重慶育才中學(xué)高2010級(jí)半期考試

 

語 文 試 卷

 

一、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

  1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

     A.片(tuò)   形(hái)    刀(zhǔ)     吮吸(shǔn)

     B.享(xīn)    水(piú)    目(chēn)     烙(páo)

     C.蠻(héng)   馳(chěng)  投奔(bèn)    搭(shàn)

     D.寒(xuān)  裂(guī)    監(jiān)生(jiàn)   月(zhēng)

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  2.下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是

     A.萌孽   譏誚   祈禱   間或一輪    

 B.惦記   脫僵   貯藏   藕斷絲連

     C.安詳   忌諱   文身   共商國是  

     D.荸薺   門檻   蹣姍   天地眾圣

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  3.下列句子加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因此執(zhí)法是往往捉襟見肘。

B.今年頭場雪后城市干道上都沒有發(fā)生擁堵現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。

C.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性會(huì)感到自慚形穢,甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。

D.老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍。

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二、(本大題共3小題,每小題3分,共9分)

  5.下面說法正確的一項(xiàng)是

A.舉啄木鳥的例子是為了說明生物進(jìn)化達(dá)到及其完善的程度,“條件”是重要的,但若和有機(jī)體比較,僅屬次要地位。

B.舉斛寄生的例子是為了說明“外部環(huán)境作為唯一可能引起變異的原因就某一狹隘意義上來說,這可以算是正確的”。

C.作者研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物的意義是可以為處理生物的種不是不變的和其他一切復(fù)雜事件提供最良好最可靠的線索。

D.作者主要是以大量的事實(shí)和科學(xué)的數(shù)據(jù)批判了“創(chuàng)造論”的錯(cuò)誤。

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  6.下面說法不屬于生物進(jìn)化現(xiàn)象的是

   A.要明確的了解生物的變異及適應(yīng)的原因和方法,應(yīng)當(dāng)從家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物著手。

   B.人類選種力量的偉大,能使微小的變異逐漸累計(jì)起來。

   C.某種生物的分布廣泛而繁多,而它的鄰種卻分布得狹小而稀少。

   D.所謂同屬的種,都是其他大概已經(jīng)滅亡的種所傳下來的直系后代。

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7.選出下列各組中最能體現(xiàn)文章主要觀點(diǎn)的一組

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  A. 生物的種,和變種一樣,是由以前別的種演變而來。

我們將由此看到,大量的、遺傳的變異是可能的。

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B. 地球上的無數(shù)生物,經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的及其完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)。

       我們經(jīng)過了精細(xì)的研究和冷靜的判斷,可以毫不懷疑地?cái)嘌詣?chuàng)造論的錯(cuò)誤。

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   C. 我深信生物的種不是不變的。

   我又確信自然選擇作用,它雖然不是物種變異的唯一條件,也該是最重要的條件。

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三、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

8.面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是

  A.二子乃與張孟談約   陰:約定陰謀     B.桓子康子   肘:用胳膊碰

  C.襄子廁心動(dòng)   如:到,往             D.智伯不     :改正

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 9.下面加點(diǎn)的詞語用法和意義判斷正確的一項(xiàng)是

  ①智伯之臣豫讓欲之報(bào)仇           ②凡吾所者,極難耳

  ③趙襄子漆智伯之頭,以為飲器       ④老臣竊以為媼之愛燕后,

A.①②相同,③④不同              B.①②相同,③④相同

C.①②不同,③④相同              D.①②不同,③④不同

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10.下面加點(diǎn)詞語用法和意義用法相同的一項(xiàng)是

   A.①恐末遂而謀泄                B.①趙襄子智伯之頭

      ②臣趙孟,必得近幸               ②豫讓又身為癩

  C.①智伯死無                     D.①臣?亡則齒寒

     ②茍得聞子大夫之言,何之有        ③臣之,賈人夏則資皮

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11.下面對(duì)短文的理解有誤的一項(xiàng)是

