分析 本文主要講述作者在成長過程中遭受著成長的煩惱.比如:對別人要友好,對自己要有自信,要獨立等.除了這些,還有學習上的壓力等.
解答 61.suffering 62.a(chǎn)m pushed 63.competition 64.compared 65.gradually 66.friendly 67.whom 68.a(chǎn)n 69.its 70.With
61.suffering 考查動詞時態(tài).根據(jù)句中now,要用現(xiàn)在進行時態(tài).
62.a(chǎn)m pushed 考查動詞語態(tài).I與push之間是動賓關系,要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài).
63.competition 考查名詞.定冠詞the后接名詞,動詞compete的名詞是competition.
64.compared 考查過去分詞.growing pains與compare之間是動賓關系,用過去分詞短語compared with my growing gains作狀語.
65.gradually 考查副詞.learn是動詞,要用副詞修飾,形容詞gradual的副詞是gradually.
66.friendly 考查形容詞.be動詞后接形容詞作表語,名詞friend的形容詞是friendly.
67.whom 考查定語從句.分析句子結構可知這是一個定語從句,先行詞friends指人,在從句中作介詞with的賓語,用關系代詞whom.
68.a(chǎn)n 考查冠詞.play an important role in意為"在…中起重要作用",是固定搭配,因important的讀音是以發(fā)元音開頭的單詞,用不定冠詞an.
69.its 考查代詞.taste是名詞,用形容詞性物主代詞作定語.
70.With 考查介詞.此處是"with+名詞+動詞現(xiàn)在分詞"復合結構作時間狀語.
點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎上,結合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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