分析 文章介紹是叫Judy的狗在追趕一只羊的時(shí)候,從懸崖上掉下來(lái).主人努力尋找?guī)讉(gè)小時(shí)無(wú)果,以為它已經(jīng)死去就放棄了,結(jié)果幾天后,意外得到消息,狗還活著.真是很幸運(yùn)的事情.
解答 32.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段的句子:The four-yea r-old dog set off racing after the sheep across several fields…,Then she ran along the edge of a cliff(懸崖) and fell 100 feet,bouncing off a rock into the sea.可知叫Judy的狗在追趕一只羊的時(shí)候,從懸崖上掉下來(lái).故選D.
33.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第五段的句子:A birdwatcher,armed with a telescope,found the pet sitting desperately on a rock.可知事故后是一個(gè)觀鳥(niǎo)者看見(jiàn)了Judy,故選A.
34.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第六段的句子:It was a very lucky dog.She survived because of a plentiful supply of fresh water.可知在Judy的事故中運(yùn)氣起著至關(guān)重要的作用.故選D.
35.B 主旨大意題.根據(jù)文章的內(nèi)容可知介紹一只狗掉到懸崖下面死里逃生的經(jīng)歷,所以用Coming Back from the Dead比較合適.故選B.
點(diǎn)評(píng) 本文考查細(xì)節(jié)題為主,細(xì)節(jié)題可以在文章中直接找到與答案有關(guān)的信息?或是其變體.搜查信息在閱讀中非常重要它包括理解作者在敘述某事時(shí)使用的具體事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等細(xì)節(jié)信息.在一篇短文里大部分篇幅都屬于這類圍繞主體展開(kāi)的細(xì)節(jié).做這類題一般采用尋讀法?即先讀題,然后帶著問(wèn)題快速閱讀短文,找出與問(wèn)題有關(guān)的詞語(yǔ)或句子,再對(duì)相關(guān)部分進(jìn)行分析對(duì)比,找出答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lost; with | B. | known; for | C. | awarded; for | D. | won; with |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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