2006學(xué)年浙江省五校聯(lián)考(一)

語(yǔ)文試卷

 

第Ⅰ卷(共42分)

一、(18分,每小題3分)

1、下列各項(xiàng)中,注音全對(duì)且沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    )

A 卓(zhuó)越   訂(dìng)正      再接再厲       旁征博引

B 滂(páng)沱     訃(fù)告        屈(qū)意逢迎   氣沖霄漢

C 泥(ní)古     越俎(cǔ)代庖  厲兵秣馬       綿里藏針

D 粘(niān)貼     剛正不阿(ē)     以警效尤       恪守不渝

 

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2、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

(1)如果主觀上不努力,那么客觀條件再好也是    。

(2)他反復(fù)    了半天,也沒有搞清機(jī)器的特點(diǎn)。

(3)搞體育鍛煉嘛,不管你做什么動(dòng)作,必須要     地做,直到感覺血液循環(huán)在加速才罷休,這樣的鍛煉才會(huì)有效果。

A.惘然   審查    切實(shí)    B.惘然    審察   確實(shí)

C.枉然   審察    切實(shí)    D.枉然    審查   確實(shí) 

 

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3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是(    )

A.孩子從小就好動(dòng),母親就因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)他踢足球的興趣。現(xiàn)在他已經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的一名骨干隊(duì)員了。

B.房?jī)r(jià)這么高,他一月只有不到1000元的工資,對(duì)購(gòu)買商品房只能是望塵莫及。

C.她匿名寄錢給小李母親看病的事昭然若揭后,她受到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

D.這部小說(shuō)經(jīng)過(guò)改頭換面的加工,成了優(yōu)秀的電影文學(xué)劇本。

 

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4、下列各句中,沒有語(yǔ)病且句意明確的一句是(    )

A.新兵、老兵練習(xí)射擊的成績(jī)均取得及格率百分之百、總評(píng)優(yōu)秀的好成績(jī)。

B.這本黨史讀物,是根據(jù)革命歷史博物館展出的中共黨史資料,采用通俗的形式,并配以大量的珍貴文物圖片,內(nèi)容形象而感人。

C. 這一天街上很熱鬧,工人免費(fèi)修自行車,醫(yī)生免費(fèi)檢查身體。

D.電視的普及,在給現(xiàn)代人帶來(lái)豐富多采的視聽藝術(shù)的同時(shí),也悄悄地改變著人們?cè)谟∷⒚襟w時(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣。

 

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5、下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一句是(    )

A、我急急忙忙從車上跳下來(lái),說(shuō)了聲:“王大爺再見!”就往家里走。

B、全面建設(shè)小康社會(huì),一是發(fā)展型和享受型消費(fèi)將在人們的消費(fèi)中占更加重要的地位;二是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)將日趨大眾化。

  C、世界上有兩種人,他們的健康、財(cái)富以及生活上的各種享受大致相同,結(jié)果,一種人是幸福的,另一種卻得不到幸福。

D、 至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們出版社的總編輯?直到現(xiàn)在還沒有人知道。

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二、(12分,每小題3分)

7、下列關(guān)于直覺的理解,不符合原文的一項(xiàng)是(   )

A.直覺是指對(duì)某種情況的一種突如其來(lái)的領(lǐng)悟或理解,它往往突然出現(xiàn)于人的意識(shí)之中,有助于難題的解決。

B.許多科學(xué)家的成果得益于直覺,但直覺卻有正確與錯(cuò)誤之分。

C.對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行一段時(shí)間的專注研究并沒有解決卻放下工作而考慮其他事情的時(shí)候,直覺就會(huì)戲劇性地突然到來(lái)。

D.雖然心理學(xué)家對(duì)直覺作了專門研究,但直覺產(chǎn)生的心理原因仍未完全弄清楚。

 

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8、關(guān)于直覺產(chǎn)生的條件,下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A.專注研究某一問(wèn)題而少有進(jìn)展時(shí),適當(dāng)從事一些輕松悠閑的活動(dòng),有助于直覺的產(chǎn)生。

