A. | pays | B. | to pay | C. | paid | D. | paying |
分析 -和我們老師談話的人是誰?-一個(gè)訪問我們學(xué)校的教授.
解答 答案 D
分析句子成分可知,這里需要用非謂語作定語修飾professor,因?yàn)閜rofessor和pay a visit是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞做后置定語.選項(xiàng)A是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式,選項(xiàng)B表示動(dòng)作未發(fā)生,不合語境,選項(xiàng)C是過去分詞表被動(dòng),故選D.
點(diǎn)評 本題考查現(xiàn)在分詞作定語,做題時(shí),要注意動(dòng)詞與句子主語的關(guān)系,如果是主動(dòng)關(guān)系就使用現(xiàn)在分詞的形式.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | across | B. | over | C. | beneath | D. | through |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | interested | B. | have interested | C. | has interested | D. | had interested |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for fear of | B. | in terms of | C. | on top of | D. | in case of |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | At | B. | From | C. | Upon | D. | As |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | take advantage of | B. | spare a thought for | ||
C. | catch sight of | D. | reach out to |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | which | C. | when | D. | what |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | should have worried | B. | could have worried | ||
C. | needn't have worried | D. | mustn't have worried |
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