  A.智伯感嘆“水可以亡國”時(shí),桓子和康子深受啟發(fā),相互傳遞暗號(hào),為后來聯(lián)合趙家“決水灌智伯軍”作好了考慮。

  B.趙家在萬分危急之時(shí),派人用“唇亡齒寒”的道理游說韓、魏,最后三家聯(lián)合滅了智伯。

  C.豫讓為了不暴露自己的身份先后兩次改變自己的身份和容貌,都沒有能夠達(dá)到刺殺趙襄子的目的,最后以失敗而告終。

  D.豫讓本可以假裝投靠趙襄子而尋找刺殺的機(jī)會(huì),但豫讓認(rèn)為那樣是不忠不義,其行為就是要讓天下人不要有二心。

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四、(本大題共3小題,共20分)

15.標(biāo)題叫“古城遐思”,根據(jù)全文概括說說“遐思”了些什么。(6分)

   答:                                                              。

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16.找出貫穿全文感情基調(diào)的句子,并說說表達(dá)了作者什么樣的思想感情。(4分)

   答:                                                              。

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17. “家園開州在張口喘息,在超負(fù)荷承載?粗@一切我們的心情就像看到了自己兒時(shí)健康、快樂的母親如今已經(jīng)變得干癟、憔悴!边@句話采用了什么表現(xiàn)手法,有什么樣的表達(dá)效果?(4分)

答:                                                               。

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18.古老的開州有哪些沿革,寫這些有什么作用?(4分)

答:                                                               。

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19.古老的開州因三峽工程而永沉江底,像開州這樣的千年古城的命運(yùn)還有很多。你對(duì)其中的利弊有何看法,簡要說說。(6分)

  答:⑴利:                                                      

      ⑵弊:                                                       。

六、(本大題共3小題,共13分)

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   20.把下面一段話寫成一句話新聞(不得超過15個(gè)字)(4分)

      西部大開發(fā)不僅僅是西部地區(qū)的事情,同時(shí)也是東部地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展乃至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。西部開發(fā)只能走環(huán)境與經(jīng)濟(jì)“雙贏”的道路,把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為西部大開發(fā)的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù),將發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)與綠色經(jīng)濟(jì)相結(jié)合;走可持續(xù)發(fā)展之路,從而有效地促進(jìn)西部民族的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。西部民族地區(qū)要發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是核心,但絕不能將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)對(duì)立起來。應(yīng)重視生態(tài)保護(hù),維護(hù)生態(tài)平衡,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

     答:                                                        

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   21.以給出的文字開頭,續(xù)寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語,且每段話不少于25個(gè)字。(4分)

  琴    旋律    境界   

 ①在音樂會(huì)上,                                                            。

 ②在人生的旅途上,                                                        

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22.看下面的漫畫,按要求做題(5分)

用不少于三個(gè)成語連綴成一段話,揭示漫畫的寓意。

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     答:                                                                     

                                                。

七、寫作(共60分)

   請(qǐng)以“兒不嫌母丑”為題,寫一篇記敘文。

    要求:⒈緊貼生活實(shí)際,抒寫真情實(shí)感。

          ⒉字?jǐn)?shù)不得少于800字。

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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一、 1.B/拓片(tà) 刀俎(zǔ) 蠻橫(hèng)龜裂(jūn)。2.C/萌蘗  脫韁 蹣跚。3.D/ “捉襟見肘”本義為拉一下衣襟就露出胳膊肘兒。形容衣服破爛。比喻義為“生活困難或處境窘迫或困難重重,應(yīng)付不過來”。A項(xiàng)中“管理部門人手不足”是原因,因而執(zhí)法“應(yīng)付不過來”。B項(xiàng)“未雨綢繆”本義為“天還沒下雨,先把房屋門窗修好”。比喻義為“提前做好準(zhǔn)備”。符合語境。C項(xiàng)“自慚形穢”原指“因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧”,后泛指“自愧不如別人”,屬詞義擴(kuò)大。此項(xiàng)最具迷惑性。如只考慮“刑”字而不考慮成語使用中過程中次于擴(kuò)大,則容易選錯(cuò)!叭鐢(shù)家珍”的本義是“像數(shù)自己家里的珍寶一樣”,暗示東西不是自己家里的。D項(xiàng)兩次強(qiáng)調(diào)“老舊鐘表”是自己家里的。該成語常用義為形容“對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉”。所以,答案為D。