B.一般認(rèn)為,直覺的產(chǎn)生依賴于人的下意識(shí)活動(dòng)。

C.情緒高興或者興奮時(shí),容易產(chǎn)生直覺。

D.如果科學(xué)家總是按照邏輯規(guī)則和實(shí)驗(yàn)規(guī)章辦事是無(wú)助于直覺的產(chǎn)生的。

 

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9、關(guān)于“直覺總是出現(xiàn)在意識(shí)的邊緣而不是中心”一句理解正確的一項(xiàng)是(    )

A.因?yàn)橹庇X出現(xiàn)在思想的支流和回浪中而不是主流中,所以捕捉直覺需要情感上的敏感性。

 B.出現(xiàn)在思想的支流和回浪中的設(shè)想均屬有價(jià)值的直覺,都應(yīng)花大力氣去捕捉。

C.雖然直覺出現(xiàn)在意識(shí)的邊緣,但直覺出現(xiàn)之前都會(huì)有某種預(yù)感。

D.因?yàn)橹庇X出現(xiàn)在意識(shí)的邊緣,所以直覺對(duì)問(wèn)題的解決并不起關(guān)鍵作用。

 

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三、(12分,每小題3分)

11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )

A.謂老人與相國(guó)有舊                謂:以為

B.村南有夫婦守貧者,織紡井臼      井:汲井水  

C.聞甲落魄,笑不顧,交以絕        落魄:窮困不得志

D.老人語(yǔ)未畢,相國(guó)遽驚謝曰        謝:感謝。

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12、下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(    )

A.猶是芋也,而向之香而甘者        厚資而遣之

B.與語(yǔ)久,命嫗煮芋以進(jìn)            然則世之以今日而忘其昔日者

C.非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人也    老人猶喜相公之止于芋也

D.然就其不忘一芋                  往往而然

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13、以下各組句子中,分別屬于“非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人”和“以今

日而忘其昔日”的表現(xiàn)的一組是(     )

A. 已而嫗煮芋進(jìn),相國(guó)亦輾箸而嘆,曰:“何向者之香而甘也!”

城東有甲乙同學(xué)者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履 。

B. 相國(guó)亦輟箸曰:“何向者之香而甘也 !” 

一旦事變中起,釁孽外乘,輒屈膝叩首迎款,惟恐或后 。

 C. 使人訪其夫婦,載以來(lái) 。          

幸獲名成,遂寵妾媵,棄其婦,至郁郁死 。

 D. 固已賢夫并老人而視芋之者 。

竟以宗廟、社稷、身名、君寵,無(wú)不同于芋焉 。

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14、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和評(píng)析,不正確的一項(xiàng)是(     )

A、文章開頭寫書生在饑餓時(shí)飽食芋老人之芋,笑曰“他日不忘老人芋也”,是入情入理的致謝語(yǔ),也為第二段寫他為相國(guó)后再次食芋埋下了伏筆。

B.作者由“相國(guó)食芋”提煉出“芋視”一詞,不僅以名詞作狀語(yǔ),借用比喻方式形象地表現(xiàn)出行動(dòng)的特征,而且運(yùn)用排比修辭方法,形象地表現(xiàn)出行動(dòng)者對(duì)承受者的漠視、忘恩、負(fù)義、背叛等復(fù)雜態(tài)度,文筆簡(jiǎn)潔有力,富有諷刺意味。

C、芋老人同《論語(yǔ)?微子》中的荷?丈人和《莊子?達(dá)生》中的佝僂丈人,以及韓愈筆下的圬者王承福、柳宗元筆下的種樹郭橐駝一樣,都是處微賤,操末業(yè),而出言發(fā)語(yǔ)驚世駭俗的人,成為歷代傳記文學(xué)中的重要形象。

D.芋老人列舉了富而棄妻、貴而絕交、為吏而背學(xué)、為官而失節(jié)等四個(gè)“以今日而忘其昔日”的例子,由小到大,由輕到重,充分表現(xiàn)出作者對(duì)國(guó)破家亡的切膚之痛和對(duì)賣國(guó)士大夫的切齒之恨。     

第Ⅱ卷 (非選擇題  共108分)

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四、(17)

18.第三段開頭寫道“皮徹仍舊有點(diǎn)好奇,注意到她今天早晨的舉止有些異樣!迸魅斯悩拥呐e止指的是什么?寫女主人公異樣的舉止有什么作用?(4分)

