絕密★啟用前         準(zhǔn)考證號(hào)            姓名        

(在此試題卷上答題無(wú)效)

2008年撫州市高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文試題

命題:饒禮喜 熊建紅

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷1至4頁(yè),第Ⅱ卷5至8頁(yè),共150分。

考生注意:⑴考試前,請(qǐng)考生認(rèn)真閱讀紙質(zhì)答題卡上的“注意事項(xiàng)”。

⑵考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。

 

第Ⅰ卷(選擇題 共36分)

本卷共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

一、(15分,每小題3分)

1.B(依次讀chāi zhē tuò xī chè)

2.A(B愁―籌 C押―壓 嬌―驕 D煥―渙 陋―漏)

3.B(A屢試不爽:屢次試驗(yàn)沒(méi)有差錯(cuò)。B溢美之詞:過(guò)分的贊美之詞,貶義。句中可改為“贊美之詞”。C不贊一詞:文章寫(xiě)得很好,別人不能再添一句話。D無(wú)所顧忌:沒(méi)有什么顧慮忌諱。)

4.A(B語(yǔ)序不當(dāng),結(jié)構(gòu)混亂,搭配不當(dāng)。約數(shù)表達(dá)應(yīng)從小到大,原句應(yīng)為“4萬(wàn)億到6萬(wàn)億”;應(yīng)在“中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)”后面加上“的”字。C成分殘缺。句子末尾應(yīng)補(bǔ)出賓語(yǔ)中心詞“的感人場(chǎng)景”。D不合邏輯!案黝愋再|(zhì)的消費(fèi)場(chǎng)所”應(yīng)包括“超市”,領(lǐng)屬關(guān)系的概念不能并列。)

5.C(6個(gè)句子都是描寫(xiě)站在“狀元樓”上觀察到的景象,因此要按照空間轉(zhuǎn)換順序來(lái)編排句子,同時(shí)還要考慮句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系:③接在④的后面,⑥接在②的后面,①接在⑤的后面。)

三、(12分,每小題3分)

6.D(A癡人說(shuō)夢(mèng),原文只是說(shuō)“也許會(huì)贈(zèng)送你一部手機(jī)”。B范圍狹小,“主要是為了完善病人的電子病歷”的說(shuō)法不妥。C說(shuō)法絕對(duì),“唯一目的”不當(dāng)。)

7.A(B說(shuō)法絕對(duì)。原文說(shuō):“事實(shí)上,手機(jī)醫(yī)療選擇的對(duì)象多是年輕人,因?yàn)樗麄兏菀渍莆招录夹g(shù)。”C不合文意。吉列爾莫?加維蘭醫(yī)生說(shuō):“在這里手機(jī)不是一個(gè)電子工具或治療工具,而是一個(gè)聯(lián)絡(luò)工具。”D數(shù)據(jù)不準(zhǔn)。參看原文第2段與第4段可知,有了手機(jī)跟蹤服務(wù),病人急診的比例下降了66%,醫(yī)療成本得到節(jié)約,醫(yī)療效率得到很大提高,病人的滿意度也在提高。)

8.C(A沒(méi)有那么神,手機(jī)醫(yī)療適用的病癥雖然比較多,但并非什么人什么病都只是打個(gè)電話、發(fā)條短信就能解決問(wèn)題的。B“只能”的說(shuō)法錯(cuò),原文說(shuō)的是“醫(yī)生認(rèn)為,糖尿病可視為適合手機(jī)醫(yī)療的典型病癥”。D“它已取代了互聯(lián)網(wǎng)而帶來(lái)遠(yuǎn)程醫(yī)療的第二場(chǎng)革命”的說(shuō)法超前了,實(shí)際情況是“到目前為止,手機(jī)醫(yī)療還只是大醫(yī)院試行的一項(xiàng)倡議,尚未發(fā)展成市場(chǎng)廣闊的商業(yè)化產(chǎn)品”。)

三、(12分,每小題3分)

9.C(“酬”應(yīng)是“報(bào)答”的意思。)