4.本題考查辨析病句的能力。B句否定不當(dāng)!盁o時(shí)無刻”看上去是個(gè)雙重否定,在實(shí)際運(yùn)用中,只能看作是一個(gè)否定,這里雖然有個(gè)“不”,但是用了“不忘”,這樣意思就恰好相反了,應(yīng)該去掉“忘”或者改為“每時(shí)每刻”。

二、5.A、/B、舉斛寄生的例子說明“必然也同樣是不合理的”,注意文中的轉(zhuǎn)折詞“但是”。C、此項(xiàng)是要理解原文中的“這個(gè)問題”所指代的含義,即“對(duì)于生物的變異及適應(yīng)的原因和方法”D、是節(jié)外生枝,原文沒有涉及這方面的問題。6.A、著手家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物,是為了了解生物的變異及適應(yīng)的原因和方法,是人為的工作,不屬于生物進(jìn)化現(xiàn)象。7.C、此題是為了考查學(xué)生篩選文章主要觀點(diǎn)的能力。

三、8.A/暗暗,悄悄。9.D/①介詞,替,給;②動(dòng)詞,做;③以(之)為;④認(rèn)為。10.D/A.①事情,②事俸;B.①名詞活用,用漆涂抹;②動(dòng)詞,涂抹;C.①后嗣;② 滯后;D.聽說。11.A/二人聽到智伯的話,相互暗示,表示為自己的命運(yùn)擔(dān)憂,因?yàn)樗热豢梢詼缵w,那么將來同樣可以滅韓和魏。

四、12.⑴我們兩家豈不是放著早晚就分到手的趙家田土不要,而要去干那危險(xiǎn)必不可成的事嗎?

⑵但是,我之所以這樣做,將用來讓后世做了人臣又懷有二心的人感到慚愧。

13.⑴明明是普天之下共一輪明月,本無差別,偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是自己的心理幻覺,偏要說得那么肯定,不容置疑。然而,這種以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合,這是因?yàn)樗鼧O深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理,突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。

⑵《月夜憶舍弟》:詩中寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散,杳無音信。在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜月露,只能倍增思鄉(xiāng)憶弟之情。顛沛流離中的詩人杜甫,看到山河破碎,思念不知生死的兄弟,更為國家而沉痛。

  《九月九日憶山東兄弟》:此詩寫于盛唐時(shí)期,詩人只是在顛沛流離而正逢佳節(jié),所以思念親人,雖然也感傷,但沒有杜甫的沉痛。

14.(略)

五、15.過去:歷史上的開州的鼎盛、衰落和艱辛;現(xiàn)在:開州已經(jīng)老化和超負(fù)荷承載;將來:開州將有一個(gè)全新的開州誕生。16.①我們的家鄉(xiāng)有過鼎盛、有過衰落,歷盡了艱辛。②幾多嘆息、幾多哀婉!③家園開州在張口喘息,在超負(fù)荷承載。④家園開州在思考、在憂慮,她不知將膝下子女托付給何方。⑤我們一切都好,不要掛念!(任找其中的四句則可,不求全)

本文流露出了作者對(duì)故鄉(xiāng)將在2007年因三峽工程而被淹沒的嘆息和哀婉之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)三峽工程將帶來的故鄉(xiāng)巨變和人民安居樂業(yè)的生活的欣慰之情。(2分)17.用比喻的手法,形象地說明了古老的開州隨著社會(huì)的發(fā)展已近老化和超負(fù)荷承載,表達(dá)了一種苦澀和無奈。18.歷史上,開州經(jīng)歷了置州,改郡,復(fù)州,再改郡,再復(fù)州,降為縣的變遷,由此表現(xiàn)了開州的興衰歷程。