 

(1)                                                                

                                                                    

 

(2)                                                               

                                                                     

 

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19.聯(lián)系全文,分析麥克斯韋爾對(duì)機(jī)要秘書皮徹說(shuō) “我干嗎要這樣吩咐你?萊斯利小姐在這兒的一年里工作令人十分滿意。只要她愿意繼續(xù)干下去,這個(gè)職位永遠(yuǎn)是她的”是否想繼續(xù)留萊斯利在身邊工作,既可以省開支,又可以抽空看到她,并闡明理由。(4分)

 

                                                                    

                                                                      

                                                                    

                                                                    

 

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20.處理小說(shuō)的結(jié)尾,是歐•亨利最具創(chuàng)造性的貢獻(xiàn),也使他在美國(guó)和世界文學(xué)史上享有盛名,被稱為“歐?亨利式結(jié)尾”。請(qǐng)結(jié)合《忙碌經(jīng)紀(jì)人的浪漫史》的結(jié)尾談?wù)勀愕睦斫。?分)

                                                                     

                                                                    

                                                                    

                                                                     

 

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21.下面對(duì)這篇散文的賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(4分)(      )(      )

A、美國(guó)作家歐?亨利、法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫并稱為“世界短篇小說(shuō)大師”! 忙碌經(jīng)紀(jì)人的浪漫史》構(gòu)思精巧,風(fēng)格獨(dú)特,具有強(qiáng)烈的諷刺色彩,無(wú)愧為歐?亨利被譽(yù)作“美國(guó)生活的幽默百科全書”的代表作。

B、文中描寫女速記員聽到麥克斯韋爾向她求愛后,“似乎詫異得愣住了;接著,淚水從她驚訝的眼睛里奔涌而出;之后,她淚花晶瑩地愉快地笑了,一條胳臂溫柔地勾住經(jīng)紀(jì)人的脖子。”表現(xiàn)出她獲得求愛信息后的激動(dòng)心情和親昵的舉止。

C、第十段對(duì)經(jīng)紀(jì)人的忙碌大加褒揚(yáng),甚至引用詩(shī)人的詩(shī)句“燦爛的生命中一個(gè)忙碌的時(shí)辰”歌頌經(jīng)紀(jì)人“每一分每一秒也都忙碌不堪”,并不是對(duì)經(jīng)紀(jì)人忙碌、敬業(yè)的肯定,而是對(duì)他瘋狂追求利潤(rùn),扭曲人性的辛辣反諷。

D、小說(shuō)篇幅短小,但多處地方運(yùn)用了比喻,如“她的眼睛夢(mèng)也似的晶瑩,她的臉頰桃花般的嬌艷”、“股票行情自動(dòng)收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條,電話機(jī)犯了不斷營(yíng)營(yíng)發(fā)響的毛病”、“交易所里有了颶風(fēng),山崩,暴風(fēng)雪,冰川移動(dòng)和火山爆發(fā)”,增加了小說(shuō)的生動(dòng)性和諷刺意味。

E、小說(shuō)用“婚后求婚”的違反人性的滑稽可笑的悲劇反襯喜劇性的效果,使喜劇性與悲劇性有機(jī)地結(jié)合起來(lái);讓悲劇發(fā)笑,喜劇流淚,淚中含笑,笑中有淚,從而打動(dòng)讀者的心靈。

 

六、(13分)

 

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22、下列是一段古文,但其中有一句與“有巢氏”無(wú)關(guān),請(qǐng)?zhí)蕹司,再按照文意排列順序(僅填序號(hào)即可)。(3分)

 

上古之世,人民少而禽獸眾,(A)而民悅之,(B)有圣人作 (C)人民不勝禽獸蟲蛇(D)鉆燧取火以化腥臊。(E)使王天下(F)構(gòu)木為巢以避群害,號(hào)曰有巢氏。

                                                  《 韓非子?五蠹》

應(yīng)剔除的序號(hào)為 :□  

重新排序后的序號(hào)為 : □□□□□

 

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23、仿照下面詩(shī)句形式,補(bǔ)續(xù)完第二段小詩(shī),要求能看到明天,看到希望。

(4分)

 

