相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間, 計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖實-1-9所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4=__________ m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

圖實-1-9

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖實-1-10(a)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結(jié)束的時間記錄下來.圖(b)中MN是水平桌面,Q是長木板與桌面的接觸點,1和2是固定在長木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,長木板頂端P點懸有一鉛錘,實驗時,讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度為0.05 mm的游標卡尺測量滑塊的寬度為d,其示數(shù)如圖(c)所示.

圖實-1-10
(1)滑塊的寬度d=________cm.
(2)滑塊通過光電門1時的速度v1=________m/s,滑塊通過光電門2時的速度v2=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值,它們實質(zhì)上是通過光電門1和2時的________,要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,可將________的寬度減小一些.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用單擺根據(jù)公式g=測得的g值比當?shù)貥藴手灯,其原因可能?  )
A.測量擺長時忘記加上小球半徑
B.振幅過小
C.將擺長當成了擺線長和球直徑之和
D.擺動次數(shù)多記了一次
E.小球不是在豎直平面內(nèi)擺動
F.擺球質(zhì)量過大,空氣阻力影響所致

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”的實驗中:
(1)下面所給器材中,選用哪些器材較好,請把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上.
A.長1 m左右的細線 B.長30 cm左右的細線
C.直徑2 cm的鉛球 D.直徑2 cm的鋁球
E.秒表  F.時鐘
G.最小刻度是厘米的直尺
H.最小刻度是毫米的直尺
所選用的器材是____________.
(2)實驗時對擺線偏離豎直線的偏角要求是________________________.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(填“是”或“否”).
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放:________;
②在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時:________;
③用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期:________.
(2)該同學(xué)改進測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見下表.用螺   
旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)如圖實-9-4所示.
該球的直徑為________mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期     
隨________的增大而增大.

數(shù)據(jù)組編號
擺長/mm
擺球質(zhì)量/g
周期/s
1
999.3
32.2
2.0
2
999.3
16.5
2.0
3
799.2
32.2
1.8
4
799.2
16.5
1.8
5
501.1
32.2
1.4
6
501.1
16.5
1.4
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

下面是“用單擺測定重力加速度”的實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù):
擺長l/m
0.5
0.6
0.8
1.1
周期T2/s2
2.0
2.5
3.2
4.5
 
(1)利用上述數(shù)據(jù)在圖實-9-5所示的坐標中作出l-T2圖象.

(2)利用圖象,取T2=0.1×4π2=3.95 s2,求出重力加速度的值.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,為防止擺球在擺動過程中形成“圓錐擺”,實驗中采用了如圖實-9-6甲所示的雙線擺.測出擺線長度為L,線與水平橫桿夾角為θ,擺球半徑為r.若測出擺動的周期為T,則此地重力加速度為_______;某同學(xué)用10分度的游標卡尺測量擺球的直徑時,主尺和游標如圖乙所示,則擺球的半徑r為_______mm.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在利用單擺測定重力加速度的實驗中,由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=4π2l/T2.只要測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2-l圖象,就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-l圖象是一條過坐標原點的直線,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖實-9-7所示.

(1)造成圖象不過坐標原點的原因是________________;
(2)由圖象求出的重力加速度g=________m/s2.(取π2=9.87)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細線連接,中間夾一被壓縮
了的輕質(zhì)彈簧,如圖實-11-4所示,將這一系統(tǒng)置于光滑
的水平桌面上,燒斷細線,觀察木塊的運動情況,進行必要
的測量,驗證物體間相互作用時動量守恒.

(1)該同學(xué)還必須有的器材是________________.
(2)需要直接測量的數(shù)據(jù)是___________________________
________________________________________________________________________.
(3)用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒的關(guān)系式是_______________________________________.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)用圖實-11-7甲所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球(mA>mB)的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為________cm;
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:________.(填選項字母)
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E.測量O點相對于水平槽面的高度
(3)實驗中,對入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗影響的說法中正確的是(  )
A.釋放點越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小
B.釋放點越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度的測量越準確
C.釋放點越高,兩球相碰時,相互作用的內(nèi)力越大,碰撞前后動量之差越小,誤差
越小
D.釋放點越高,入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱螅壍缹Ρ慌鲂∏虻淖枇υ叫?/div>

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同步練習(xí)冊答案