分析 短文從古到今,分析了在對待男女長的好看這個問題上,不同的看法和態(tài)度.
解答 61.ranging 考查非謂語.分析句式可知,range from..to意思是范圍從…到…,在句子里做狀語,故使用現(xiàn)在分詞形式.
62.while考查連接詞.while此處的意思是然而,表示前后對比.
63.with 考查介詞.with此處表示隨著社會和時間的變化,好看的定義也在改變.
64.a(chǎn)ttractive 考查形容詞.look此處是系動詞,看起來,所以后需加形容詞做表語.
65.recorded考查非謂語.story和record之間的關(guān)系是被動的,故使用過去分詞做定語.
66.latter 考查代詞.根據(jù)前文提到的 a gentle man and a strong one,所以the latter指后者.
67.that 考查連接詞.根據(jù)句式,此處是固定句型 It wasn't until..that…是not until的強調(diào)句式.
68.who 考查定語從句.分析句式,此處是一個非限制性定語從句,先行詞是 the strong ones,缺少主語,故使用who.
69.highly 考查副詞.修飾be praised需用副詞形式,即be highly praised意思是被高度表揚.
70.turned考查動詞.根據(jù)句子里的時間狀語in the Ming and Qing dynasties,所以句子時態(tài)需用一般過去時.
點評 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細(xì)分析,推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | need | C. | must | D. | might |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | sleep like a log | B. | face the music | ||
C. | kill the fatted calf | D. | pull his leg |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | If it is not; can't live | |
B. | Were it not; couldn't live | |
C. | Had it not been; couldn't have lived | |
D. | If they were not; couldn't live |
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