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5．The old pictures reminded me of the good days we spent together．

分析 這些老照片使我想起我們一起度過(guò)的那些日子．

解答 答案是reminded．本題考查語(yǔ)境中選用恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)的適當(dāng)形式．remind vt．提醒；使想起；remind sb．of 使某人想起…；由從句中的spent可知句中需要過(guò)去時(shí)，故答案是reminded．

點(diǎn)評(píng) 首字母填空必須在對(duì)語(yǔ)境整體理解的基礎(chǔ)上抓住指向答案的關(guān)鍵線索、固定句型或搭配等，結(jié)合首字母選用恰當(dāng)?shù)脑~，同時(shí)注意所選詞的形式變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．-Those grammar rules are really hard to remember．
-________．You know，practice makes perfect．（　　）
A．It's hard to sayB．It's up to you
C．You are not aloneD．You can't be serious

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

16．The story of how I got my job was a funny one．
One day，I was （41）Aalong a street to an interview when a yellow car suddenly （42）Bin． （43）Canother car coming in the other（44）D，I had to brake hard and （45）Aanother cyclist．We both fell，but （46）Cneither of us was hurt．I became （47）D and cycled as fast as possible to the driver of the yellow car to tell him how I considered him．I told him what a bad （48）A I thought he was and that he was a（n） （49）Cto other people on the road．His face turned （50）D．I warned him not to drive （51）Ain the future so that everyone else could enjoy a long life．
I was in time for the （52）B．Having walked into the room，to my （53）D，I found one of the three interviewers （54）Ato be the driver of the yellow car．We looked at each other for a while，（55）B silent．Then I decided to look （56）C the whole matter as a great joke!I （57）A and told him that I talked much the last time we met and that this time it was turn for him to talk a great deal．Lost in thought for a while，he （58）B that I was not going to say anything about his bad driving．The interview went （59）C．Two days later，I received a letter offering me the job．I was pleased that the manager-the driver of the yellow car，didn't （60）D my rudeness to him．Through the experience，I find something that seems impossible at first turns out to be good．
41．A．cyclingB．walkingC．runningD．driving
42．A．stoppedB．cutC．passedD．waited
43．A．AsB．ForC．WithD．By
44．A．conditionB．positionC．locationD．direction
45．A．knockedB．bumpedC．beatD．rushed
46．A．happilyB．unfortunatelyC．luckilyD．disappointedly
47．A．sorryB．excitedC．nervousD．a(chǎn)ngry
48．A．driverB．workerC．cyclistD．boss
49．A．pityB．idiotC．riskD．fool
50．A．blackB．whiteC．paleD．red
51．A．carelesslyB．carefullyC．slowlyD．patiently
52．A．jobB．interviewC．meetingD．a(chǎn)ppointment
53．A．excitementB．joyC．a(chǎn)ngerD．a(chǎn)stonishment
54．A．happenedB．wantedC．seemedD．planned
55．A．makingB．keepingC．breakingD．stopping
56．A．upB．a(chǎn)tC．onD．into
57．A．laughedB．excusedC．noddedD．calmed
58．A．hopedB．foundC．heardD．wished
59．A．fastB．terriblyC．wellD．slowly
60．A．realizeB．wantC．knowD．mind
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