10.A(第一個(gè)“以”是介詞,“用”;第二個(gè)“以”是連詞,“因?yàn)椤。B兩個(gè)“于”都是介詞,“在”。C兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,放在主謂短語(yǔ)之間,取消句子獨(dú)立性。D兩個(gè)“且”都是副詞,“將”。)

11.A(B第一句表明“孝”。C第二句和“孝”無(wú)關(guān)。D第一句和“忠”無(wú)關(guān)。)

12.D(并沒(méi)有流露出“悲觀之情”;反之,處處洋溢著樂(lè)觀主義精神。)

四、(24分)

13.(10分)⑴兩位母親都健在,下面又有妹妹、女兒,家運(yùn)衰敗,并無(wú)兄弟。(3分。“雙慈”“鮮”各1分,句意1分。)、葡裎縻懴壬菢恿⒁粋(gè)不肖的后嗣,被旁人詬罵譏笑,哪里比得上不立后代為好啊。4分!叭纭薄盀椤薄坝备1分,句意1分。) ⑶有一日朝廷振興重建,那么,我們就能千百年地在廟中接受祭祀、供養(yǎng)。(3分!霸臁薄笆场备1分,句意1分。)

14.(6分)⑴(3分)詩(shī)人與眾賓客一起開(kāi)懷暢飲時(shí)感動(dòng)而又忘情的情態(tài)(1分),既表達(dá)出詩(shī)人的樂(lè)觀與豁達(dá)(1分),又飽含詩(shī)人內(nèi)心對(duì)滁州百姓的那份感動(dòng)和依戀不舍(1分)!⑵(3分)運(yùn)用擬人(移情、夸張)手法(1分),說(shuō)是彌漫在水天之間的風(fēng)月都在替人悲愁,以景物的凄涼襯托詩(shī)人的愁緒(1分)。以物擬人,以景傳情(寓情于景),意味深長(zhǎng)(1分)。

15.⑴莎士比亞  湯顯祖 ⑵女也不爽 士貳其行、晴姽酿傆癫蛔阗F 但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒 ⑷同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí)、梢再T秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才[8分。第⑴題必做,⑵―⑸題任選3題;增、漏、錯(cuò)、倒1字,該句扣1分;⑵―⑸全填的按前面3個(gè)小題給分。]

五、(21分)

16.(4分)⑴(4分)通過(guò)風(fēng)箏的突然飄逝,暗示友人的溘然長(zhǎng)逝(2分);⑵同時(shí)為下文寫(xiě)作者接到臺(tái)北一位好友去世的電報(bào)營(yíng)造一種悵惘、憂傷的氛圍(2分)。

17.(8分)⑴作者在去憑吊友人的路上看到那片花田,覺(jué)得那又大又白、生機(jī)昂然的花兒美得觸目驚心,像一則美麗的傳說(shuō)(2分);而傳說(shuō)的東西都是現(xiàn)實(shí)生活中缺失的美好事物,這讓作者感到朋友在春天里離去的憂傷,因而有種說(shuō)不出的寂寞(2分)。(意思對(duì)即可)⑵(4分)感嘆生命的脆弱(2分)。人的生命如同花一樣,昨日還是嬌艷清新,今日便枯萎凋零。作者由花想到友人,內(nèi)心十分沉痛(2分)。(意思對(duì)即可)

18.(5分)沉默(1分)。朋友生前是個(gè)沉默的人,死的時(shí)候也是悄無(wú)聲息,朋友的告別式上到處擺滿大大小小的白菊花,仍是沉默(2分)。這些敘述和描寫(xiě),表達(dá)了作者為朋友的去世而憂傷的沉痛心情(1分),覺(jué)得生命無(wú)常,很難掌控(1分)。(意思對(duì)即可)

19.B C(B“朋友是抑郁而終的”說(shuō)法有失牽強(qiáng),C“批評(píng)朋友的生活態(tài)度過(guò)于消極”說(shuō)法不妥。)(4分)

六、(9分)