別問(wèn)我從哪里來(lái)
我把夢(mèng) 已留給了
昨日的山嵐
從前的日子 一言難盡
我能告訴你的是
――不是春天

別問(wèn)我往哪里去
我把思念 托付給了

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24、下面是兩所大學(xué)的校徽,談?wù)勀阆矚g其中的哪一個(gè)標(biāo)志圖案,并就這個(gè)標(biāo)志圖案闡明喜歡的理由。

要求:①請(qǐng)從標(biāo)志的構(gòu)圖及寓意角度闡明  ②不超過(guò)100字。(6分)

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中國(guó)美術(shù)學(xué)院;    同濟(jì)大學(xué)校徽

                                                                    

                                                                     

                                                                    

                                                                     

                                                                    

 

七、(60分)

 

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四.(20分)

15.(8分)

(1)_________________                                _________________     

_________________                                _________________     

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(2)_____________                                __________________       

_________________                                _________________     

(3)_______________                                     ___________________

_________________                                _________________     

 

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16.(6分)

(1)_________________                                _________________     

_____________                                __________________       

_________________                                _________________     

(2)_____________                                __________________       

_________________                                _________________     

_________________                                _________________     

 

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17.(3分) (任選其中一題)

  (1)                                                                       

                                                             

  (2)①                                                      

       ②                                                     

                                                     

 

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五.(18分)

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18.(4分)

(1)_________________                                _________________     

_________________                                _________________     

(2)_____________                                __________________       

_________________                                _________________     

 

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19.(4分)

                                                                            

                                                                             

                                                                               

                                                                                

 

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20.(6分)

                                                                            

                                                                             

                                                                                

                                                                               

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21.(4分)(         )     (        )

 

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六.(13分)

應(yīng)剔除的序號(hào)為 :□  

重新排序后的序號(hào)為 : □□□□□

 

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23.(4分)

                                                                             

                                                                             

                                                                               

                                                                                

 

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24.(6分)

                                                                            

                                                                             

                                                                                

                                                                               

 

 

七、(60 )  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

100

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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400

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

500

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

600

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

700

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

800

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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      試題詳情

      (一)1、A(B項(xiàng)“滂”讀(pāng) “屈意逢迎”應(yīng)改為“曲意逢迎”;C項(xiàng)“泥古”中“泥”應(yīng)讀nì  “越俎代庖”中“俎”應(yīng)讀zǔ;D項(xiàng)中“粘貼”的“粘”應(yīng)讀zhān  “以警效尤”應(yīng)為“以儆效尤”。)

      2、C (惘然:形容失意的樣子。枉然:徒然、自費(fèi)。審查:仔細(xì)檢查和核對(duì),側(cè)重于檢查和核對(duì)計(jì)劃、提案、著作、個(gè)人資歷等是否正確妥當(dāng)。審察:詳細(xì)周密地驗(yàn)看檢查,側(cè)重于考察、觀察,多用于環(huán)境、機(jī)構(gòu)、技能等。切實(shí):實(shí)實(shí)在在。確實(shí):真實(shí)可靠;對(duì)客觀情況的真實(shí)性表示肯定。)

      3、A (因勢(shì)利導(dǎo):根據(jù)事物本身的規(guī)律或發(fā)展趨勢(shì),把它導(dǎo)向有利的方面。B、望塵莫及:望見前面的人馬馳進(jìn)中揚(yáng)起的塵土卻追趕不上,比喻落后很遠(yuǎn)?筛臑橥笈d嘆(自己力量或條件達(dá)不到而感到無(wú)可奈何)。C、昭然若揭:昭然,很明顯;揭:高舉。本義是說(shuō)像高舉著太陽(yáng)、月亮那樣清楚、明顯,后用來(lái)形容事情的真相暴露無(wú)遺,常用來(lái)形容壞事被揭露。D、改頭換面:換一副面孔,比喻形式變了而內(nèi)容不變,含貶義,不能用在積極方面。)

      4、D (A、搭配不當(dāng),成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī),應(yīng)改為“新兵、老兵練習(xí)射擊均取得及格率百分之百、總評(píng)優(yōu)秀的好成績(jī)!盉、缺謂語(yǔ),“圖片”后加“編成的”。C、歧義,改為“工人免費(fèi)為群眾修自行車,醫(yī)生免費(fèi)為群眾檢查身體。”)

