假設(shè)你叫李華，你的美國(guó)筆友Jenny得知第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年在廣州舉行，來(lái)信詢問(wèn)亞運(yùn)會(huì)吉祥物的相關(guān)情況，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給她寫封回信，向她介紹亞運(yùn)會(huì)的吉祥物的情況。
創(chuàng)意來(lái)源
傳說(shuō)五個(gè)仙人曾帶著5只羊來(lái)到廣州，廣州的“五羊城”因此而得名。
象征意義
體現(xiàn)亞運(yùn)會(huì)的主題“激情盛會(huì)，和諧亞洲”; 充滿熱情、活力與激情，似在歡迎亞洲人們來(lái)到廣州; 傳遞和平、友誼與問(wèn)侯。
參考詞匯 吉祥物 mascot；五羊城 Five Goats City；仙人immortal；
激情盛會(huì)，和諧亞洲 thrilling games, harmonious Asia
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)上述全部?jī)?nèi)容；   2. 信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入句子總數(shù)。
Dear Jenny,
I’m glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games—A Xiang , A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang . ______________________________________________
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I am looking forward to the day you come to Guangzhou.
See you then.
Yours truly,
Li Hua

Dear Jenny,
I’m glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games—A Xiang , A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang. These five lovely goats have been decided as the mascots of Guangzhou Asian Games. The mascots are based on a fairy tale about five immortals, each taking a goat to Guangzhou, for which Guangzhou is called “Five Goats City”. The five mascots well represent the theme of the Asian Games — Thrilling games, Harmonious Asia. They look warm, energetic and passionate ,so it seems as if they are welcoming all the Asian people to Guangzhou. Besides, they carry the message of friendship, peace and the blessings from Guangzhou to people from all over Asia.
I am looking forward to the day you come to Guangzhou. See you then.
Yours truly,
Li Hua
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

觀察下面的一幅漫畫，用英語(yǔ)寫一篇100-120左右題為"Birds with Weak Wings"的短文。
要求：1、簡(jiǎn)要描述漫畫內(nèi)容；    2、說(shuō)明圖示所反映的社會(huì)現(xiàn)狀；
3、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法；4、參考詞匯：農(nóng)民工(off-farm workers)。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）


 
   下列圖表反映的是我校2009年與2010年學(xué)生健康狀況調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)你用英文為某報(bào)寫一份報(bào)告，反映該校三年間學(xué)生健康狀況的變化情況，分析其原因并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施（不少于兩條）。

 
注意：1．報(bào)告必須包括圖表中所有內(nèi)容。
2．詞數(shù)：120左右。第一句已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years.
                                                                                
                                                                                

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題



第三節(jié) 寫作(滿分30分)
目前，大部分中國(guó)家庭只有一個(gè)孩子，他們是家庭的希望，所以父母對(duì)他們寄予厚望，要求也很高。請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述下面這幅圖片的內(nèi)容，并談?wù)勀愕目捶ā?nbsp;                                                        
[寫作要求]
1．短文的標(biāo)題已給出。
2．短文必須包括以上這幅圖片中的全部?jī)?nèi)容，可以適當(dāng)增
減細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫。
3．100詞左右。
The Eager Hope of the Parents
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題



第二節(jié)：短文寫作 (共1題，滿分25分)
假設(shè)你是李華，上周五參加了學(xué)校為高三學(xué)生舉行的成人儀式。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的順序，向你的美國(guó)朋友介紹成人儀式的有關(guān)情況。
注意：1．詞數(shù)100詞左右。2．開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
參考詞匯：成人儀式the Coming-of-Age ceremony
   禮堂auditorium
Dear Tom,
Last Friday, I took part in the Coming-of-Age Ceremony in our school, which was quite a meaningful occasion in my life.
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That’s what we did on this special occasion. Do you have similar events in the USA? Please let me know if you do.
Yours,
Li hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


介紹2008奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f
假設(shè)你是李華，學(xué)校廣播站的英文編輯。你請(qǐng)根據(jù)一下信息，寫一篇英語(yǔ)短文，要向?qū)W校師生介紹一下2008年北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f情況。
取火方式
陽(yáng)光
地點(diǎn)
古希臘奧林匹克遺址
行程安排
3月24日，取火；
3月31日，北京接受儀式；
4月1日始，開(kāi)始全球接力。經(jīng)過(guò)世界各地135個(gè)城市，行程13萬(wàn)7千公里，歷經(jīng)130天。
8月8日到達(dá)北京國(guó)家體育館。
中國(guó)近2萬(wàn)名火炬手、70個(gè)城市將參與到火炬接力。
特點(diǎn)
2008北京奧運(yùn)火炬接力將是奧運(yùn)史上距離最長(zhǎng)、覆蓋面積最大、參與人數(shù)最多的火炬接力。

[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容，開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好，不計(jì)入總句數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
參考詞匯：希臘古奧林匹亞遺址ancient Olympia, Greece 火炬 torch

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題





第五部分：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”（World Book Day），目的是是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。請(qǐng)根據(jù)下圖，首先談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)(至少兩點(diǎn))，如：讀書(shū)可以豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，……；其次談?wù)勀闶侨绾巫x書(shū)的；最后談?wù)勀愦蛩憬窈笕绾巫x書(shū)（至少兩點(diǎn)）。字?jǐn)?shù)150詞左右。
注意：短文的開(kāi)頭已寫，不計(jì)入總詞數(shù)。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

據(jù)報(bào)道，美國(guó)學(xué)生每天花在體育活動(dòng)上的時(shí)間達(dá)70分鐘，而中國(guó)學(xué)生僅有12分鐘。請(qǐng)根據(jù)下面的中國(guó)學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間分配圖，寫一篇短文，談一下你的看法并呼吁教育部門和家長(zhǎng)改變目前這種狀況。
注意：
1 題目自擬；
2 語(yǔ)言要連貫、準(zhǔn)確，可適當(dāng)發(fā)揮；
3詞數(shù)120左右。

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（2010·湖南省師大附中�？谥袑W(xué)高三第二次月考）

國(guó)慶期間，有一個(gè)美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)訪問(wèn)湖南師大附中海口中學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)下面這幅宣傳畫中的預(yù)防甲型H1N1的要點(diǎn)給代表團(tuán)成員用英語(yǔ)做一個(gè)防控甲流（H1N1）的發(fā)言。
要求：1. 發(fā)言稿至少包括要點(diǎn)中的四個(gè)。
2．不要逐句翻譯。
3．可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。
4．字?jǐn)?shù)100左右。
參考詞匯：打噴嚏：sneeze
Dear Friends,
Welcome to our school! Since a virus called H1N1 is striking this area, I strongly recommend that you follow my instructions.
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同步練習(xí)冊(cè)答案