9．你的朋友Linda在美國(guó)攻讀環(huán)保專(zhuān)業(yè)碩士，在最近給你的e-mail中，她對(duì)于明年畢業(yè)后是回家鄉(xiāng)發(fā)展還是留在美國(guó)表示猶豫．請(qǐng)你根據(jù)以下信息給她回一封郵件，勸她回家鄉(xiāng)，并給她提一些建議．
理  由1．家鄉(xiāng)需要（環(huán)境現(xiàn)狀等）
2．政策優(yōu)惠（貸款稅收等）
3…
建  議1多做積累（經(jīng)驗(yàn)技術(shù)知識(shí)等）
2．…
參考詞匯：environmental protection環(huán)保專(zhuān)業(yè)；
preferential  policy 優(yōu)惠政策
注意：
1．對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯．
2詞數(shù)150 左右，開(kāi)頭和結(jié)尾又記入總詞數(shù)．
3作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息，如校名人名等．
Dear Linda，
In your e-mail you say you are not sure whether you return home or not after graduation．I think it is better for you to come back．
                                                                
I hope what I have written here can be of some help to you．All the best!
Yours
Mary．

分析 建議信的寫(xiě)作格式一般由稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款四部分構(gòu)成．
1．稱(chēng)呼．稱(chēng)呼要求注明對(duì)方的名稱(chēng)或姓名，而且要在其后加逗號(hào)．
2．正文．正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，首先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法．這樣往往可以讓對(duì)方從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)．
第二，分條列出建議的內(nèi)容，這樣可以做到醒目，并且建議要具體明白、切實(shí)可行．
第三，提出自己的建議和希望被采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)禮貌虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣．
3．結(jié)尾．結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)．
4．落款．落款要署上提建議的單位或個(gè)人的姓名．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】
短語(yǔ)：To begin with； in need of；with the development of economy；in a better way；get loans；In addition； are familiar with；For example；gain enough working experience；What's more； devoted to
句型結(jié)構(gòu)：
If you start a business，it will be easier for you to get loans and you don't have to pay 50 much tax．條件狀語(yǔ)從句
In addition，old people prefer living in an environment they are familiar with．定語(yǔ)從句
When working back home，you will be able to keep your presents accompany，helping then to enjoy their old age．從屬連詞+現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)．
It will be easier for you to get loans and you don't have to pay 50 much tax．
It is also necessary for you to gain enough working experience．It形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正主語(yǔ)．
What's more，you will have to make an informed decision of what you will be devoted to．賓語(yǔ)從句．

解答 Dear Linda：
　　In your e-mail you say you are not sure whether to return home or not after graduation．I think it is better for you to come back．
　　To begin with，our hometown is badly in need of talents specialized in environmental protection with the development of economy．（高分句型一） Waste water here needs treating in a better way，as is the rubbish．So to attract talents like you，many preferential policies are adopted here．If you start a business，it will be easier for you to get loans and you don't have to pay 50 much tax．In addition，old people prefer living in an environment they are familiar with．When working back home，you will be able to keep your present accompany，helping them to enjoy their old age．（高分句型二）
　　Of course，you have a lot to do now to begin well here．For example，you have to master advanced technology．It is also necessary for you to gain enough working experience．What's more，you will have to make an informed decision of what you will be devoted to．（高分句型三）
　　I hope what I have written here can be of some help to you．All the best!
                                                                                                                                                                                         Yours，
                                                                                                                                                                                          Mary

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀(guān)性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．After graduation，I was appointed to teach to a sixth-grade class．The morning classes of my first day went smoothly．I knew that my pupils were experiencing many new situations．In primary school，they were all day long in the same classroom with the same teacher，who knew them by their first name．During their first sixth-grade day，they met a different teacher at each hour，each time in another classroom that was to be found among hundreds．They were mainly concerned by finding and reaching the right room on time．
The afternoon classes began at two o'clock．I unlocked the classroom and let the children enter．I counted them as they passed in front of me．One was missing．I checked in the attendance notebook：no pupil was reported absent．I had no idea about what I was supposed to do and began to wonder how to report the fact．When TocTocToc，somebody knocked at the door．A little girl came in．
"Excuse-me，Madame，I was lost．"Before I could blame those who laughed，she began to vomit（嘔吐）．I pointed a girl out："Go to the infirmary（醫(yī)務(wù)室） with her．"
"Where is it，Madame？"she asked．
I did not know．I had no time to think．The second girl vomited，then a boy，and then I could count no longer．I thought of a food poisoning and sent two pupils who looked in good health to warn the school leader"or any grown up you find"．Yes，I was losing my head at full speed!At last，firemen （in France，they dealt with any emergency issue，not only fire），ambulances，the medical staff and the cleaning team came to rescue．
As the pupils in the other classrooms were not affected（感染），it could not be because of a food poisoning．The first girl vomited because of her fear of being lost，late and alone．The others let themselves be led by her because they felt the same fear of being lost，late and alone．
To yawn（打哈欠） can affect others also．I would have preferred she yawned．

