分析 本文主要講述了作者回憶他上學(xué)時期的歷史老師史密斯小姐的故事,史密斯小姐的關(guān)愛使得我愛上了歷史,直到現(xiàn)在我都還對她記憶深刻.
解答 41.when 考查連詞.根據(jù)文章,我想要談?wù)勈访芩古,他是?5歲時中學(xué)的一位歷史老師.當(dāng)??????時候,when+時間狀語.
42.but 考查連詞.根據(jù)Most of the teachers I had were OK, 2 they gave the feeling that it was just a job可知,上下句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)填轉(zhuǎn)折連詞.
43.loved 考查時態(tài).此處描述的史密斯女士作者十五歲時候的歷史老師,事情發(fā)生在過去,此處要用一般過去時.
44.best 考查形容詞最高級.根據(jù)設(shè)空處前的the和設(shè)空處后的things可知,此處應(yīng)該使用形容詞最高級形式.
45.to work.考查不定式,根據(jù)文章內(nèi)容,動詞allow的固定用法為:be allowed to do sth.,被允許做某事.
46.figures 考查名詞復(fù)數(shù).根據(jù)設(shè)空處前的two historical可知,此處要用所給詞的復(fù)數(shù)形式.
47.interested 考查形容詞.根據(jù)文章內(nèi)容,謂語動詞make的用法為:make sb.+形容詞 使某人怎么樣,使用形容詞作賓補(bǔ)
48.secondly 考查副詞.設(shè)空處后為一個完整的句子,此處要用副詞修飾,表示"第二".
49.of.考查固定短語搭配.instead of,而不是.
50.deciding.考查固定短語搭配:be involved in doing sth.,被卷入????因此decide使用動名詞形式.
點(diǎn)評 本題主要考查了用單詞或短語的適當(dāng)形式填空.做本題的關(guān)鍵是在理解短文的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識.本題考到的知識點(diǎn)有:固定的短語,詞類的轉(zhuǎn)換,名詞的復(fù)數(shù)形式,副詞以及祈使句的用法等.因此,這就需要在平時的學(xué)習(xí)中,牢固掌握各語言點(diǎn)及一些語法知識.
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