分析 本文主要講述作者遛狗回家時(shí),發(fā)現(xiàn)狗嘴里叼著一個(gè)錢包.錢包里滿是現(xiàn)金,在錢包里發(fā)現(xiàn)了電話號(hào)碼,便打了過(guò)去,與失主取得了聯(lián)系,安排她將來(lái)作者的房子取回錢.對(duì)此,她對(duì)作者的誠(chéng)實(shí)表示感謝.
解答 I was walking my dog downstairs last night.When I return home,my dog followed back
with the wallet in her mouth.I took it off her and had a quick look inside for any ID and it was
full∧cash.It was in the wallet where I found a phone number,but immediately I phoned and I got in
touch with a girl.
We arranged that she would come to her house and pick it up.She was shocking that all
the cash were still there.She thanked me for my honest.Though she left with the money,
she returned back later with wine,chocolates and some other treats to say thanks.
詳解:
1.return改為returned 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是過(guò)去的事情,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài).
2.the改為a 考查冠詞.wallet是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指.
3.加of 考查介詞.be full of意為"充滿",是固定搭配.
4.where改為that 考查強(qiáng)調(diào)句.英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句型:It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分(通常是主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ))+that/who(當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)且主語(yǔ)指人)+其他部分.
5.but改為so/therefore 考查副詞.前后兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系,用副詞so/therefore.
6.her改為my 考查代詞.根據(jù)句意:她將來(lái)我的房子取回錢.用代詞my.
7.shocking改為shocked 考查過(guò)去分詞.過(guò)去分詞作表語(yǔ),多半用來(lái)表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語(yǔ)多半是人.
8.were改為was 考查主謂一致.cash是不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式was.
9.honest改為honesty 考查名詞.my是形容詞性物主代詞,后接名詞.
10.去掉back 考查詞語(yǔ)用法.return包含有back的詞義,back是多余的,要去掉.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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