如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標卡尺測量工件長度時的情形。螺旋測微器讀數(shù)為____   _____mm。游標卡尺讀數(shù)為__     _mm。

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中
小題1:下列實驗操作順序正確合理的一項是       （填序號）

A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上

B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源

C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源

D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源

小題2:質(zhì)量 m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²。求（保留3位有效數(shù)字）：
①打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度V_B=          
②從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量ΔE_P=            J，動能的增加量ΔE_K=
                J

小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz，當?shù)氐闹亓�加速度為g.
小題1:在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調(diào)節(jié)，直到                                      ．
小題2:圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來表示小車加速度的計算式：
a =                       ；若S₁=2.02cm,S₂=4.00cm,S₃=6.01cm,則B點的速度為：
V_B=              m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

小題3:在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出圖線．從圖線可得結論     ．
小題4:若實驗前沒有平衡摩擦力，在探究a-F的關系中，通過改變鉤碼的個數(shù)從而改變小車所受的拉力F，重復實驗，確定加速度a與小車所受拉力F的關系。下列圖象表示該同學實驗結果，最符合實際的是：　　　　　　。

某同學用如圖所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長關系”實驗．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：(g取9.8 m/s²)


小題1:根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺的刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關系曲線．

小題2:根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關系曲線可以判斷，在________N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律，這種規(guī)格的彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

小題1:讀出下列電表的測量值。

接0—3V量程時讀數(shù)為             V。 接0—0.6A量程時讀數(shù)            A。
小題2:某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量某圓筒的內(nèi)徑和厚度，讀出下圖中的示數(shù)，游標卡尺所示的圓筒的內(nèi)徑測量值為               cm，螺旋測微器所示的圓筒的厚度的測量值為            mm.

在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F—x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_____________N/m．圖線不過原點的原因是由_____________造成的。

小題1:在“長度的測量”實驗中，調(diào)整游標卡尺兩測量腳間距離，主尺和游標的位置如
圖甲所示，此時游標卡尺的讀數(shù)為_______mm；若要游標卡尺的讀數(shù)為0.20mm，應使游標上除0刻度線外第_______條刻度線與主尺上的刻度線對齊.
小題2:如圖乙所示，螺旋測微器測出的金屬絲的直徑是__________mm.

某實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置來“探究動能定理”．

小題1:用游標卡尺測得遮光條的寬度為d，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為Δt，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度__________．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s．
小題2:本實驗通過比較           和            在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而探究合外力做功與動能改變量之間關系．

驗證機械能守恒定律, 可以利用平拋運動的閃光照片來驗證，圖甲是一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景小方格的實物邊長可以用游標卡尺測量，圖乙是卡尺讀數(shù)部分的示意圖，由圖乙可知小方格的邊長是L=____________mm。如果相機的閃光頻率為f,小球的質(zhì)量為m，當?shù)刂亓�加速度g已知，那么小球在a→b→c→d的整個過程中減少的重力勢能為       ，增加的動能為         （這兩空用字母L、f、m、g表示），這樣代入數(shù)據(jù)就可以驗證平拋運動過程中的機械能守恒。

小明同學用所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，一端固定有定滑輪的長木板水平放在桌面上，沙桶通過繞過定滑輪的細線拉動小車，細線與長木板平行，小車上固定盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。

小題1:她想用砂和砂桶的重力表示系統(tǒng)(小車、盒子及盒內(nèi)沙子、懸掛的桶以及桶內(nèi)沙子)受到的合外力，為了減少這種做法帶來的實驗誤差，你認為實驗中還應該采取的措施是：
                                                                          
小題2:驗證在系統(tǒng)質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比   
從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力，將該力視為合外力F，對應的加速度則從打下的紙帶中計算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度。本次實驗中，桶內(nèi)的沙子取自小車中。故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變。以合外力F為橫軸，以加速度為縱軸，畫出—F圖像，圖像是一條過原點的直線。
—F圖像斜率的物理意義是                                             
_________________________                              _______________
本次實驗中，是否應該滿足懸掛的沙桶總質(zhì)量一定要遠遠小于小車(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的砂)的總質(zhì)量?   答：____________(填“是”或“否”)；理由是________________                                             ____                                                ____.
小題3:驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比
保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質(zhì)量的關系。
本次實驗中，桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變，故系統(tǒng)的所受的合外力不變。用圖像法處理數(shù)據(jù)時，以加速度為縱軸，應該以哪一個質(zhì)量的倒數(shù)為橫軸?
A．小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和
B．小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和
答：_____________(填“A”或“B”)