21．What do we know from the first paragraph？A
A．Pupils in six grade were busy finding and getting to the right classroom．
B．Pupils in primary school always had different teachers．
C．Pupils in six grade had the same classroom．
D．The teacher was concerned about her pupils．
22．Why did the pupils in other classrooms not vomit？C
A．Because they were strong minded．
B．Because they didn't have the feeling of being lost，late and alone．
C．Because they were not affected by the fear of the first girl who vomited．
D．Because they didn't eat the poisonous food．
23．What's the best title of the passage？D
A．Naughty pupils．
B．The first day of pupils in the six grade
C．The feeling of pupils to the school．
D．A French teacher's memories：first day at school．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．Sam took a taxi to the subway station，only                his train far in the distance．（　　）
A．findingB．to findC．being foundD．to have found

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．About 1966or so，a NASA （美國(guó)航空航天局） team doing work for the Apollo moon mission （任務(wù)） took the astronauts near Tuba City．There the landscape of the Navajo Reservation （保留地） looks very much like the lunar surface．Among all the trucks and large cars were two large figures that were dressed in full lunar space suits．
Nearby a Navajo shepherd （牧羊人） and his son were watching the strange creatures walk about，occasionally being watched over by other NASA workers．The two Navajo people were noticed and approached by the NASA people．Since the shepherd and his son did not know English，they asked the NASA people who the strange creatures were．The NASA people told them that they were just men that were getting ready to go to the moon．The shepherd became very excited and asked if he could send a message to the moon with the astronauts．
The NASA officials thought this was a great idea so they provided a tape recorder．After the man gave the his message，they asked his son to tranlate．His son would not．
Later，they tried a few more people on the reservation to translate and every person they asked would chuckle （偷偷地笑） and then refuse to translate．Finally，with cash in hand someone translated the message，
"Watch out for these guys，they have come to take your land!"

25．The appearance of the Navajo Reservation is very similar to that ofB．
A．the Tuba City
B．the moon
C．the NASA research center
D．the Apollo moon mission
26．When the older Navajo heard that the men in front of him were going to the moon，heD．
A．felt frightened and ranaway quickly
B．chatted excitedly with the NASA workers
C．got on the modern trucks and large vehicles for fun
D．tried to say something to the moon creatures
27．The son did not translate the words his father said becauseC．
A．he had trouble in understanding his father
B．the words his father used were too difficult to be translated
C．his father was sending a warning against the NASA people
D．he believed that the NASA workers could understand their language
28．According to this passage，we can know that the shepherd wasC．
A．patient and brave
B．foolish and impolite
C．humorous and intelligent
D．knowledgeable and talkative．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

4．最近你班將舉行一場(chǎng)題為 Life in the future 的討論會(huì)，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，寫(xiě)一篇100左右的發(fā)言稿．
1．隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)的平均壽命將會(huì)達(dá)到120歲．
2．由于新能源的出現(xiàn)，污染問(wèn)題將得到控制．
3．人們的日常生活也將有很大的變化．如機(jī)器人可以為你做家務(wù)；椅子的也按色能  夠隨著你所穿的衣服而改變；手機(jī)可以帶在手腕上，通話(huà)時(shí)可以看到對(duì)方；可以乘坐新型的電梯進(jìn)入太空度假．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Five years ago，when I taught art at a school in Seattle，I used Tinkertoys as a test at the beginning of a term to find out something about my students．I put a small set of Tinkertoys in front of each student，and said："Make something out of the Tinkertoys．You have 45 minutes today and 45 minutes each day for the rest of the week．"A few students hesitated to start．They waited to see the rest of the class would do．Several others checked the instructions and made something according to one of the model plans provided．Another group built something out of their own imaginations．
Once I had a boy who worked experimentally with Tinkertoys in his free time．His constructions filled a shelf in the art classroom and a good part of his bedroom at home．I was delighted at the presence of such a student．Here was an exceptionally creative mind at work．His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect（感染） other students．
Encouraging this kind of thinking has a downside．I ran the risk of losing those students who had a different style of thinking．Without fail one would declare，"But I'm just not creative．"
"Do you dream at night when you're asleep？"
"Oh，sure．"
"So tell me one of your most interesting dreams．"The student would tell something wildly imaginative．Flying in the sky or in a time machine or growing three heads．"That's pretty creative．Who does that for you？"
"Nobody．I do it．"
"Really-at night，when you're asleep？"
"Sure．"
"Try doing it in the daytime，in class，okay？"

