假設你是李華。最近你班舉行了一次班會,班會的主題是:太空探險的意義。請結合下表內容,給校報用英語寫一篇文章,客觀地介紹討論的情況并表達你自己的觀點。
一些同學贊同 | 一些同學反對 | 你自己的觀點 |
●獲得新的知識 | ●耗資巨大 | ●? |
●從太空取得新資源 | ●宇航員的安全問題 | |
●擴大人類的生存空間 | |
We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.
Some of us hold it important to research the outer space for the reasons as follows. First of all, people can get a better understanding of the outer space through their exploration. Second, new resources can be found there for human use. Third, this exploration can possibly bring about new living space for human beings.
However, others think quite differently. They said this kind of exploration is much too costly. Besides, it is very dangerous for astronauts to do such work.
In my opinion, people should be pioneering, and therefore such explorations into the outer space are worth trying out.
解析
科目:高中英語 來源:江西省高安中學2011-2012學年高一上學期期中考試英語試題 題型:056
寫作
假設你是李華,最近收到澳大利亞朋友Smith的來信,現(xiàn)在你給他回信介紹學;厩闆r以及你的高中生活。
說明:1.學校建于1990年,有教學班48個,教師280人,學生3200人。
2.教學樓能容納60多個班;圖書館藏書數(shù)十萬冊;科技館有許多物理和化學實驗室。
3.我在高一(四)班就讀。所學主要課程有:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、電腦。
4.擅長與別人交流,因此和同學們相處得很融洽。
5.業(yè)余愛好:喜歡聽流行音樂,游泳和爬山。喜歡英語,但不擅長英語口語,希望Smith給予好的建議以改變現(xiàn)狀。
6.可適當增加細節(jié),使內容連貫。信的開頭已為你寫好詞數(shù):100-120左右。
Dear Mr.Smith,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life._________
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科目:高中英語 來源:2010-2011年海南省嘉積中學高二下教學質量檢測(三)英語試卷 題型:寫作題
假設你是李華,最近你校美國外教Jack想要為他的兩個兒子在學生中找一名中文輔導教師。你希望為他們輔導。請你用英語給Jack寫封申請信。內容主要包括:
1.個人情況:性別、年齡:
2.個人特長:語文好、喜歡英語、善于交流、有耐心:
3.優(yōu)勢:曾為外國人輔導中文、擔任學校廣播站英語廣播員。
參考詞匯:輔導教師tutor
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫:
3.開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Jack,
My name is Li Hua.__________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:2011屆度江西省南昌市高三第一次模擬英語卷 題型:書面表達
書面表達(滿分25分)
良好的人際關系是建設和諧社會的關鍵。假設你是李華,最近你校對“中學生如何交友”?的話題展開討論,大家發(fā)表了不同的看法。請你根據(jù)下面所給內容,寫一封信給《21世紀高中生版》“Your Words”欄目,反映討論情況。并說明你對如何交友看法。
為何交友 |
建立良好的人際關系,構建和諧社會 |
|
交友對象 |
學習上的朋友 |
互幫互學,促進提高 |
生活上的朋友 |
互助互利,擺脫困難 |
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情感上的朋友 |
傾訴煩惱,分享喜悅 |
|
如何交友 |
(請考生聯(lián)系自己擬定內容,列舉兩至三點) |
注意:
1.不要簡單翻譯,可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
2.詞數(shù)120左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);
3.參考詞匯:人際關系interpersonal relationship.
Dear editor,
Recently our class have had a heated discussion on how middle school students should make friends. As we all know, …..
Your ever,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:20102011年海南省高二下教學質量檢測(三)英語試題 題型:書面表達
假設你是李華,最近你校美國外教Jack想要為他的兩個兒子在學生中找一名中文輔導教師。你希望為他們輔導。請你用英語給Jack寫封申請信。內容主要包括:
1.個人情況:性別、年齡:
2.個人特長:語文好、喜歡英語、善于交流、有耐心:
3.優(yōu)勢:曾為外國人輔導中文、擔任學校廣播站英語廣播員。
參考詞匯:輔導教師tutor
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫:
3.開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Jack,
My name is Li Hua.__________________________________________________________________
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