分析 本文是作者就人們中一些關(guān)于肥胖和鍛煉的錯(cuò)誤的觀點(diǎn)說(shuō)明,同時(shí)否定了這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn).作者告訴我們:肥胖與遺傳無(wú)關(guān);肥胖不是因?yàn)樾玛惔x緩慢;運(yùn)動(dòng)可以是有趣的;運(yùn)動(dòng)不以疼痛為代價(jià).
解答 40.D 推理判斷題.從第二段的最后一句話(huà)"…the main reason is that they share the same habits of eating too much and exercise too little"可知:人們肥胖的主要原因是生活方式的不平衡,表現(xiàn)為吃得太多而運(yùn)動(dòng)太少.故答案選D.
41.A 細(xì)節(jié)理解題.從第四段"The key is to develop a balanced and varied program that's fun as well as progressive."可知:多樣化的運(yùn)動(dòng)可使運(yùn)動(dòng)變得有趣.故答案選A.
42.B 推理判斷題.根據(jù)文章最后一段的"pain is your body telling you something is wrong,and continuing to exercise could lead to serious injury."可知如果我們的身體感覺(jué)疼痛就說(shuō)明有了問(wèn)題我們就應(yīng)該停止鍛煉,否則就會(huì)受傷了.故答案選B.
43.B 主旨大意題.從第一段第一句話(huà)"There have always been a lot of commonly believed but false ideas about being fat and doing exercise."可知:作者寫(xiě)作本文是為了澄清人們關(guān)于肥胖和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū).故答案選B.
點(diǎn)評(píng) 健康環(huán)保類(lèi)文章常是介紹科學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)和環(huán)境保護(hù)方面的短文.閱讀此類(lèi)短文要以現(xiàn)象或事物為中心進(jìn)行思考,理解現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、條件和客觀規(guī)律等.同時(shí)要抓住事物的特征、用途和相互關(guān)系等.由于此類(lèi)文章缺乏故事情節(jié),很多同學(xué)對(duì)此類(lèi)文章感到費(fèi)解.文章都是就事論事,需要邏輯推理和想象的時(shí)候較少,因此此類(lèi)閱讀題也沒(méi)有同學(xué)們想象中的那么難,只要多加訓(xùn)練,就能較好地答題.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what | B. | it | C. | who | D. | that |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | could | B. | shall | C. | must | D. | may |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | are freshmen permitted | B. | freshmen are permitted | ||
C. | permitted are freshmen | D. | are permitted freshmen |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the; a | B. | a; the | C. | a; a | D. | the; the |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | catches | B. | caught | C. | has caught | D. | would catch |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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