21．The teacher used Tinkertoys in class in order toA．
A．know more about the students
B．make the lessons more exciting
C．raise the students'interest in art
D．teach the students about toy design
22．What do we know about the boy mentioned in Paragraph 3？D
A．He liked to help his teacher．
B．He preferred to study alone．
C．He was active in class．
D．He was imaginative．
23．What does the underlined word"downside"in Paragraph 4probably mean？B
A．Mistake．B．Disadvantage．C．Difficulty．D．Burden．
24．Why did the teacher ask the students to talk about their dreams？A
A．To help them to see their creativity．
B．To find out about their sleeping habits．
C．To help them to improve their memory．
D．To find out about their ways of thinking．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Will it matter if you don't take your breakfast？Recently a test was given in the United States．Those tested included people of different ages，from 12to 83．During the experiment，these people were given all kinds of breakfasts，and sometimes they got no breakfast at all．Special tests were set up to see how well their bodies worked when they had eaten a certain kind of breakfast．The results show that if a person eats a proper breakfast，he or she will work with better effect than if he or she has no breakfast．This fact appears to be especially true if a person works with his brains．If a student eats frit，eggs，bread and milk before going to school，he will learn more quickly and listen with more attention to class．
Opposite to what many people believe，if you don't eat breakfast，you will not lose weight．This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch，and end up gaining weight instead of losing．You will probably loe more weight if you reduce your other meals．

15．During the test，those who were tested were givenB．
A．no breakfast at all
B．different breakfast or none
C．little food for breakfast
D．very rich breakfast
16．The results of the test show thatD．
A．a(chǎn) person will work better if he has a simple breakfast
B．breakfast has little to do with a person's work
C．those working with brains should have little for breakfast
D．breakfast has great effects on work and studies
17．According to the passage，if a student does not eat breakfast，C．
A．he will fall ill
B．he will make progress in his study
C．his mind will work more slowly
D．he will fail to pass the exams．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．If you want to be a citizen scientist，the National Science Foundation（NSF） has got you covered．NSF supports citizen scientists across all areas of science，whether your passion（熱情）is scanning the night sky，exploring your own backyard or playing video games．
Join a Flock of Birders
eBird is an online platform that allows bird-watchers to record their sightings on a massive online database．With more than 100，000 active users，eBird involves bird population，distribution（分布）and habitat that users can explore in real time．In May 2015，there were 9.5 million records uploaded．
Count Every Drop
The Community Collaborative Rain and Snow Network is the largest provider of daily rainfall observations in the United States．Volunteers set up rain instruments and record data every time a rain，or snow storm passes．Data is organized and shared on the CoCoRaHS website，and used by the National Weather Service，scientists，farmers and so on．
Join the Plankton Party
Without plankton（浮游生物），life in the ocean would not exist．These tiny things form the base of the food chain and play an important role in the global carbon cycle．Plankton Party encourages citizen scientists to identify images snapped（拍照）by the ISIIS，an underwater robot．Classifying the images helps researchers understand plankton diversity，habitat and behavior．

21．What can bird-watchers do with eBird？C
A．Watch birds through satellites．
B．Choose their favorite birds．
C．Upload their sightings to a database．
D．Observe the night sky
22．Which subject can you learn about if you join Count Every Drop？D
A．Farming．
B．Biology．
C．Animals．
D．Weather．
23．What's the intention of the Plankton Party？A
A．To help researchers to learn about plankton．
B．To raise citizens'interest in plankton．
C．To inform citizens of how ocean life survives．
D．To tell us what ISIIS does with ocean life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

19．你應(yīng)該為戲弄他而道歉．（ought to； apologize； play jokes on）You ought to apologize （to him） for playing/having played jokes on him．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案