20．During the Spring Festival this year，many people _______ to foreign countries for a holiday．（　�。�
A．flewB．have flownC．had flownD．fly

分析 今年春節(jié)期間，許多人都飛到外國(guó)度假了．

解答 答案：A
句中的時(shí)間狀語(yǔ)"During the Spring Festival this year今年春節(jié)期間"指的是過(guò)去的時(shí)間，因此空缺處應(yīng)表示發(fā)生在過(guò)去并且現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作；故用一般過(guò)去時(shí)；B現(xiàn)在完成時(shí)，表示發(fā)生在過(guò)去并持續(xù)到現(xiàn)在或一直持續(xù)到將來(lái)的動(dòng)作；C 過(guò)去完成時(shí)，表示發(fā)生在過(guò)去之前的動(dòng)作；D 一般現(xiàn)在時(shí)；故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一般過(guò)去時(shí)的用法．做類(lèi)似的時(shí)態(tài)題時(shí)，首先應(yīng)根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)，判斷句子的時(shí)態(tài)；其次需要熟練掌握各時(shí)態(tài)所表達(dá)的意義及其句式結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．In his absence，I would like to thank all concerned on my brother's _____．（　　）
A．partB．behalfC．businessD．interest

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

8．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句話中最多有兩處．
每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
Having a good teacher do mean a lot to us students and I am lucky enough to have the one----Miss Brown，my English teacher．
Miss Brown is a charming lady always worn a big smile on her face．In the first class she introduced her and then asked us to say something about ourselves with English．When it was my turn，I felt too shy and fearful that I didn't dare to say a word．She came up to me and said，"Don't afraid．You can make it．Just have a try．"At last，I did it quite good．She praised me for that I had done．Never shall I forgot my first English class in senior high school．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．A new study suggests that teens who spend too much time listening to music may be at higher risk of depression than         who listen to music less frequently．（　　）
A．thatB．oneC．thoseD．ones

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．The traffic problems we are looking forward to seeing _____have attracted the government's attention．（　�。�
A．solvingB．solveC．solvedD．to solve

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．The baby elephant Ishanga was lying in the bushes，scared，starving，and struggling to breathe．Until just a few days before，she had been with her mother，walking through the sweeping grasslands of Tsavo National Park in the African country of Kenya．
The baby's mother was killed，most likely by a poacher．On Wednesday，November 17，2010，an anti-poaching team was removing the deadly wire traps that poachers set throughout the park．Luckily，a member of the team spotted the baby and rushed to help her．
Suddenly，a lion sprang from the bushes and clamped its mouth around her neck．One person managed to pull out his gun and fire shots in the air．The shocked lion released the baby and backed away．
Now the weakened baby had a grave wound on her neck．About 300miles north of Tsavo is a place that helps baby elephants．Over the years，the orphanage（孤兒院）has raised 130elephants and successfully released them back into the wild．
After a tense wait and a plane ride，the baby's rescuers made it to the orphanage．The medical staff worked frantically to treat her wound．She was scared and wild．She screamed，and wouldn't let any humans get near her，refusing to eat or drink．
After two hours of intense medical care，Ishanga awoke and slowly struggled to her feet．Two keepers and a veterinarian had been with her all night．They were relieved that she seemed to be recovering．
The next day，though Ishanga remained weak，her keepers introduced her to some of the other 14young elephants living at the orphanage．The keepers stood back as the other elephants extended their trunk in friendly greetings．The older elephants led Ishanga around，giving her a tour of her new home．
Over the past year，Ishanga's wounds have healed．She has made many friends．It'll be up to Ishanga to decide when she's ready to leave the orphanage．Returning to the wild is a long process that can take more than 10years．For now，she is in no rush to leave this extraordinary community of elephants and humans．Ishanga has a long，happy life ahead of her．

