Question

1．下面短文中有10處語言錯(cuò)誤．請?jiān)谟绣e(cuò)誤的工方增加、刪除或修改某個(gè)單詞．
增加：在缺詞處加一個(gè)符號(hào)（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
（1）每句不超過兩個(gè)錯(cuò)誤；
（2）每處錯(cuò)誤及其修改均只限一詞；
（3）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Today we had a chemistry test．I found the test difficulty，but I tried hardly to do it．Suddenly Mary，my best friend，asking me to let her to copy my answers．After think for some time，I let her copy my answers．But after the test，all of us were called to the teacher's office．The teacher was angry because we had same answers in the tests．We were warned not to cheat again so she would need to see our parents．I was very upset．I didn't cheat．I was just helping a friend．Why does she punish me？

Answer 1

分析 本文敘述了作者因?yàn)樽屌笥言诳荚囍谐�自己的答案，造成了雷同卷，而受到老師批評的事情．老師甚至還警告她們，以后不許作弊，要不然就告訴她們的父母．對于這件事作者覺得很委屈，因?yàn)樗�覺得她只是在幫助同學(xué)而并沒有作弊．

解答 Today we had a chemistry test．I found the test difficulty，but I tried hardly to do it．Suddenly Mary，my best friend，asking me to let her to copy my answers．After think for some time，I let her copy my answers．But after the test，all of us were called to the teacher's office．The teacher was angry because
thinking both we had∧same answers in the tests．We were warned not to cheat again so she would need to see our parents．I was very upset．I didn't cheat．I was just the test or helping a friend．Why does she punish me？

1．difficulty→difficult 考查形容詞．此處是"find+賓語+賓語補(bǔ)足語"結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)用形容詞difficult而不能用名詞，故把difficulty改為difficult．
2．hardly→hard 考查副詞詞義．hardly意為幾乎不，是否定副詞；hard意為刻苦地，努力地．故把hardly改為hard．
3．a(chǎn)sking→asked 考查謂語動(dòng)詞．分析句子成分可知，Mary，my best friend是主語，ask是謂語，句子敘述的是過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時(shí)．故把a(bǔ)sking改為asked．4．to copy→去掉to 考查動(dòng)詞短語．固定短語：let sb．do sth．讓某人做某事．故此處用動(dòng)詞原形copy做動(dòng)詞let的賓語補(bǔ)足語．
5．think→thinking 考查動(dòng)名詞．在介詞after之后，又與主語I之間是主動(dòng)關(guān)系，因此用動(dòng)名詞thinking．
6．a(chǎn)ll→both 考查代詞．a(chǎn)ll用于三者或三者以上，此處指我和朋友Mary是兩個(gè)人，故用表兩者的both．
7．same前加the 考查冠詞．固定用法the same"同樣的"．因此要在same前加定冠詞the．
8．test考查名詞單復(fù)數(shù)．根據(jù)上文可知作者指的是那天的化學(xué)考試，因此此處應(yīng)是名詞的單數(shù)形式test．
9．so→or 考查連詞．根據(jù)句意可知"我們被警告不要再作弊，否則，她有必要見見我們的父母"．so意為因此表因果關(guān)系，因此把so改為連詞or，or"否則，要不然"，后面常接虛擬語氣．
10．does→did 考查時(shí)態(tài)．句子敘述的是過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時(shí)，故把一般現(xiàn)在時(shí)的does改為did．

點(diǎn)評 短文改錯(cuò)題考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯(cuò)誤的能力，進(jìn)而考查學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平以及在語篇中綜合運(yùn)用英語的能力．做題時(shí)要通讀全文，掌握大意； 整句分析，逐行推敲．