4. D.
    b光在水中傳播的速度較a光大

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同步練習(xí)冊答案