19.⑴利: 三峽移民利國利民,庫區(qū)的人們舍小家,為國家,雖然歷史古城沒有了,但也給三峽移民開來了新的發(fā)展機(jī)遇。三峽工程是造福人民的一項(xiàng)工程。1998年長江流域大洪水發(fā)生后,長江的生態(tài)環(huán)境讓人非常關(guān)注,三峽工程的興建對(duì)長江防洪有巨大作用,它的防洪功能就是最大的生態(tài)環(huán)保,解除了洪水對(duì)長江中下游人民生命和財(cái)產(chǎn)的威脅。三峽的電能會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益,而且減少了燃煤帶來的污染,一方面解決了國家能源緊缺問題,一方面給國家?guī)砀蟮呢?cái)富。另外,蓄水后的三峽水庫,水面變寬,水流減緩,改善了河道,對(duì)長江通航有利。從這一點(diǎn)看,從國家的大局看,三峽工程的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。

 ⑵弊:想獲得巨大的收益必然要付出巨大的代價(jià)。大壩造成的破壞也是相當(dāng)嚴(yán)重的:100多萬人必須遷移,肥沃的河岸土地將被淹沒;珍稀瀕危與中可能面臨滅絕的威脅;某些重要的歷史名勝古跡將被淹沒,其中的部分古跡甚至可以追溯到2000多年前。 其他的影響還包括:對(duì)于數(shù)千公里河流水文特性無法逆轉(zhuǎn)的改變,對(duì)漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的破壞,帶來復(fù)雜的下游洪泛區(qū)的改變,以及不但不會(huì)減少反而會(huì)增加某種洪災(zāi)的可能等等。

三峽工程主要的弊處為戰(zhàn)爭時(shí)的威脅,誘發(fā)地震,破壞環(huán)境和生物圈。(此題為開放性題,有一定的難度,但作為重慶的高中生,應(yīng)該對(duì)本地的重大事情有所了解,并且應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)。)

六、20.西部大開發(fā)要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

21.①在音樂會(huì)上,那把琴吐出的聲音如泣如訴,如怨如慕,如縷縷清風(fēng)掠過人們的心潮,掀起微微漣漪,美妙的旋律把聽眾帶入了奇妙的藝術(shù)境界。②在人生的旅途上,生活之琴可以彈奏出愛的小夜曲,揮灑浪漫和激情;也可以流淌出渴望卓越的旋律,表現(xiàn)出崇高的人生境界。

    22.⑴這對(duì)小花狗本來是沒有什么差別的,但如果不能正確認(rèn)識(shí)自己,或自以為是,或自慚形穢,都容易迷失了自己。由此告訴我們:人貴有自知之明,并且能夠不卑不亢,就能守住自我。

   七、24.這是一次材料作文,作文的關(guān)鍵是要從本材料中提出觀點(diǎn),如:⑴普法教育還需加強(qiáng)(撕毀人民幣是違法行為);⑵人人生而平等(人格應(yīng)受到尊重);⑶和諧社會(huì),從尊重他人做起;⑷關(guān)注弱勢群體。

譯文:

