2009屆普通高中畢業(yè)班第二次質量檢測
化 學
本試卷共6頁,滿分100分?荚嚂r間90分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卷和答題卡上相應的位置。
2.第1~16題為選擇題,每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,答在試題卷上無效。
3.第17~20題為非選擇題,答案直接寫在答題卷上對應的答題區(qū)域內。答在試題卷上無效。
4.考試結束,請將答題卷和答題卡一并交回。
相對原子質量:H.1 O.16 Na.23 Al.27 Si.28 Cl.35.5 Fe.56
★?荚図樌
溫馨提示:1~16題為選擇題,每題只有1個選項符合題意。每題3分,共48分。
1.化學與生活、環(huán)境、社會等密切相關。下列說法正確的是
A.凡含有食品添加劑的食物對人體健康都有害,不可食用
B.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成H2O和CO2,對環(huán)境不會有影響
C.三聚氰胺(C3N6H6)是引起嬰幼兒因食用“三鹿牌”奶粉而患泌尿系統(tǒng)結石病癥的元兇,它不屬于有機物
D.我國規(guī)定自
2.下列有關HF、HCl、HBr、HI的說法錯誤的是
A.均為直線型極性分子 B.熔、沸點依次升高
C.穩(wěn)定性依次減弱 D.還原性依次增強
3.下列對物質用途的描述中,錯誤的是
A.與Mg、Al比較,鎂鋁合金的強度和硬度均較大,常用作航天器的材料
B.Cl2、SO2、NaClO均可用于漂白某些物質
C.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥HCl、H2S、O2
D.碳酸鈉可用于制皂和制玻璃
4.下列說法正確的是
A.冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵
B.除稀有氣體外的非金屬元素都能生成不同價態(tài)的含氧酸
C.若ⅡA某元素的原子序數(shù)為m,則同周期IIIA元素的原子序數(shù)有可能為m+11
D.干冰升華時分子內共價鍵會發(fā)生斷裂
5.中學化學課本中有大量的數(shù)據(jù)材料,下面是某學生對數(shù)據(jù)的利用情況,其中錯誤的是
A.利用液體密度可以判斷液體物質揮發(fā)性的難易
B.利用沸點數(shù)據(jù)可推測將一些液體混合物分離開來的可能性
C.利用固體溶解度數(shù)據(jù)可判斷BaCl2與Na2SO4溶液能否反應
D.由原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)可推斷某些原子(或離子)的氧化性或還原性強弱
6.海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實驗室從海藻里提取
碘的流程的一部分。
下列判斷正確的是
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取
B.可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應是否進行完全
C.步驟③中加入的有機溶劑是裂化汽油或乙醇
D.步驟④的操作是過濾
7.常見的晶體有如下類型:①分子晶體 ②離子晶體 ③原子晶體④金屬晶體,由非金屬元素所形成的單質或化合物中,固態(tài)時的晶體類型可以是
A.①②③④ B.只有①③④ C.只有①②③ D.只有①③
8.已知可逆反應aA+bB cC中,物質的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應在T1、T3溫度時達到化學平衡
B.該反應在T2溫度時達到化學平衡
C.該反應的正反應是吸熱反應
D.升高溫度,平衡會向正反應方向移動
9.下列說法正確的是
①標準狀況下,
②標準狀況下,aL的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)約為×6.02×1023
③
④
⑤1mol乙醇中含有的共價鍵數(shù)約為7×6.02×1023
⑥500mL 1 mol/L的硫酸鋁溶液中含有的硫酸根離子數(shù)約為1.5×6.02×1023
A.①④ B.②⑥ C.③⑤ D.②⑤
10.下列各項操作中,不發(fā)生“先產生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是:
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2 ②向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過量的稀硫酸 ③向AgNO3溶液中逐滴加入過量氨水 ④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
11.以Pt為電極,電解含有0.10molCu2+和0.10molM3+的溶液,陰極析出固體物質的質量m(g)與溶液中通過電子的物質的量n(mol)的關系如圖所示。則離子的氧化能力由大到小的排列正確的是
A.M3+>Cu2+> H+
B.Cu2+> H+>M3+
C.M3+> H+>Cu2+
D.條件不足,難以確定
12.根據(jù)相關化學原理,下列推斷正確的是
A.若弱酸HA的酸性強于弱酸HB,則同濃度鈉鹽溶液的pH:NaA<NaB
B.若X原子的質子數(shù)為a,中子數(shù)為b,則X的質量數(shù)為a-b
C.若R2+離子和M+離子的電子層結構相同,則R2+和M+的化學性質相同
D.若有反應A2+2D-=
13.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種常見元素。W和Y元素形成的化合物
W3Y4具有磁性。X的單質在Y2中燃燒可生成XY和XY2兩種氣體。Z的單質是一
種金屬,該金屬在XY2中劇烈燃燒生成黑、白兩種固體。下列說法錯誤的是
A.W3Y4的化學式為Fe3O4
B.W在地殼中的含量居第四位
C.XY和XY2分別是NO和NO2
D.Z在XY2中燃燒生成的白色固體是一種氧化物
14.某芳香族酯類化合物甲的分子式為C14H10O5,1mol甲水解后只生成一種產物乙,其物質的量為2mol,下列說法正確的是
A.符合上述條件的甲共有3種 B.1mol甲最多可以和3molNaOH反應
C.乙不能和溴水發(fā)生反應 D.2mol乙最多消耗1molNa2CO3反應
15. 以下均為中學化學中的常見實驗裝置,下列有關說法不正確的是
A.裝置①用于分離沸點不同的兩種液態(tài)有機物,裝置④適用實驗室制取少量乙酸乙酯
B.裝置②可用于檢驗碳酸鈉與碳酸氫鈉兩種固體
C.裝置③,可用于CO還原氧化鐵實驗
D.裝置⑤,選擇合適藥品時,可用于制備少量氨氣及氧氣等
16.將一定量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,得到20 mL pH=14的溶液,然后用l mol?L-1的鹽酸滴定,至沉淀質量最大時,消耗鹽酸40 mL,原合金中鈉的質量為
A.0.
