假定你是李華，根據(jù)下列提示，用英文給你的父母寫(xiě)一封信，介紹你的湄中生活字?jǐn)?shù)120詞。
1. 學(xué)校七點(diǎn)半上課，下午五點(diǎn)結(jié)束。晚上7點(diǎn)上課，兩節(jié)課9點(diǎn)結(jié)束。
2. 上午上四節(jié)課，下午三節(jié)課；放學(xué)后進(jìn)行各種課外活動(dòng)。
3. 學(xué)校里有個(gè)大餐廳，還有電視機(jī)，我們可以邊吃飯邊看電視。
4. 每天我們有一小時(shí)的家庭作業(yè)
5介紹你的老師，班級(jí)，同學(xué)，和朋友情況給你的父母。
注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；， 3.詞數(shù)： 120詞。
                                                                               

（略）

解析審題分析：考查應(yīng)用文中的書(shū)信的寫(xiě)作。同時(shí)也屬于提綱類(lèi)作文，要點(diǎn)都已經(jīng)給出，審題時(shí)注意本文使用一般現(xiàn)在時(shí)，描述要點(diǎn)時(shí)以時(shí)間為順序，運(yùn)用合適的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯把各要點(diǎn)都準(zhǔn)確表述出。難點(diǎn)在于選擇詞匯和句型，可以靈活運(yùn)用省略句，倒裝句和強(qiáng)調(diào)句型準(zhǔn)確表述。
考點(diǎn)：考查提綱類(lèi)短文寫(xiě)作。
點(diǎn)評(píng)：提綱類(lèi)短文的關(guān)鍵在于要點(diǎn)要全面包括，不能有遺漏和省略。同時(shí)注意謀篇布局的順序，本文以時(shí)間為序，運(yùn)用合適的連接詞連接全文，同時(shí)選擇高級(jí)的詞匯和語(yǔ)法項(xiàng)目讓文章更有文采。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試試題（英語(yǔ)） 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
假定你是李華，從小喜愛(ài)大熊貓，一直通過(guò)有關(guān)網(wǎng)站關(guān)注三年前在美國(guó)圣迭哥動(dòng)物園出生的大熊貓“蘇琳”和她的母親“白云”�，F(xiàn)在蘇琳即將三歲。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給動(dòng)物園工作人員寫(xiě)一封信：
自我介紹；
祝賀蘇琳生日；
感謝工作人員；
索取蘇琳三歲生日照。
注意：1.詞數(shù)100左右。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
考試機(jī)構(gòu)工作人員注意：請(qǐng)將下面橫線(xiàn)下的內(nèi)容放置在答題卡末端。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧二中高二下期期中考試英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，在最近一次班會(huì)上，你班同學(xué)們就“高中學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來(lái)保持健康”展開(kāi)討論。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)來(lái)些一篇題為 Do we need tonics? 短文，并談?wù)勀愕目捶ā?br />

60%的同學(xué)認(rèn)為
40%的同學(xué)認(rèn)為
堅(jiān)持鍛煉，無(wú)需吃任何補(bǔ)品
高中階段課業(yè)繁重，很多同學(xué)感到疲勞
過(guò)多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重，對(duì)健康不利
補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力
價(jià)格比較貴
沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 短文開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；
3. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
參考詞匯：補(bǔ)品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西渭南希望高級(jí)中學(xué)高一下期期末考試英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)下一篇周記，記述你幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫(xiě)作要點(diǎn)：1. 做家務(wù)的理由；2. 做家務(wù)的過(guò)程； 3. 你的感受
注意：1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100字；
2. 開(kāi)頭部分一些好；但不計(jì)入總數(shù)；
3. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
I am an 17-year-old middle school student.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河北省石家莊市2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型：寫(xiě)作題

   
第三節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)  
假定你是李華，你的美國(guó)筆友John來(lái)信請(qǐng)你介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下
表要點(diǎn)，用英語(yǔ)給他寫(xiě)封回信。

節(jié)日
日期
特點(diǎn)
活動(dòng)
清明節(jié)
4月5日前后
中國(guó)二十四節(jié)氣之一
放假一天，掃墓祭祖，踏青游玩、放風(fēng)箏等
 要求；l、詞數(shù)l00左右；   
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
3、開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入詞數(shù)。   
參考詞匯：節(jié)氣,seasonal division point；祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John，
Glad to hear from you．I’d like to tell you something about the Qingming Festival．
Best wishes， 
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆山東濟(jì)寧二中高二下期期中考試英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假定你是李華，在最近一次班會(huì)上，你班同學(xué)們就“高中學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來(lái)保持健康”展開(kāi)討論。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)來(lái)些一篇題為 Do we need tonics? 短文，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

60%的同學(xué)認(rèn)為

40%的同學(xué)認(rèn)為

堅(jiān)持鍛煉，無(wú)需吃任何補(bǔ)品

高中階段課業(yè)繁重，很多同學(xué)感到疲勞

過(guò)多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重，對(duì)健康不利

補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力

價(jià)格比較貴

沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體

注意：1. 詞數(shù)100左右；

2. 短文開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；

3. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

參考詞匯：補(bǔ)品——tonic

Do we need tonics?

We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

 

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