26．The underlined word"poacher"in paragraph 2probably meansA．
A．someone who hunts illegally        
B．someone who protects wild animals
C．someone who is an elephant keeper  
D．someone who works in the park
27．When the baby elephant was saved by the team，she wasD．
A．badly ill   
B．very dangerous  
C．dead 
D．badly wounded
28．The baby elephant was sent toCby plane．
A，hospital 
B．nature 
C．the orphanage  
D．National Park
29．According to the passage，we can know thatC．
A．Ishanga is eager to leave the community after recovering
B．the anti-poaching team shot the lion and saved Ishanga
C．it will probably take Ishanga a long time to return to the nature
D．a(chǎn) year later，Ishanga still didn't adapt to living in the orphanage
30．The passage is mainly aboutA．
A．the rescue of a baby elephant
B．the importance of animal protection
C．a(chǎn) brief introduction to the elephant orphanage
D．a(chǎn) story about poachers and an anti-poaching team．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

10．I am currently on my year abroad in Germany as part of my high school course．From the beginning of my time here，I've had the chance to meet new people and make lots of new friends．As a girl，I have been open and friendly and have made some great friends in this country．Friends are so important to me that I can't imagine a life without them．
Next week my best friend is moving to Spain with his parents．He doesn't want to leave but has to．All his friends，especially me，don't want him to leave and I feel so bad inside．I just can't stop myself from feeling this way．
We have to say goodbye no matter how we feel，and my group of friends and I will have a farewell party for him．We've made him an album with photos and memories of his time here so that he could take it with him and wouldn't forget us!We wish that he would have a wonderful time and make lots of new friends after settling into his new home．
1、以約30詞概括上文的主要內(nèi)容；
2、以約120詞講述一次"你與好朋友離別"的經(jīng)歷，內(nèi)容包括：
（1）你與好友為何離別？
（2）離別時(shí)的情景；
（3）你如何看待朋友間的離別？
1、作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Guide to Stockholm University Library
Our library offers different types of studying places and provides a good studying environment．
Zones
The library is divided into different zones．The upper floor is a quiet zone with over a thousand places for silent reading，and places where you can sit and work with your own computer．The reading places consist mostly of tables and chairs．The ground floor is the zone where you can talk．Here you can find sofas and armchairs for group work．
Computers
You can use your own computer to connect to the wi-fi specially prepared for notebook computers，your can also use library computers，which contain the most commonly used applications，such as Microsoft Office．They are situated in the area known as the Experimental Field on the ground floor．
Group-study places
If you want to discuss freely without disturbing others，you can book a study room or sit at a table on the ground floor．Some study rooms are for 2-3people and others can hold up to 6-8people．All rooms are marked on the library maps．
There are 40group-study rooms that must be booked via the website．To book，you need an active University account and a valid University card．You can use a room three hours per day，nine hours at most per week．
Storage of Study Material
The library has lockers for students to store course literature，When you have obtained at least 40credits（學(xué)分），you may rent a locker and pay 400SEK for a year's rental period．
Rules to be Followed
Mobile phone conversations are not permitted anywhere in the librar．Keep your phone on silent as if you were in a lecture and exit the library if you need to receive calls．
Please note that food and fruit are forbidden in the library，but you are allowed to have drinks and sweets with you．
36．The library's upper floor is mainly for students toA
A．read in a quiet place        B．have group discussions
C．take comfortable seats         D．get their computers fixed
37．Library computers on the ground floorB
A．help students with their field experiments
B．contain software essential for schoolwork
C．a(chǎn)re for those who wan to access the wi-fi
D．a(chǎn)re mostly used for filling out application forms
38．What condition should be met to book a group-study room？C
A group must consist of 8people        B．Three-hour use per day is the minimum
C．One should first register at the university     D．Applicants must mark the room on the map
39．A student can rent a locker in the library if heD
A．can afford the rental fee        B．a(chǎn)ttends certain coursed
C．has nowhere to put his books         D．has earned the required credits
40．What should NOT be brought into the library？D
A．Mobile phones     B．Orange juice．C．Candy   D．Sandwiches．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．The two countries agreed to ______ their differences and work together for peace，which has a positive effect on the international situation．（　�。�
A．set downB．set outC．set asideD．set about

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同步練習(xí)冊(cè)答案