黃岡中學、啟黃初中2007屆上學期期末三校聯(lián)考
語文試題
(時間:120分鐘,滿分:120分)
命題: 陶秀琪 鄧伏黃
校對人:陶秀琪 鄧伏黃
審稿人:陶秀琪
一、語言積累與運用:(共15分)
1.讀下面的語段,按要求答題。(6分)
那樹有點佝僂, A 老態(tài),但是 B ,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒(tān) 了不少, E 這真令人難以致信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上旋蝸形的洞里插一炷香呢。
那的確是一株 C 的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有 D 的筋和縱裂的紋,像生鐵(zhù) 就的模樣。幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。有時候,的確連樹葉也完全靜止。――王鼎鈞《那樹》
(1)請將上面的語段中加點的詞語書寫有誤的字改正過來或根據(jù)拼音書寫漢字,并將其依次工整地書寫在下面的方格內(nèi)。(2分)
(2)請從下列選項中給文中A、B、C、D處選填合適的詞語。(2分)
選項:堅固 露出 堅固穩(wěn)定 隆起
我會選:A、 B、 C、 D、
(3)請依據(jù)語境給文中E處選填合適的語句( )(2分)
A.只有那棵樹巋然不動,據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。
B.只有那棵樹屹立不動,據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。
C.只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。
D.只有那棵樹巋然不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。
2、請從下面A.B兩句中自選一句進行賞析。(2分)
A.我到現(xiàn)在終于沒有看見――大約孔乙己的確死了。――魯迅《孔乙己》
B.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學皆成性格。――培根《談讀書》
我會品______句:___________________________________________________________
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3.我會填(名句積累)(4分)
(1) ,人跡板橋霜。 (溫庭筠《商山早行》)(2) ,勝作一書生。 ( 楊炯《從軍行》)
(3)辛棄疾在《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》一詩中借曹操之口贊揚孫權(quán)英雄蓋世的句子是:“ !
(4)韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中的詩句“ , ”表現(xiàn)了詩人忠心報國、不怕犧牲的高尚情操。
4、根據(jù)《水滸傳》中的相關(guān)內(nèi)容,完成下面題目。(答案字數(shù)不超過100字)。(3分)
魯智深替金氏父女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫;楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動去官府自首。
你怎么評價這兩位英雄好漢的做法?
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(一)、欣賞下列詩歌,完成5~7題。(7分)
【甲】、我用殘損的手掌 (節(jié)選)( 戴望舒)
這一片湖該是我的家鄉(xiāng),/(春天,堤上繁花如錦嶂,/嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)/我觸到荇藻和水的微涼;/這長白山的雪峰冷到徹骨,/這黃河的水夾泥沙在指間滑出;/江南的水田,你當年新生的禾草/是那么細,那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;/嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,/盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……/無形的手掌掠過無限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗,/只有那遼遠的一角依然完整,/溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。/在那上面,我用殘損的手掌輕撫,/像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。
【乙】、別云間 (夏完淳)
三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!
