6．假設(shè)你是李華，在英國(guó)朋友Toby家里度過(guò)了愉快的兩周．回國(guó)后，你打算給他寫(xiě)一封感謝信，要點(diǎn)
如下：
 1．感謝他的熱情招待；
 2．總結(jié)兩周收獲（如了解了英國(guó)文化，提高了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力等）；
 3．邀請(qǐng)他明年來(lái)中國(guó)．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Toby，
                                                
Yours，
Li Hua．

分析 本文為書(shū)信類(lèi)作文，要求寫(xiě)一封感謝信，就李華在Toby家愉快的度過(guò)兩周表示感謝，雖然要點(diǎn)已經(jīng)給出，但是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，寫(xiě)作內(nèi)容包括：表示感謝；總結(jié)兩周收獲；邀請(qǐng)Toby來(lái)中國(guó)．注意使用連接詞，使作文連貫，注意時(shí)態(tài)，人稱(chēng)主要用第一人稱(chēng)．

重要短語(yǔ)：
express one's gratitude表達(dá)某人的感激
stay at待在，experience for經(jīng)驗(yàn)
benefite…from從…中受益
in an environment在一個(gè)環(huán)境中
furthermore此外
make friend交朋友
Welcome to歡迎

高分句型：
1、I am writing to express my gratitude for your hospitality while Istayed at your home in England．
句中含有一個(gè)while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間，"當(dāng)…的時(shí)候"．如：While we were talking，the teacher came in．
2、which was an unforgettable experience for me and I benefited a lotfrom it．
句中含有which引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，上文中提到作者去到英國(guó)用which代替主語(yǔ)．
which引導(dǎo)主語(yǔ)從句，意思為哪一個(gè)，哪一些，一般后面需要緊跟名詞，做具體說(shuō)明是什么東西，是有范圍的選擇，而what是沒(méi)有范圍．
如：which one you choose is right．
3、I will be your guide and you can experience traditional Chineseculture and taste Chinese food．
句中will be表示一般將來(lái)時(shí)，表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)．
比如：It will be rainy tomorrow．明天將會(huì)是雨天．（整天下雨）

解答 Dear Toby
   I am writing to express my gratitude for your hospitality while I stayed at your home in Engla nd（高分句型），which was an unforgettable experience for me and I benefited a lot from it．（高分句型）（寫(xiě)信的目的）
   During the two weeks，I learned a lot about English culture and history by visiting many museums in England．In an environment exposed to English，my English listening and speaking abilities got improved greatly．Furthermore，I made some new friends，who helped me a lot （兩周的收獲）
   Welcome to my home next summer，I will be your guide and you canexperience traditional Chinese culture and taste Chinese food．（高分句型） I‘m look forward to your coming．（期待Toby的到來(lái)）
Yours，
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于英語(yǔ)書(shū)信類(lèi)的寫(xiě)作開(kāi)篇點(diǎn)明寫(xiě)信目的，表達(dá)自己的感激之情，在過(guò)去的兩周內(nèi)自己的收獲豐富，要以真誠(chéng)的情感打動(dòng)人，在寫(xiě)作中要注意使用高級(jí)詞及重要短語(yǔ)，合理的使用連接詞使文章銜接緊密．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Along the river banks of the Amazon and the Orinoco there lives a bird that swims before it can fly，flies like a fat chicken，eats green leaves，has the stomach of a cow and has claws （爪） on its wings when young．They build their homes about 4.6m above the river，an important feature （特征） for the safety of the young．It is called the hoatzin．
  In appearance，the birds of both sexes look very much alike with brown on the back and cream and red on the underside．The head is small，with a large set of feathers on the top，bright red eyes，and blue skin．Its nearest relatives are the common birds，cuckoos．Its most striking feature，though，is only found in the young．
   Baby hoatzins have a claw on the leading edge of each wing and another at the end of each wing tip．Using these four claws，together with the beak （喙），they can climb about in the bushes，looking very much like primitive birds must have done．When the young hoatzins have learned to fly，they lose their claws．
   During the drier months between December and March hoatzins fly about the forest in groups of 20 to 30 birds，but in April，when the rainy season begins，they collect together in smaller living units of two to seven birds for producing purposes．

62．What is the text mainly about？D
A．Hoatzins in dry and rainy seasons．
B．The relatives and enemies of hoatzins．
C．Primitive birds and hoatzins of the Amazon．
D．The appearance and living habits of hoatzins．
63．Young hoatzins are different from their parents in thatB．
A．they look like young cuckoos
B．they have claws on the wing
C．they eat a lot like a cow
D．they live on river banks
64．What can we infer about primitive birds from the text？A
A．They had claws to help them climb．
B．They could fly long distances．
C．They had four wings like hoatzins．
D．They had a head with long feathers on the top．
65．Why do hoatzins collect together in smaller groups when the rainy season comes？D
A．To find more food．
B．To protect themselves better．
C．To keep themselves warm．
D．To produce their young．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．After a short break，they _____ their discussion，hoping to reach an agreement．（　　）
A．accounted forB．carried onC．went afterD．ended up

