在“研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點。測得：S₁=1.40 cm，S₂=1.90 cm，S₃=2.38 cm，S₄= 2.88 cm，S₅=3.39 cm，S₆=3.87 cm。

某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊， 因此從O點開始每打5個點取1個計數(shù)點，則小車通過D點時速度是____________m/s，小車運動的加速度是____________m/s²。（打點計時器的電源頻率是50Hz）

在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，則：

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材；
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2、…、6點所示；
c．測量1、2、3、…、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記為s₁、s₂、s₃、…、s₆；
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運動；
e．分別計算出s₁、s₂、s₃、…、s₆與對應(yīng)時間的比值；
f．以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點，畫出-t圖象。

某同學(xué)用下圖所示裝置測定重力加速度（已知打點頻率為50Hz）。已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為____________m/s，所測得的重力加速度大小為____________m/s²。

如圖是用打點計時器打出一系列點的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面，A、B、C、D、E為選好的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔0.04s。由以上數(shù)據(jù)可從紙帶上求出小車在運動中的加速度a=________m／s²。（本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

如圖是某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。由圖中的數(shù)據(jù)可知小車的加速度為__________m/s²，計數(shù)點A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為__________m/s。

電磁打點計時器是一種使用_____________（選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源的頻率是50Hz。在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，做勻變速直線運動的小車帶動紙帶運動，用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶，如圖所示。打點計時器打點的時間間隔為0.02s，按打點時間先后順序，每五個點取一個計數(shù)點，依次得到A、B、C、D、E五個計數(shù)點。用刻度尺量得B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB＝7.60cm，AC＝13.60cm，AD＝18.00cm，AE＝20.80cm。由此可知，打點計時器打B點時，小車的速度為_____________m/s，小車運動的加速度大小為_____________m/s²，加速度方向與小車運動方向_____________（填“相同”或“相反”）。

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開，分成五段，依次用a、b、c、d、e表示，將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標(biāo)系中，紙帶不重疊。
（1）若在xoy坐標(biāo)系中作出一條圖線，如圖所示實斜線，由此可判斷紙帶做___________直線運動。（填“勻速”、 “勻加速”或“勻減速”）

在“用打點計時器測速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，某同學(xué)實驗過程中打出的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊。根據(jù)圖所示，計算打下計數(shù)點“2”時紙帶的瞬時速度為___________m/s，從計數(shù)點“3”到計數(shù)點“5”的過程中，紙帶的平均速度為___________m/s。