      5、C (A、本句是陳述句,“說(shuō)了聲”與“王大爺再見”之間沒有停頓,冒號(hào)多余,“再見”后的嘆號(hào)也應(yīng)刪去。B、句中各并列成分之間沒有逗號(hào),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D、“至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們出版社的總編輯”只是全句的話題,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。)

      6、D (A、《羅密歐與朱麗葉》改《奧賽羅》。B、“福樓拜”應(yīng)改為“都德”。C、應(yīng)該是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、和尾聯(lián) )

      (二)7、C (“直覺就會(huì)戲劇性地突然到來(lái)”中“就”字太絕對(duì),應(yīng)改為“常常”。)

      8、C (因果倒置。原文為“產(chǎn)生于不自覺思考時(shí)的新設(shè)想,往往會(huì)帶來(lái)某種情感反應(yīng):感到高興,或許有點(diǎn)興奮!保

      9、A  (B.原文為“密切注意出現(xiàn)在思想的支流和回浪中而不是主流中的有價(jià)值的設(shè)想”,并不是說(shuō)所有設(shè)想都是有價(jià)值的。C.原文為“據(jù)說(shuō),有些人在直覺出現(xiàn)以前有某種預(yù)感”。D.原文中說(shuō)“愛因斯坦說(shuō)他有關(guān)時(shí)間和空間的深?yuàn)W概括是在病床上想到的;魏格納也是在病榻上觀察地圖才產(chǎn)生板快構(gòu)造說(shuō)的靈感的……”)

      10、B  (A.原文是說(shuō)應(yīng)該花大力氣去捕捉直覺,“都”字也太絕對(duì)。C.原文是說(shuō)“悠閑或從事輕松的活動(dòng)……對(duì)產(chǎn)生直覺是很有好處的”,并不是說(shuō)此時(shí)直覺一定會(huì)出現(xiàn)。D.說(shuō)得太絕對(duì)。)

      (三)11、D (謝:謝罪。)

          12、C (用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性 A 轉(zhuǎn)折連詞,可是\承接連詞,B 連詞,表承接\ 介詞,因?yàn)?nbsp; D 轉(zhuǎn)折連詞,然而\ 指示代詞,這樣)

      13、B     14、B(應(yīng)為“運(yùn)用反復(fù)修辭方法,形象地表現(xiàn)出行動(dòng)者對(duì)承受者的漠視、忘恩、負(fù)義、背叛等復(fù)雜態(tài)度”)
      四、15、翻譯(8分)(1)老人請(qǐng)他進(jìn)屋坐,(才)知道他是從縣城參加童子試(考秀才)后回家。(2分)(2)等到當(dāng)上官,(就)因?yàn)樨澪凼苜V不遵守法令被罷官:這就是把學(xué)問(wèn)看作是芋頭啊。(3分)(3)特別奇怪的是老人雖然有點(diǎn)文化,又怎么長(zhǎng)于說(shuō)理如此呢?難道他果然是懂得道的人啊,或許是傳聞失實(shí)?(3分)