智瑤、韓康子、魏桓子三家圍住晉陽,引水灌城。城墻頭只差三版的地方?jīng)]有被淹沒,鍋灶都被泡塌,青蛙孳生,人民仍是沒有背叛之意。智瑤巡視水勢,魏桓子為他駕車,韓康子站在右邊護(hù)衛(wèi)。智瑤說:“我今天才知道水可以讓人亡國!蔽夯缸佑酶觳仓馀隽艘幌马n康子,韓康子也踩了一下魏桓子腳。因?yàn)榉谒梢怨辔簢汲前惨,絳水也可以灌韓國都城平陽。智家的謀士疵對(duì)智瑤說:“韓、魏兩家肯定會(huì)反叛!敝乾巻枺骸澳愫我灾?”疵說:“以人之常情而論。我們調(diào)集韓、魏兩家的軍隊(duì)來圍攻趙家,趙家覆亡,下次災(zāi)難一定是連及韓、魏兩家了,F(xiàn)在我們約定滅掉趙家后三家分割其地,晉陽城僅差三版就被水淹沒,城內(nèi)宰馬為食,破城已是指日可待。然而韓康子、魏桓子兩人沒有高興的心情,反倒面有憂色,這不是必反又是什么?”第二天,智瑤把疵的話告訴了韓、魏二人,二人說:“這一定是離間小人想為趙家游說,讓主公您懷疑我們韓、魏兩家而放松對(duì)趙家的進(jìn)攻。不然的話,我們兩家豈不是放著早晚就分到手的趙家田土不要,而要去干那危險(xiǎn)必不可成的事嗎?”兩人出去,疵進(jìn)來說:“主公為什么把臣下我的話告訴他們兩人呢?”智瑤驚奇地反問:“你怎么知道的?”回答說:“我見他們認(rèn)真看我而匆忙離去,因?yàn)樗麄冎牢铱创┝怂麄兊男乃!敝乾幉桓。于是疵?qǐng)求讓他出使齊國。

趙襄子派張孟談秘密出城來見韓、魏二人,說:“我聽說唇亡齒寒,F(xiàn)在智瑤率領(lǐng)韓、魏兩家來圍攻趙家,趙家滅亡就該輪到韓、魏了!表n康子、魏?桓子也說:“我們心里也知道會(huì)這樣,只怕事情還未辦好而計(jì)謀先泄露出去,就會(huì)馬上大禍臨頭!睆埫险?dòng)终f:“計(jì)謀出自二位主公之口,進(jìn)入我一人耳朵,有何傷害呢?”于是兩人秘密地與張孟談商議,約好起事日期后送他回城了。夜里,趙襄子派人殺掉智軍守堤官吏,使大水決口反灌智瑤軍營。智瑤軍隊(duì)為救水淹而大亂,韓、魏兩家軍隊(duì)乘機(jī)從兩翼夾擊,趙襄子率士兵從正面迎頭痛擊,大敗智家軍,于是殺死智瑤,又將智家族人盡行誅滅。只有輔果得以幸免。

趙、韓、魏三家瓜分智家的田土,趙襄子把智瑤的頭骨涂上漆,作為飲具。智瑤的家臣豫讓想為主公報(bào)仇,就化裝為罪人,懷揣匕首,混到趙襄子的宮室中打掃廁所。趙襄子上廁所時(shí),忽然心動(dòng)不安,令人搜索,抓獲了豫讓。左右隨從要將他殺死,趙襄子說:“智瑤已死無后人,而此人還要為他報(bào)仇,真是一個(gè)義士,我小心躲避他好了!庇谑轻尫旁プ。豫讓用漆涂身,弄成一個(gè)癩瘡病人,又吞下火炭,弄啞嗓音。在街市上乞討,連結(jié)發(fā)妻子見面也認(rèn)不出來。路上遇到朋友,朋友認(rèn)出他,為他垂淚道:“以你的才干,如果投靠趙家,一定會(huì)成為親信,那時(shí)你就為所欲為,不是易如反掌嗎?何苦自殘形體?以至于此?這樣來圖謀報(bào)仇,不是太困難了嗎!”豫讓說:“我要是委身于趙家為臣,再去刺殺他,就是懷有二心。我現(xiàn)在這種做法,是極困難的。然而之所以還要這樣做,就是為了讓天下與后世做人臣子而懷有二心的人感到羞愧!壁w襄子乘車出行,豫讓潛伏在橋下。趙襄子到了橋前,馬突然受驚,進(jìn)行搜索,捕獲豫讓,于是殺死他。

 

 

 

 

 

 

 


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