1．一位中學生的質(zhì)量大約為：

A．5.0×10⁵mg          B．5.0×10²kg            C．5.0×10⁴g              D．5.0×10²t

2．同步通訊衛(wèi)星相對地面靜止選取的參照物是：

A．太陽                   B．地球                   C．衛(wèi)星                   D．銀河

3．在平直軌道上行駛的火車中，懸掛一水壺、水壺突然向火車行駛的方向擺去，說明火車：

A．突然減速                                               B．突然加速

C．做勻速運動                                            D．運動狀態(tài)無法確定

4．關于力和運動，下列說法正確的是：

A．物體受到力的作用，一定處于運動狀態(tài)

B．物體正在運動，它受到的力一定不是平衡力

C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變

D．以上說法都不正確

5．鉛的密度是11.30×10³kg／m³，其物理意思是：

A．每立方米的鉛密度為11.30×10³kg／m³

B．每立方米的鉛質(zhì)量為11.30×10³kg/m³

C．每立方米的鉛質(zhì)量為11.30×10³kg

    D．每立方米的鉛質(zhì)量為l11.30×10³m³

6．水中游得最快的旗魚，速度可達108km／h，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的是褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較他們速度的大小：

A．旗魚最快            B．獵豹最快            C．褐海燕最快          D．一樣快

7．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員：

A．沒有受到力的作用

B．受到的重力的大小等于阻力的大小

C．受到的重力小于阻力

D．受到的重力大于阻力

8．物體在液體中受到的浮力大小

A．和物體本身的重力大小有關

B．和物體的體積大小有關

C．和物體的密度大小有關

D．和物體排開液體的體積大小有關

9．如下圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放人另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較

A．在水中受到的浮力較大                             B．在液體中受到的浮力較大

C．受到的浮力一樣大                                    D．無法比較浮力大小

10．潛水艇由水面下20米深處上浮到l0米深處，潛水艇殼受到的壓強和浮力的變化情況是

A．壓強不變，浮力增大                                 B．壓強增大，浮力不變

C．壓強變小，浮力不變                                 D．壓強變小，浮力變小

11．兩輛汽車同時同地向東行駛，甲車的速度為l0m／s，乙車的速度為12m／s，若以甲車為參照物，乙車向        運動；若以乙車為參照物，甲車向        運動，經(jīng)1min兩車相距         m。

12．穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退。這表明：物體間力的作用是        的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的        。如圖表示力的作用效果，其中甲主要表示力可以使物體的        改變；圖乙表示力可以使物體        改變。

13．如圖所示的滑輪組將一重300N的物體A放在水平地面上勻速拉動，若作用在繩端的拉力F為60N，物體的移動速度為0.2m／s，則物體受到地面的摩擦力是        N，在5s鐘內(nèi)，拉力F移動了        m。

14．死海是世界著名的咸水湖，當人完全浸入死海時，人受到的浮力        人受到的重力，所以人就會自然向上浮起，當人浮在海面上時，人受到的浮力        人受到的重力。(選填“大于”“小于”或“等于”)

15．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大        ；注射器能將藥液吸入針筒是利用了        的作用。

16．如下圖所示，畫出質(zhì)量為2kg的小球沿斜面滾下時所受的重力的示意圖。(2分)

17．用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘，O是支點，在下左圖中作出它的動力臂和阻力臂。(2分)

18．根據(jù)要求作出下圖

(1)中物體對斜面的壓力示意圖

(2)中物體在液體中的受力示意圖

(3)中黑板擦受壓力的圖示，已知黑板擦重2牛，手壓板擦的力8牛。

19．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)兩個實驗，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示。通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論。

請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：

(1)小明和小華是根據(jù)        的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。

(2)造成前后兩個結論不一致的原因是        。

(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是P_b，圖(c)中小桌對木板的壓強是P_c,則P_b        P_c。

(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：   。20．設計一個實驗，證明液體內(nèi)部存在壓強。(要與課本上的實驗不同)

五、計算題(每題8分，共l6分)

21．如圖所示滑輪組，現(xiàn)用30N的拉力將物體拉起l0cm，則物體受到的重力是多少N?拉力移動的距離是多少?(不計滑輪摩擦力和動滑輪質(zhì)量)

22．一艘潛水艇，潛入水下100米深處，潛水艇上有一個面積為4米²艙蓋受到水的壓強和壓力(海水密度l.03×10³千克／米³)各是多少?