      文言文譯文參考:芋頭老人,是慈水祝渡人。兒子做傭工外出了,獨(dú)自和老太太住在渡口。一天,有個(gè)書生在(他家)屋檐下避雨,衣服、衣袖都濕了(顯得)很單薄,身影于是就看上去很消瘦。老人請(qǐng)他進(jìn)屋坐,(才)知道他是從縣城參加童子試(考秀才)后回家。老人略微有點(diǎn)文化,和他聊了很久,讓老太太煮芋頭給他吃。吃完了一缽,再來(lái)一缽又吃完了,(他的)肚子因此飽了。笑道:“日后不會(huì)忘記老人家的芋頭的!庇晖A,告別離去。 
          十多年后,(那)書生當(dāng)了丞相,偶然讓廚師做芋頭來(lái)吃,(嘗了嘗)停下筷子嘆氣說(shuō)道:“怎么原來(lái)祝渡的老人家的芋頭就又香又甜呢!”讓人尋訪那對(duì)老夫婦,(并)用車接他們來(lái)家。地方的文、武官員聽說(shuō)了(這件事),認(rèn)為老人和丞相有舊交,(便)邀請(qǐng)相見送上重禮親密交往,(老人的)兒子便不再做傭工了。 
          來(lái)到京城,丞相問(wèn)候他們說(shuō):“不忘原來(lái)給芋頭的人,今天仍要麻煩你家老太太再煮芋頭啊。”后來(lái)老太太煮了芋頭給他吃,丞相還是嘗了嘗停下筷子說(shuō):“怎么原來(lái)的芋頭就又香又甜呢!”老人說(shuō):“芋頭還是芋頭,而原來(lái)又香又甜的原因,不是烹飪方法有差別,是時(shí)間、地位改變了人啊。丞相大人當(dāng)年從縣城走幾十里路,被雨所困,饑不擇食啊。如今堂上有精致的珍饈(美味),朝上(皇帝)賜予美食,排擺宴席列放大鼎,那里還會(huì)有這芋頭甜味的感覺呢?本人還是喜歡丞相能保持嘗芋頭香甜的感覺。我很老了,見聞實(shí)在很多。村南有一對(duì)貧窮相守的夫婦,紡織(粗布為衣)汲井水舂米(為食),辛勤勞苦地幫助(丈夫)讀書,(丈夫)所幸成就功名,便寵幸妾小,拋棄他的(原配)夫人,(原配夫人)以至于郁悶死去:這就是把這婦人看作了芋頭啊。城東有甲乙倆同學(xué),共用一個(gè)硯臺(tái)、一盞燈、一扇窗戶、一張床,早晨起床分不清彼此的衣服和鞋子。乙先中了舉人,登上了做官的路,聽說(shuō)甲(生活)落魄,譏笑他并不管他,交往因此斷絕:這就是把這(落魄的)學(xué)友看作了芋頭啊。還聽說(shuō)誰(shuí)家的孩子,讀書的時(shí)候,說(shuō)到他日(如果)得志,(必定)廉潔正直如古代某某,忠孝如古代某某,等到當(dāng)上官,(就)因?yàn)樨澪凼苜V不遵守法令被罷官:這就是把這學(xué)問(wèn)看作了芋頭啊。這還可以說(shuō)得過(guò)去啊。我有個(gè)西邊的鄰居,聽他的老師給弟子們講前代的事,有將、相,有高官,有省官,有縣官,(官印上)系的有的是黃有的是紫色絲絳,有的掀起車轎帷幔以示開明,(可)一旦國(guó)中動(dòng)亂,外敵乘機(jī)侵誣,就趕忙屈膝叩首迎接,惟恐落在誰(shuí)的后面,竟然將祖宗的宗廟、國(guó)家社稷、身家性命、民族氣節(jié),沒有不等同于(這)芋頭的啊。然而,世上因?yàn)榻裉於涀蛱斓氖,難道就只有這一筷子之間嗎?” 
          老人話還沒說(shuō)完,丞相肅然謝罪道:“老人您是懂得道的人啊!苯o了豐厚的禮物送他回家。于是老人的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。 
          贊曰:“老人能在無(wú)意的攀談之中和丞相結(jié)緣,奇。〔恢┫酁槿巳绾,能否無(wú)愧于老人的話嗎?然而就他不忘一份芋頭的恩情,本來(lái)就比那些老人說(shuō)的看上去如芋頭的故事中的人們好。特別奇怪的是老人雖然有點(diǎn)文化,又怎么長(zhǎng)于說(shuō)理如此呢?難道他果然是懂得道的人啊,或許是傳聞失實(shí)?啊!天下有官員學(xué)者無(wú)法說(shuō)得出來(lái)的見解山野村夫能夠說(shuō)出來(lái)的事,往往是存在的啊” 

      16、(1)本曲寫作者雪晴后到孤山踏雪尋梅,對(duì)酒看花,表現(xiàn)他不同流俗的冰雪懷抱和審美情趣,表達(dá)他對(duì)高潔品格的景仰與追求。(2分)

         (2)①作者陶醉于大自然的美景與探梅的雅興,覺得此景遠(yuǎn)非畫筆所能形容,因此笑王維當(dāng)初為何未悟此理,而去作什么“雪中騎驢圖”;②作者其實(shí)并非笑王維舉措失當(dāng),而是以此反襯湖山美景和踏雪尋梅之雅趣難以形容。(4分)