已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。
二.閱讀理解與欣賞:(45分)
三、綜合學習與探究:(10分)
25.歲月如歌――我的初中生活
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”三年的時光已經(jīng)過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆永铮瑪(shù)不清校園里留下了多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”,每一個“驛站”,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
假如以下是你們班畢業(yè)時舉行的幾項活動,你將如何參與和表達。
活動一:難忘的歲月 (說說你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事,50字左右。)(3分)
活動二:帶著祝福遠航(臨別贈言,請注明給誰的,但不要寫出真實姓名)(2分)
活動三:總結(jié)得失 (說說初中三年來最大的收獲和最大的教訓,各寫一句話。)(2分)
活動四:勾畫未來的自我(具體描繪你二十年后的你的外貌,40字左右。)(3分)
四.作文練筆與展示:(50 分)
要求:1、立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)2、不少于600字。 3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 4、不準用話題作為文章的題目。 5、不得抄襲。
黃岡中學、啟黃初中2007屆上學期期末三校聯(lián)考
語文試題答案
1.(1)坍 置 渦 鑄 (2)露出 堅固穩(wěn)定 堅固 隆起 (3)C
2. A.“大約”一詞說明孔乙己的死去并不是自己親眼目睹,而是一種推測;“的確”表明從孔乙己的性格和所處的社會環(huán)境來看,他的死去又帶有必然性。
B.運用排比闡述六門學科知識對人的幫助,這里是說,凡是自己所學的各門學科,各科知識,都能培養(yǎng)個人的不同方面的品性。這里運用排比,氣勢貫通,語言有力。
3、(1)雞聲茅店月 (2)寧為百夫長(3)生子當如孫仲謀(4)欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。
4.言之有理即可。例如:我贊同魯智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場。我也佩服楊志的為人,敢做敢當,不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。
5.悲憤 (沉痛)充滿信心
6.(1)詩人通過“戀人的柔發(fā)” “嬰孩手中乳”這樣“情侶關(guān)系、母子關(guān)系”作比喻,表現(xiàn)了對解放區(qū)的熾熱的愛和深深的依戀。
(2)表現(xiàn)了詩人視死如歸的英勇氣概和對抗清大業(yè)充滿信心。
7.有具體形象,貼切地表現(xiàn)情感,小詩和散文詩句均可。8.(1)通“御”,抵擋(2)沒有人(3)入侵(4)通“屈”,理屈 9.楚國的土地,方圓五千里,宋國的土地,方圓五百里,這如同裝飾華美的車與破舊的車相比。10.公輸盤九設(shè)攻城之機變,子墨子九距之。 吾不言
11. A. 公輸盤有推卸責任,轉(zhuǎn)移矛盾的心理B. 楚王的驕橫、自負
12.在對待非正義戰(zhàn)爭過程中,除了應(yīng)從道義上說服對方外,還應(yīng)有強有力的軍事后盾.應(yīng)注意提高自己的綜合國力,特別是軍事力量。
13。這個標題表現(xiàn)了嫂子有慈母般的心腸,也凝聚著我們對嫂子的深切敬愛之意。
14。根本原因:嫂子這樣選擇,是因為她知道我們一家人有可貴的骨氣。付出的代價:她為此耗盡了青春年華,變老了。
15.勤勞堅韌的嫂子:和哥哥一起擔柴、捕魚賣,分娩前一天還堅持勞動。淳樸善良的嫂子:因為我們家人有骨氣而嫁過來,拿出哭嫁錢為我們縫制新衣,堅持10年供我們上學。
16. ①媽媽的哭,是一種疼愛,更是一種感激。②嫂子的哭,是一種感動,更是一種欣慰。
17.①我們兄弟姐妹們在嫂子的幫助下渡過了生活的難關(guān),都已長大成人。②一家人彼此關(guān)愛,團結(jié)一心,和睦相處,親情融融。
18.賢嫂似母撐起長幼(家庭)半邊天。
19.要從小養(yǎng)成好習慣 20.C 21.①祖逖聞雞起舞② 古人為子弟者“出必告,反必面”③陸游:“待飯未來還讀書!雹芄湃恕叭现Α雹莨湃恕耙缓勈常黄帮嫛焙汀敖赖貌烁雹蘖_馬皇帝摒絕一切享受,終成為大哲學家。
22.運用了正反對比論證。如第2段,作者先從反面說睡懶覺的壞處,然后再以祖逖聞雞起舞的例子從正面說起早的好處。這樣讓兩件事物進行對比,論證了“清晨早起是一個好習慣,這也要從小時候養(yǎng)成”的觀點,從而有力的論證了本文的中心論點。其他地方還有很多類似的例子。
23.①禮要從家庭里做起。 家庭教育十分重要,連父母尚且不尊重的人,將來是難以在社會上立足的。
②穿布衣吃粗糧,并不感到羞辱,豐衣足食(錦衣玉食)也不去炫耀。
作用:有志之人不應(yīng)該計較生活條件的好壞,而要把精力放在讀書學習和事業(yè)上,這樣才能有所作為。
24.下句:“勿以惡小為之”。這句話是對全文的總述,全文所列的習慣小事,而正是這樣的小事卻關(guān)乎一個人的一生,告誡人們千萬不要因善小而不為。
25.開放性答案。注意正確的人文性和積極的人生觀、價值觀的體現(xiàn)。26.略
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