20.(4分)引題:黃快生用生命點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火(2分) 正題:南城一農(nóng)電工搶修線路時(shí)不幸殉職(2分)

21.(略)(5分)

七、(60分)

22.(參照2007年高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分)(60分)

[附]文言文參考譯文:

不孝完淳而今死了!用身體奉獻(xiàn)給父親,不能再用身體來(lái)報(bào)答母親了。

自從父親離我而去,悲痛地過(guò)去了兩個(gè)年頭。怨恨慘痛越積越深,歷盡了艱難辛苦。本來(lái)希圖重見(jiàn)天日,來(lái)報(bào)大仇,使死者得到顧念,使生者獲得榮耀,向九泉之下的父親報(bào)告我們的成功。無(wú)奈上天不保佑我們,把災(zāi)禍集中于先朝,一支軍隊(duì)剛建立起來(lái),就立即被粉碎。去年的義舉,我已料想非死不可,誰(shuí)知當(dāng)時(shí)不死,卻死在今天!短短地延續(xù)了兩年的生命,卻沒(méi)有一天得以孝養(yǎng)母親。以致尊貴的慈母托身于空門(mén),生母則寄生在異姓之家。一門(mén)漂泊,活著不能相互依靠,有人死了也不能相互安慰,我今日又匆匆先赴九泉,不孝之罪的深重,連上天都已知曉了。唉!兩位母親都健在,下面又有妹妹、女兒,家運(yùn)衰敗,并無(wú)兄弟。我死了并不值得憐惜,但凄涼的八個(gè)家人,憑什么生活下去呢?

雖然如此,但是,就這樣吧!我的身體是父親給我的,我的身體是為國(guó)君所用的。為父為君而死,又哪里是辜負(fù)兩位母親呢?但尊貴的慈母對(duì)我愛(ài)護(hù)備至,教我學(xué)禮習(xí)詩(shī),十五年來(lái)從未改變。嫡母如此慈愛(ài)恩惠,千百年來(lái)所少有。大恩未曾報(bào)答,使我悲痛到了極點(diǎn)!現(xiàn)在我只得把尊貴的慈母托付給義融姊,把生母托付給昭南妹了。

我死之后,如果妻子能得到一個(gè)遺腹子,那就是家門(mén)的幸運(yùn)。如果不然,千萬(wàn)不要另立后嗣。會(huì)稽的大望族至今零落已極。品德、文章像我父子這樣的有幾個(gè)人呢?像西銘先生那樣立一個(gè)不肖的后嗣,被旁人詬罵譏笑,哪里比得上不立后代為好啊

唉!天地是無(wú)窮無(wú)盡的,家庭卻不可能永遠(yuǎn)綿延不絕。有一日朝廷振興重建,那么,我們就能千百年地在廟中接受祭祀、供養(yǎng),又哪里只是享受麥飯豚蹄而不至成為餓鬼而已呢?如果有人妄言另立后嗣,我與父親在冥冥之中一定要誅殺這個(gè)愚蠢而頑固的人,決不饒恕他!兵戈遍布天地,我死之后,戰(zhàn)亂將不會(huì)有停止之日。兩位母親請(qǐng)好好保重玉體,不要再把我記掛在心里。二十年之后,我跟父親將要掃平北方邊境!不要悲傷,不要悲傷!我所囑托的話,千萬(wàn)不要違背。

語(yǔ)無(wú)倫次,而這都是將死之時(shí)的肺腑之言。悲痛,太悲痛了!但是,人有哪個(gè)是不死的呢?貴在死得其所。父親能成為忠臣,兒子能成為孝子。含笑歸天,完成我的分內(nèi)之事。從佛教的原理來(lái)說(shuō),一切事物本都未嘗生存,我把自己的身體看得像破舊的鞋子一樣不值得珍惜。我只是為剛正之氣所激,因而懂得了天人之理。十七年來(lái)只是一場(chǎng)惡夢(mèng),報(bào)仇在于來(lái)世。我的神魂將遨游于天地之間,我對(duì)一切都毫無(wú)愧怍。

 

 

 


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