2009-2010學(xué)年度菏澤市定陶縣第一學(xué)期七年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
語(yǔ)文試卷
考試說(shuō)明:全卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘。
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.給下列加點(diǎn)字注音(5分)
數(shù)落( ) 頦下( ) 蜷曲( ) 龜裂( ) 山坳( )
調(diào)侃( ) 戲謔( ) 蹣珊( ) 婀娜( ) 尷尬( )
2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)
豐姿( )( ) ( )( )不馴 如法( )( )
肆無(wú)( )( ) ( )( )萬(wàn)鈞 百無(wú)( )( )
趨之( )( ) 衣衫( )( )
3.關(guān)于文學(xué)常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《朝花夕拾》是魯迅先生“回憶的記事”。其文筆深沉雋永,是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。
B.《山海經(jīng)》是先秦古籍,是一部最古老的地理書(shū),書(shū)中保存了不少上古的神話(huà)傳說(shuō)。
C.《山行》的作者杜牧,字牧之。其詩(shī)風(fēng)俊爽雄麗,為晚唐杰出的詩(shī)人,與李商隱并稱(chēng)“李杜”。
D.《天凈沙?秋思》是馬致遠(yuǎn)散曲的代表作之一,被譽(yù)為“秋思之祖”。其中“天凈沙”是詞牌名,“秋思”是題目。
4.關(guān)于課文內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《從百草園到三味書(shū)屋》是一曲譜寫(xiě)幼年往事的優(yōu)美樂(lè)章,作者以如詩(shī)的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。
B.《慈母情深》通過(guò)描寫(xiě)母親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言,表達(dá)了母親對(duì)兒子博大而深沉的愛(ài),同時(shí)也讓我們感受到作者對(duì)母親的那份深深的愧疚和感激。
C.《背影》通過(guò)描繪父親為給兒子送行時(shí)無(wú)微不至的父愛(ài),抒發(fā)了拳拳思親的感情,同時(shí)也真實(shí)地反映了半封建半殖民地社會(huì)凄涼灰暗的社會(huì)世態(tài)。
D.《秋詞》和《秋思》同是詠秋之作,所寫(xiě)之景雖不同,但均沒(méi)有擺脫“悲秋”的情調(diào),讀后使人悲情頓生。
5.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.我看誰(shuí)也不能否認(rèn),這種行為有一定的消極影響。
B.他奮勇拼搏,奪得了百米賽跑第二名的桂冠。
C.經(jīng)過(guò)班主任的教導(dǎo),同學(xué)們端正了學(xué)習(xí)目的。
D.讀了這篇文章之后,對(duì)我的教育太大了。
6.下面各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.演講會(huì)上,他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。
B.要想收到事半功倍的效果,我們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
C.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
D.處于豆蔻年華的我們,應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),立志成人成才。
7.古詩(shī)詞名句填空(6分)
(1)勝似春光,_______________。
(2)濁酒一杯家萬(wàn)里,______________。
(3)晴空一鶴排云上,______________。
(4)無(wú)邊落木蕭蕭下,______________。
(5) ______________,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。
(6)讀書(shū)破萬(wàn)卷,______________。
8.值此新中國(guó)六十華誕之際,請(qǐng)為我們偉大的祖國(guó)寫(xiě)一段祝福語(yǔ),用上提供的詞語(yǔ)。(不少于30字)(3分)
幸福安康 繁榮昌盛
______________________________________________________________________
(一)
出行(杜牧)
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
二、閱讀與理解(40分)
三、寫(xiě)作(50分)
27.以“______________,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。
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