13．變化vary．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．It is certain that this process will continue and people will keep inventing new words and new ways of saying things．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．"Dad，"I say one day，"let's take a trip．Why don't you fly out and meet me？"
My father had just retired after 27years as a manager for IBM．His job filled his day，his thought，his life．While he woke up and took a warm shower，I screamed under a freezing waterfall in Peru．While he tied a tie and put on the same Swiss watch，I rowed a boat across Lake of the Ozarks．
My father sees me drifting aimlessly，nothing to show for my 33years but a passport full of funny stamps．He wants me to settle down，but now I want him to find an adventure．
He agrees to travel with me through the national parks．We meet four weeks later in Rapid City．
"What is our first stop？"asks my father．
"What time is it？"
"Still don't have a watch？"
Less than an hour away is Mount Rushmore．As he stares up at the four Presidents carved in granite（花崗巖），his mouth and eyes open slowly，like those of a little boy．
"Unbelievable，"he says，"How was this done？"
A film in the information center shows sculptor Gutzon Borglum devoted 14years to the sculpture and then left the final touches to his son．
We stare up and I ask myself，"Would I ever devote my life to anything？"
No directions，no goals．I always used to hear those words in my father's voice．Now I hear them in my own．
The next day we're at Yellowstone National Park，where we have a picnic．
"Did you ever travel with your dad？"I ask．
"Only once，"he says．"I never spoke much with my father．We loved each other-but never said it．Whatever he could give me，he gave．"
The last sentence it's probably the same thing I'd say about my father．And what I'd want my child to say about me．
In Glacier National Park，my father says，"I've never seen water so blue．"I have，in several places of the world．I can keep traveling，I realize-and maybe a regular job won't be as dull as I feared．
Weeks after our trip，I call my father．
"The photos from the trip are wonderful，"he says．"We have got to take another trip like that sometime．"
I tell him I've decided to settle down，and I'm wearing a watch．

1．We can learn from Paragraphs 2 and 3 that the fatherC．
A．followed the fashion
B．got bored with his job
C．was unhappy with the author's lifestyle
D．liked the author's collection of stamps
2．What does the author realize at Mount Rushmore？D
A．His father is interested in sculpture．
B．His father is as innocent as a little boy．
C．He should learn sculpture in the future．
D．He should pursue a specific aim in life．
3．What could be inferred about the author and his father from the end of the story？A
A．They begin to change their attitudes to life．
B．The Swiss watch has drawn them closer．
C．They decide to learn photography together．
D．The call solves their disagreements．
4．From the underlined paragraph，we can see that the authorB．
A．wants his children to learn from their grandfather
B．comes to understand what parental love means
C．learns how to communicate with his father
D．hopes to give whatever he can to his father．
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．The U．S．high school dropout rate has fallen in recent years，with the number of dropouts dropping from 1million in 2012 to about 750.000 in 2016，according to a new study released on Tuesday．The number of"dropout factories''-high school in which fewer than 60 percent of freshmen graduate in four years-dropped significantly during the same period．
"Clear progress is being made，"said Bob Wise，a former West Virginia governor who heads the Alliance for Excellent Education，one of the organizations that published the study．
"It's not a total success yet．We shouldn't take a victory lap．But we can at least start warming up．"
Education Secretary Arne Duncan has said the improving graduation rate serves as evidence that the nation's public school are making progress．But there are many reasons that graduation rates can rise，and not all of them have to do with stronger schools preparing more students for life after high school．
Alabama，for example，made outsize gains in 2014：Its graduation rate jumped more than six percentage points，the second-biggest in the nation．But the increase agreed with a policy change that took in the same year．Alabama students no longer had to pass a high school exit exam to cam a diploma．So what looks like a major improvement stemmed at least in part from easier requirements．
It's also not dear how many students are graduating with the skills they need for the workplace or for college Graduation requirements vary widely across states，and many states offer multiple levels of diplomas with different requirements．
Arizona students can cam a standard diploma that requires four courses in math，four in English and three in science，according to Achieve，a nonprofit organization that has studied graduation requirements in each state．But Arizona students also can cam a"Grand Canyon"diploma，which requires just two courses each in math，science and English-less than many colleges require for admission．

32．The passage is meant to say thatB．
A．there are few dropouts in U．S．high schools
B．the U．S．high school dropout rate has fallen
C the number of"dropout factories"has increased
D the number of high school students is increasing
33．What can we infer from Paragraph 2？C
A The U．S．government has completely stop high school students'dropout．
B．The U．S．high school dropout rate becomes more and more serious．
C．The U．S．high school dropout rate starts to become lower．
D．The U．S．high school dropout rate gets embarrassing．
34．Why does the author mention Alabama？C
A．To warn the U．S．education is not successful．
B．To prove Alabama's education develops very fast．
C．To show graduation rate doesn't mean everything．
D．To advise students to try to get different diplomas．
35．What do we know about the"Grand Canyon"diploma in Arizona？D
A．Students need to put more efforts into it．
B．It's much required for colleges in Arizona．
C．It's more difficult to get than a standard diploma．
D．Students who get it won't necessarily be admitted to colleges．
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

