1．下列做法中正確的是（    ）

2．近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣。這種氣體是  （    ）

    A．氧氣    B．氮氣    C．二氧化碳    D．稀有氣體

3．碳酸鈣（CaCO₃）屬于    （    ）．

    A．氧化物    B．酸     C．堿    D．鹽

4．下列常見溶液中為無色的是      （    ）

    A．高錳酸鉀溶液    B．蔗糖水    C．石蕊溶液     D．氯化鐵溶液

5．下列商家的做法中沒有損害消費者權益的是    （    ）

    A．用二氧化硫催熟香蕉

    B．用有毒的硫酸銅溶液浸泡粽葉

    C．用工業(yè)石蠟拋光瓜籽

    D．用加鐵醬油作調味品

6．下列原子結構示意圖所表示元素的化學性質最穩(wěn)定的是    （    ）

7．H₂、CO、CH₄是三種常見的可燃性氣體。下列關于它們的說法中錯誤的是（    ）

    A．H₂是理想的燃料

    B．CH₄是最簡單的有機物

    C．可用聞氣味的方法鑒別上述三種氣體

    D．CO作燃料的熱水器應安裝在通風良好處

8．下列物質的用途錯誤的是  （    ）

    A．用加碘食鹽腌咸菜

    B．用稀硫酸除鐵銹

    C．用純鐵做門窗

    D．用石墨和粘土的混合物制鉛筆芯

9．在實驗室中，你觀察到氫氧化鈉溶液通常保存在下列哪種容器中    （    ）

10．下列說法中正確的是    （    ）

    A．向澄清的石灰水中滴加碳酸鈉溶液，反應后溶液的pH明顯減小

    B．要除去二氧化碳氣體中混有的少量氯化氫氣體，可將混合氣體通過氫氧化鈉溶液

    C．將少量二氧化碳通入澄清的石灰水中，反應后溶液的質量減小

    D．在土壤pH為8的某農田中，最好施用硝酸銨作氮肥  

11．①Mg    ②Mg²⁺  ③是常見的化學用語，請從中選擇適當的序號按要求填空：

（1）表示鎂離子的是        ；

（2）表示一個鎂原子的是        ；

（3）表示氧化鎂中鎂元素化合價的是        。

12．貝貝在“五? 一”黃金周期間到長白山旅游時，深刻體會到了生活中處處有化學：

（1）媽媽為他準備了新鮮的水果，主要是為了補充         （填營養(yǎng)素名稱）。

（2）旅游途中，貝貝發(fā)現許多食品的塑料包裝已改換成了紙質包裝。請你想一想這樣做主要是為了減少        污染。

（3）進入山區(qū)，貝貝看到河水清澈，仔細觀察后發(fā)現河底滿是細沙和小卵石。你認為細沙和小卵石起到了        作用。

（4）登山途中，貝貝發(fā)現許多“嚴禁煙火"的標語。作為熱愛家鄉(xiāng)的吉林人，為了長白山的安全防火，我們應該注意：                                   

13．（1）在化學實驗課上，京京做粗鹽提純實驗時，若想加快粗鹽溶解，你建議他

                                                              。

（2）圖示是氯化鈉的溶解度曲線，觀察曲線圖，回答：

 ①a點所表示的氯化鈉溶液是        （填“飽和”或“不飽和”）溶液。   

 ②若要從飽和的氧化鈉溶液中得到大量的氯化鈉晶體，應采用的方法是             

（填“蒸發(fā)溶劑"或“冷卻熱飽和溶液”）。

14．酒精是綠色能源，越來越受到人們的關注。請根據你對酒精的了解，回答下列問題。

（1）打開盛放酒精的試劑瓶，能聞到特殊氣味，這是因為酒精分子        的緣故。

（2）玉米、高粱等經過發(fā)酵、蒸餾可制得酒精，其中發(fā)酵過程是        變化。

（3）近年來飯店常用固體酒精作餐桌上的燃料，固體酒精是在酒精中加入凝固劑后制成的膠凍狀物質。請你分析使用固體酒精作燃料的好處是        。

15．如下圖所示，用“○"表示氧原子，“●”表示氫原子。請按要求回答下列問題：

（1）        圖表示的物質屬于單質；        圖可表示電解水的生成物。

（2）請寫出由圖B到圖C變化的化學方程式：                        。

17．請結合圖示回答問題：

（1）實驗室用A裝置制取O₂時，所用的藥品是        。

（2）實驗室用B裝置作為發(fā)生裝置，并用圖C所示的方法進行驗滿的氣體是        ，請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：                   。

（3）試管是初中化學實驗中最常見的儀器，在不同的化學實驗中試管口的朝向各不相同。如下圖所示：

請仿照示例從圖中另選一種試管口朝向，并具體說明其在化學實驗中的應用。

    示例：試管口略向下傾斜，應用在給固體藥品加熱的實驗中。

    舉例：                         。

（4）結合實驗室制備氣體的發(fā)生裝置，請你分析在制備氣體的實驗中，試管口的朝向由

        確定。

18．在化學實驗課上，老師讓同學們完成分組實驗：自己設計方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應。下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程，請你幫助他們分析、解決實驗過程中遇到的問題。

【活動與探究】

（1）歡歡同學先按如圖所示的方法向試管中加入約2 mL的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。請你指出歡歡同學操作中的錯誤：

（2）迎迎同學先向試管中加入約2 mL的氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀鹽酸之后，她想起還沒有加入指示劑，于是又補加了幾滴酚酞溶液，發(fā)現溶液仍呈無色，于是她認為此時恰好完全反應。你認為迎迎同學得出的結論是否正確? 

（3）妮妮同學先向試管中加入約2 mL的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。但在滴入稀鹽酸的過程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現。請你幫助她分析產生氣泡的原因可能是：                 

      （寫出一條即可）。

【反思與評價】

（1）請你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應"的結論是否正確，應選擇的試劑是：               。

（2）根據以上三位同學的實驗過程，請你思考一下，為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應，實驗成功的關鍵是：                。

【拓展與應用】

 請舉一例說明中和反應在生產、生活中的應用：                   。

五、計算題（第19題1分，第20題5分，共6分）

19．下面是小剛計算硝酸銨（NH₄NO₃）中氮元素質量分數的解題過程。

解：NH₄NO₃中氮元素的質量分數=×100％=×l00％=17.5％   

答：NH₄NO₃中氮元素的質量分數為l 7．5％。

小剛計算過程中的錯誤是：                             

20．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO₃）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果高溫煅燒含碳酸鈣80％的石灰石25 t（雜質不反應），最多可制得二氧化碳多少噸?