      17、(3分)(1)昨夜西風(fēng)凋碧樹   獨(dú)上高樓望盡天涯路     衣帶漸寬終不悔  為伊消得人憔悴       眾里尋他千百度   驀然回首  那人卻在燈火闌珊處

      (2)①自強(qiáng)不息,厚德載物②釃酒臨江,橫槊賦詩(shī);③亦使后人而復(fù)哀后人也。

      (五)

      18、(4分)(1)①皮徹看到那個(gè)年輕的女速記員和他的老板麥克斯韋爾一起匆匆進(jìn)來(lái);②她不像往常那樣,徑直走進(jìn)她辦公桌所在的套間里去,卻有點(diǎn)躊躇不決地逗留在外面的辦公室里。     (2)①暗示女主人公和他的老板麥克斯韋爾昨晚在小教堂里舉行過(guò)了婚禮;②為結(jié)尾處情節(jié)的出乎意料伏筆。

      19、(4分)不是。麥克斯韋爾不會(huì)想到繼續(xù)留萊斯利在身邊工作,既可以省開支,又可以抽空看到她。而是生意和買賣這個(gè)攫取財(cái)富的過(guò)程,讓他遺忘了一切自然的正常的情感,除生意和買賣以外一切曾經(jīng)說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事情他都已經(jīng)遺忘。說(shuō)明了資本主義社會(huì)對(duì)人的異化及體現(xiàn)人性的悲哀。

      20、(6分)①小說(shuō)結(jié)尾通過(guò)主人公已婚求婚這一夸張的虛構(gòu)情節(jié)突出地表現(xiàn)了“經(jīng)紀(jì)人”的獨(dú)特性格,讓我們難以忘懷。這種意外的結(jié)果又讓人感到“既在意料之外,又在情理之中”。②讓我們?cè)趯?duì)金錢驅(qū)趕下人性極端“異化”的冷嘲熱諷里,深刻地感覺到作者是在對(duì)人生辛辣的諷刺和控訴非人性對(duì)人性的摧殘。

      21、(4分)B、D ( B、是慨嘆生意經(jīng)快要打垮麥克斯韋爾,表現(xiàn)女速記員面對(duì)“已婚求婚”后的驚訝、痛苦、憐憫、安慰的復(fù)雜心態(tài)。D、“股票行情自動(dòng)收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條,電話機(jī)犯了不斷營(yíng)營(yíng)發(fā)響的毛病”一句不是比喻,是比擬)

      (六)

      22、(3分)應(yīng)剔除的序號(hào)為 :D 

      重新排序后的序號(hào)為 :C、B、F、A、E

      23、(4分)示例:明日的白帆
      未來(lái)的追尋 千言萬(wàn)語(yǔ)
      我能告訴你的是
      ――只有春天

      24、(6分)(1)喜歡同濟(jì)大學(xué);盏臉(biāo)志圖案。理由是圖案運(yùn)用類比的手法進(jìn)行象征。標(biāo)志的圖案象征“同濟(jì)”兩字的寓意,三人劃龍舟,同舟共濟(jì),向著一流目標(biāo)奮力拼搏的目標(biāo);昭示同學(xué)砥礪,同窗求索,濟(jì)愚扶弱,濟(jì)世興邦的精神。

      (2)喜歡中國(guó)美術(shù)學(xué)院;盏臉(biāo)志圖案。理由是圖案運(yùn)用抽象的手法進(jìn)行象征。

      標(biāo)志的圖案利用漢字的特征,抽象出“國(guó)”、“美”兩個(gè)字,概括為“中國(guó)美術(shù)”的寓意;文字使用粗壯敦厚的黑體,象征學(xué)院實(shí)力雄厚,人才濟(jì)濟(jì),譽(yù)滿神州。

      25、作文(60分)

      (本卷由嘉興一中朱仿泉老師命(一)、(二)、(七)大題及16、17(2)題,馮關(guān)林老師命(三)、(五)、(六)大題及15、17(1)題)

       


      同步練習(xí)冊(cè)答案