14．Margie was the best hostess．She greeted everyone at the door，and she（41）D candies and offered drinks．Margie（42）C that everyone had a good time and that absolutely everything was （43）A．But this was not Margie's party．She was a（44）B  at the party like everyone else，and yet she acted as if she owned the（45）A．She wants to be （46）D  and needs to be in control．I used to be like Margie，（47）C  to control the uncontrollable．I felt （48）B  the feelings and actions of the people around me．My body ached due to the weight I put on my own（49）A．
One day while I was out with a friend，I realized how far my desire for（50）D had gotten．As I Liked to my friend，a stranger's towel was blown away．I（51）C  in vain for the towel．My friend called me on it and I （52）A  realized the extent （程度） my sense of responsibility had gotten．Realizing I was （53）D  living my life，I had to make a（n） （54）A．
If we turn to（55）C，we see that it does not fight for control．A stream does not try to（56）D  its own course； water simply flows the path of least resistance （阻力）．A （57）C does not create an exact flight plan； a plane trusts its inner guidance system and adapts （58）D  to new wind currents （氣流）．
Next time you try to control the uncontrollable，take a breath．（59）B  and wait．You will find things can be better，with less effort，and in （60）B ways you could not have imagined．And you will find a love of life again．
41．A．boughtB．producedC．collectedD．passed
42．A．a(chǎn)dmittedB．rememberedC．ensuredD．recognized
43．A．perfectB．differentC．convenientD．cheap
44．A．customerB．guestC．servantD．neighbor
45．A．placeB．companyC．teamD．land
46．A．in secretB．in timeC．in orderD．in charge
47．A．helpingB．a(chǎn)greeingC．tryingD．learning
48．A．a(chǎn)ngry aboutB．responsible forC．content withD．sensitive to
49．A．shouldersB．sidesC．dreamsD．feet
50．A．energyB．wealthC．happinessD control
51．A．a(chǎn)skedB．beggedC．rushedD．waited
52．A．finallyB．frequentlyC．totallyD．unfortunately
53．A．oftenB．nearlyC．justD．seldom
54．A．changeB．promiseC．orde rD．report
55．A．moneyB．spaceC．natureD．society
56．A．carryB．offerC．inviteD．direct
57．A．trainB．treeC．birdD．plane
58．A．suddenlyB．eventuallyC．possiblyD．easily
59．A．StruggleB．RelaxC．ReturnD．Decide
60．A．interestingB．a(chǎn)mazingC．excitingD．confusing
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

16．為了激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的熱情，你校將在2017年4月23日"世界讀書(shū)日"（the World Book and Copyright Day） 當(dāng)天舉行一個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，近日學(xué)校正向全體學(xué)生征詢活動(dòng)方案．假定你是該校學(xué)生李華，請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，推薦你的方案．你的信須包括以下內(nèi)容：
1．描述你想推薦的活動(dòng)方案，如：活動(dòng)主題、時(shí)間…；
2．簡(jiǎn)單闡述你提出此方案的理由．
Dear Mr．Wang，
I am very glad to hear the news that our school is collecting plans for the coming of"theWorldBookandCopyrightDay"．Now please allow me to introduce my plan．
My plan includes three activities named"Love Books，respect Copyright"，which will take place on 23rd April 2017．In the moring a contest about some famous works will be held in our amphitheater，which is sure to arise the heat of reading books．In the afternoon we should invite a specialist to give us a speech about the Copyrightso that we canraise the awareness of respecting Copyright．In the eveningwe can arrange a film adapted from a famous work，such as"Gone with the wind"，"One million pound bank-note"and so on，which can make us understand the works in anther angle．
That is all．Thanks for your reading and hope my plan can be adopted．
Yours
LiHua．
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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