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．-Excuse me，but I want to use your computer to search for some information．
-You ______ have my computer if you don't take care of it．（　　）
A．needn'tB．shan'tC．shouldn'tD．mightn't

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．People from East Asia tend to have more difficulty than those from Europe in distinguishing facial expressions-and a new report published online in Current Biology explains why．
    Rachael Jack，University of Glasgow researcher，said that rather than scanning evenly（均勻的） across a face as Westerners do，Easterners fix their attention on the eyes．
"We show that Easterners and Westerners look at different face features to read facial expressions，"Jack said．"Westerners look at the eyes and the mouth in equal measure，whereas Easterners favor the eyes and neglect （忽略） the mouth．"
According to Jack and her colleagues，the discovery shows that human communication of emotion is more complex than previously believed．As a result，facial expressions that had been considered universally recognizable cannot be used to reliably convey emotion in cross-cultural situations．
    The researchers studied cultural differences in the recognition of facial expressions by recording the eye movements of 13Western Caucasian and 13East Asian people while they observed pictures of．expressive faces and put them into categories：happy，sad，surprised，fearful，disgusted，angry，or neutral．They compared how accurately participants read those facial expressions using their particular eye movement strategies．
    It turned out that Easterners focused much greater attention on the eyes and made significantly more errors than did Westerners．"The cultural difference in eye movements that they show is probably a reflection of cultural difference in facial expressions，"Jack said．"Our data suggest that whereas Westerners use the whole face to convey emotion，Easterners use the eyes more and mouth less．"
    In short，the data show that facial expressions are not universal signals of human emotion．From here on，examining how cultural factors have diversified these basic social skills will help our understanding of human emotion．Otherwise，when it comes to communicating emotions across cultures，Easterners and Westerners will find themselves lost in translation．

66．The discovery shows that WesternersA．
A．pay equal attention to the eyes and the mouth
B．consider facial expressions universally reliable
C．observe the eyes and the mouth in different ways
D．have more difficulty in recognizing facial expressions 
67．What were the people asked to do in the study？C
A．To make a face at each other．B．To get their faces impressive．
C．To classify some face pictures．D．To observe the researchers'faces．
68．What does the underlined word"they"in Paragraph 6refer to？A
A．The participants in the study．
B．The researchers of the study．
C．The errors made during the study．
D．The data collected from the study．
69．In comparison with Westerners，Easterners are likely toC．
A．do translation more successfully
B．study the mouth more frequently
C．examine the eyes more attentively
D．read facial expressions more correctly
70．What can be the best title for the passage？B
A．The Eye as the Window to the Soul
B．Cultural Differences in Reading Emotions
C．Effective Methods to Develop Social Skills
D．How to Increase Cross-cultural Understanding．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．假如你是李華，上周在英國(guó)參加了你校組織的"中國(guó)學(xué)生文化交流周"活動(dòng)，并住在Kelly家里．請(qǐng)你給在英國(guó)期間認(rèn)識(shí)的新朋友Kelly寫(xiě)封感謝信，內(nèi)容包括：
1．交流活動(dòng)中的收獲；
2．難忘在Kelly家的美好日子；
3．感謝她送你的英文詞典．
提示詞匯：文化交流周：Cultural Exchange Week
Dear Kelly，
I've been back home safely from England．
                                                                
Welcome to China when it's convenient for you!
Your Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．假定你是李華．你的英國(guó)朋友Karl暑期將來(lái)你所在的城市學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他來(lái)信向你征求課外運(yùn)動(dòng)的建議．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一封回信．
1．建議運(yùn)動(dòng)方式；
2．說(shuō)明理由；
3．表達(dá)祝愿．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Karl，
I'm delighted to know you will come to China to study Chinese this summer．
          ．
Yours，
Lihua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．為了搶救瀕臨消失的民間藝術(shù)，人們舉行了宣傳活動(dòng)，呼吁大家制止任何可能危害這些藝術(shù)的行為．（launch）To save the disappearing folk art，a （publicity） campaign was launched to call on people to discourage any behavior that is harmful to the art．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．He was unhappy when he sold his guitar．After all，he        it for a very long time．（　�。�
A．has hadB．had hadC．hasD．had

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同步練習(xí)冊(cè)答案