你的同學劉芳樂于助人,積極樂觀。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請根據(jù)提示,用英語寫一篇短文向英語報English Times投稿,簡要敘述她做好事的經(jīng)過,并談?wù)勀愕母邢。詞數(shù):100—120。
要點:1. 敘述經(jīng)過。
2. 發(fā)表感想。
注意:開頭部分已給出,不計入總詞數(shù)。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently._______________________________________________________________________
科目:高中英語 來源:2012-2013學年浙江省杭州十四中高一上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
你的同學劉芳樂于助人(helpful), 積極樂觀(positive)。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請根據(jù)題示,用英語寫一篇短文向英語報English Times 投稿,簡要敘述她做好事的經(jīng)過, 并談?wù)勀愕母邢搿?br />
What happened | ? an old man seriously hurt in the leg ? what Liu Fang did |
Your opinion | ? misunderstanding or even trouble, or the right thing? ? … |
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科目:高中英語 來源:2015屆浙江省高一上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
你的同學劉芳樂于助人(helpful), 積極樂觀(positive)。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請根據(jù)題示,用英語寫一篇短文向英語報English Times 投稿,簡要敘述她做好事的經(jīng)過, 并談?wù)勀愕母邢搿?/p>
What happened |
? an old man seriously hurt in the leg ? what Liu Fang did |
Your opinion |
? misunderstanding or even trouble, or the right thing? ? … |
注意:(1)短文須包括上述全部要點, 應(yīng)適當增加細節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。短文開頭已給出(不計詞數(shù))。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年浙江嘉興八校高二上學期期中聯(lián)考英語試卷(解析版) 題型:
1
你的同學劉芳樂于助人(helpful),積極樂觀(positive)。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請根據(jù)題示,用英語寫一篇短文向英語報 English Times投稿,簡要敘述她做好事的經(jīng)過,并談?wù)勀愕母邢搿?/p>
注意:(1)短文須包括上述全部要點,應(yīng)適當增加細節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。短文開頭已給出(不計詞數(shù))。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.
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