1．請根據(jù)拼音書寫漢字，細心地給加點字注音。（3分）

摩挲（   ）    逶yí（   ）      喑（   ）啞

商賈（   ）    qiǎn（  ）綣    狡xiá（   ）

2．下列詞語書寫有誤的一項是（    ）（2分）

    A．眾目睽睽    潸然淚下    人贓俱獲    尷尬

    B．手無寸鐵    正襟危坐    虛懷若谷    顢頇

    C．煞有介事    如法泡制    踉踉蹌蹌    甲胄

    D．驚魂懾魄    明眸善睞    當仁不讓    軒轅

3．根據(jù)意思寫詞語或解釋詞語（4分）

    （1）__________：形容思緒牽掛。

    （2） __________：任意妄為，沒有一點顧忌。

    （3）熨帖：__________。

    （4）欺世盜名：__________。

4．仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。（2分）

    愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；__________，__________，__________；__________，__________，__________；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

5．“誦《詩》讀《書》，與古人居”一句中，“詩”指的是__________，“書”指的是__________。（2分）

6．古詩文填空（11分）

    （1）羌笛何須怨楊柳，__________。

    （2）王昌齡《從軍行》中抒發(fā)殺敵立功，保家衛(wèi)國的豪情壯志的句子是：

   __________，__________。

    （3）王維《使至塞上》中寫景的千古名句是__________，__________。

（4）《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是：__________，__________。

（5）《論語》中闡述學與思辯證關系的句子是：__________，__________。

    （6）毛澤東的《浪淘沙北戴河》一詞的主旨句是：__________，__________。

7．下面是兩位同學在專題討論會上就“讀書的最高層次”問題所作的發(fā)言，請對這兩位同學的發(fā)言作一簡要評論并闡明你的觀點。（2分）

    甲：我認為讀書的最高層次應該像采寶石的勞工，不斷淘汰礦渣，只取那純凈的寶石。

    乙：我覺得讀書的最高層次應該像蜜蜂，不斷采擷花的芳香和花的美麗，并把花香花容釀成更高檔次的蜜。

22．我們每天的學習生活都與書打交道，拿起你得筆，寫你讀書的故事，讓同學們分享你的快樂，分擔你的憂愁；或者發(fā)表你對讀書的獨特感悟、體驗和見解。請以“書”為話題，寫一篇不少600字的文章，文體（除戲劇、詩歌外）不限，題目自擬。