最近，深圳一家公司明文規(guī)定：所有員工不得駕車上下班。假設你是該公司的經(jīng)理，現(xiàn)在接受中國日報記者采訪，請你用英文解釋作出這一規(guī)定的理由。
注意：
詞數(shù)100～120。
We decide that no worker in our company is allowed to drive to work, for which there are at least three reasons.
Firstly, energy resource has become a serious problem, and if we all drive to work we’ll waste a lot of energy which will be used for other things. Secondly, too many cars on the road often cause traffic jam in the street and many workers can’t get to work on time. Thirdly, all the workers in our company sit in the workshop working and they have little time to take physical exercise. Now if they ride or walk to work, they can get enough exercise, which is good for their health.
Therefore, the decision is popular with all the workers in our company now.

試題分析：本文屬于開放性的作文，要求考生就深圳一家公司明文規(guī)定：所有員工不得駕車上下班的事情，解釋作出這一規(guī)定的理由。要求考生自己組織語言。對于考生的謀篇布局的能力要求較高，合理組織要點，也可以合理的想象，運用自己能夠掌握的語言技能合理的寫作。寫作時，選擇高級的句型和高級的詞匯提升文章的層次，運用合適的連接詞讓文章更有條理。
點評：開放性作文的難度較大，要求考生自己根據(jù)文章內(nèi)容梳理要點，然后在整理成文，在寫作時要合理運用連接詞和高級詞匯高級句型，讓文章更有層次。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在日常生活中，越來越多的人已經(jīng)習慣于把開車作為上下班的一個主要交通工具，為了呼吁大家綠色出行，減少汽車廢氣對環(huán)境造成的污染，你將寫一篇題為“Let’s Ride Bikes”的文章，主要內(nèi)容包括：
1. 目前汽車廢氣造成嚴重的空氣污染；
2. 大量汽車引發(fā)交通堵塞等問題；
3. 騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯：環(huán)境 environment, 污染 pollute,交通堵塞 traffic jam, 低碳生活 low‐carbon life
注意：1.詞數(shù)：120 詞左右；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Let’s Ride Bikes
                                                                     

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文。
We can go as far as we think. The great minds, more often than not, think more and have more aggressive ideas of their life than ordinary people.
注意：
①無須寫標題；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透漏個人姓名和學校名稱;
④詞數(shù)為120左右，如引用提示語則不計入總詞數(shù)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你是校報小記者，最近學校進行了一次問卷調(diào)查。以下是這次調(diào)查的情況:
時間: 上個月    
對象: 本校的學生     
主題: 請家教情況
結(jié)果: （1）請家教率: 大約25％；  （2）家教時間: 大多在周末或假期；
（3）學生的不同看法： A：家教能提高學習成績； B：家教占用休息和娛樂時間。
參考詞匯：家教private tutoring；家庭教師：private tutor
【寫作內(nèi)容】
根據(jù)以上情況給校報寫一篇報道，并包括如下內(nèi)容:
1. 調(diào)查的時間、對象和主題；2. 調(diào)查的結(jié)果；3. 你對請家教的看法。
【寫作要求】只能使用5個句子表達全部內(nèi)容
【評分標準】句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

春節(jié)剛過不久，許多人都患上了節(jié)后綜合癥。請你根據(jù)以下要求描述該現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。
要求：1．癥狀： 郁悶；無法集中注意力；嗜睡；感覺筋疲力盡等。
2．原因： 節(jié)日期間飲食太過油膩；思想過于放松，無法適應工作或?qū)W習中的新挑戰(zhàn)。
3．危害： 不是疾病，但卻會潛在地影響健康。
4．應對： 多吃水果蔬菜；看醫(yī)生等。 
注意： 詞數(shù)100左右； 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
癥狀symptom
The Spring Festival has just passed. and many people suffer from post-holiday syndromes.____________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

下列表格反映的是上周你對某中學500名學生的睡眠狀況的調(diào)查表。請你用英文為某報寫一份調(diào)查報告，反映該中學學生的睡眠狀況，分析其原因并提出相應的對策。
  項 目
內(nèi)                  容
  日平均
睡眠量
80%的學生日平均睡眠不足7小時，10%的學生甚至不足6小時，大大低于8小時的睡眠標準。
  原 因
許多學生忙于做作業(yè)；少數(shù)學生沉迷于電腦游戲
  對 策
合理安排學習時間；停止玩電腦游戲；學生的身心健康需要得到更多關(guān)心。
 [寫作內(nèi)容]
1．根據(jù)調(diào)查報告顯示，大多數(shù)的中學生睡眠不足，這會給學生的健康和學習都帶來有害的結(jié)果。
2．睡眠不足的情況與原因。
3. 提出對策。
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。文章的開頭已經(jīng)給出，不計入句子數(shù)。
[評分標準]
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。書寫與卷面也作為評分參考。
Last week I did a survey on students’ average sleep hours among 500 students in a middle school.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

中小學生的近視問題比較嚴重，請你用英語簡單講述這一現(xiàn)象的原因，并對同學們該怎樣保護視力提出二、三條建議。
注意：文章不少于100個詞。
提示：近視short-sighted adj / short-sightedness  n
眼保健操 eye exercise

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，你的英國筆友Helen正在寫一篇關(guān)于各國中學生課外閱讀情況的調(diào)查報告。她給你發(fā)了一封電子郵件，想了解相關(guān)情況。請你根據(jù)以下提示，給她回一封電子郵件。
1．你校學生課外閱讀的現(xiàn)狀；
2．原因分析；
3．你的看法。
注意：  1．根據(jù)所給提示，適當發(fā)揮, 要求內(nèi)容充實，語意連貫。
2．詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
3．郵件中不得提及考生所在學校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school. ______________________________________________________________
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Best wishes!
Yours
Lihua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是育才中學高一（1）班李華。你班的實習老師Nancy 前不久結(jié)束實習返回大學繼續(xù)學業(yè)。請你根據(jù)寫作要點和要求給Nancy 寫封電子郵件。
寫作要點：1. 表達對她的感謝之意。
2. 介紹她離開后你及班里發(fā)生的事情。（元旦才藝演出；期末考試復習）
3. 希望了解她的近況。
要求：1. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
2. 不可在文中涉及相關(guān)班級、老師及個人信息，否則視為作弊。
3. 書寫須清晰，工整。
4. 詞數(shù)100左右（信的開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）
Dear Nancy,
I’m LiHua. _________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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