溫馨提示:第17~20題為非選擇題,答案直接寫在答題卷上對應的答題區(qū)域內。
17.(10分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。已知A與D、C與E分別同主族,D、E、F同周期;A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A分別與B、C形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下均為液態(tài);A分別與E、F形成電子總數(shù)相等的氣體分子。
請回答下列問題:
(1)元素F在周期表中的位置是 ;
(2)A、C、D三種元素可組成一種常見化合物,該化合物的化學式為 ;生產該化合物和單質F的工業(yè)稱為 工業(yè);
(3)B與F形成的化合物分子中,各原子均達8電子結構,則該分子的電子式為 ;
(4)已知0.5 mol EC2被C2氧化成氣態(tài)EC3,放出49.15 kJ熱量,其熱化學方程式為 ;
(5)A、B、C以原子個數(shù)比4∶2∶3所形成的化合物,晶體類型為 。
18.(10分) 科學家用NaNO3和Na2O在一定條件下等物質的量化合制得晶體A,A由鈉離子和某陰離子B構成, 則:
(1)A的化學式為 , A 與Na3PO4比較,其穩(wěn)定性A Na3PO4(填“>”或“<”),陰離子B的空間結構最有可能是 (填序號);
①直線型 ②平面三角形 ③三角錐形 ④正四面體
(2)A對CO2特別敏感,與CO2反應相當劇烈,生成兩種常見的物質,該反應的化學方程式為: ;
(3)此外,科學家還制備了另一種鈉鹽D,其與A的組成元素完全相同,D中的陰離子與A中的陰離子表觀形式相同(元素種類和原子個數(shù)均相同),但D中陰離子的結構中含有一個過氧鍵:-O-O- ,電導實驗表明,同條件下其電導能力與NaCl相同,該陰離子的化學式為 ,其與水反應生成過氧化氫的離子方程式為 ,該反應 (填“是”或“不是”)氧化-還原反應。
19.(16分)某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;
③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉移到坩堝內,加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦……
請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)下圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和 (填字母)。
A B C D E F G
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的離子方程式 。
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的 (寫離子符號),洗滌沉淀的操作是 。
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質量為m
(5)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為
(列出算式,不需化簡)。
(6)該興趣小組中甲學生認為:實驗步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達到實驗目的。你認為甲學生的觀點是否正確? (填“正確”或“錯誤”),請說明理由:
。
20.(16分)已知烯烴在一定條件下可被強氧化劑氧化成醛,例如:
RCH=CHR′ RCHO + R′CHO
從A出發(fā)有下圖所示關系:
(1)A的化學式為________________,E的結構簡式為_____________________;
A→C的化學反應方程式為:_____________________________________。
(2)若B的一種同分異構體跟溴水反應生成白色沉淀,且1mol該同分異構體跟溴水反應時,需消耗3mol Br2,則符合該條件的同分異構體有_______種,寫出其中任意一種的結構簡式:_______________________;
(3)A是一種可以作為藥物的有機物,將A在一定條件下氧化可以得到兩種有機酸X和Y,X屬于芳香族化合物,它在食品保存及染料、藥物生產中均有重要作用,則X的結構簡式為:___________________________;
(4)由A制E還可以通過以下途徑:
①設計步驟A→F的目的是_______________;
②寫出G→H的化學反應方程式:_______________________。
2009屆普通高中畢業(yè)班第二次質量檢測
1~16題為選擇題,每題只有1個選項符合題意。每題3分,共48分。
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A 15.A 16.C
18.(10分)(1) Na3NO4(1分);<(1分);④(1分)
(2) Na3NO4+CO2=NaNO3+Na2CO3(2分)
(3) NO4-(2分); NO4-+H2O=NO3-+H2O2(2分) 不是(1分)
19.(共16分)
(1)C F G(2分) (2)2Fe2+ +Cl2=2Fe3++2Cl- (2分)
(3)NH4+、Cl-、OH-(2分);向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,水自然流完后,重復操作2~3次。(2分)
(4)繼續(xù)加熱,放置干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質量差不超
(5)×2×
(6)正確(1分),
FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實驗結果無影響。(2分)
20.(16分,每空2分)
(1)C9H8O; ;
+ 2Ag(NH3)2OH + 2Ag↓+3NH3 + H2O
(2)3 ; 或 或 ;
(3);
(4)①保護碳碳雙鍵,防止下一步被氧化造成碳鏈斷開;
② + 2NaOH + NaBr + 2H2O
或 + 2NaOH + NaBr + 2H2O
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