2009年臨沂市初中學生學業(yè)考試與高中招生考試

化學試題

說明:本試題滿分50分。

第Ⅰ卷(選擇題    共18分)

每小題2分,共18分。

可能用到的相對原子質量:H:1     C:1 2   O:16    Mg:24 Cl:35.5

1.日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是

A.水結成冰            B.紙張燃燒            C.玻璃破碎            D.汽油揮發(fā)

2.在下列物質中,屬于純凈物的是

A.礦泉水                B.空氣                   C.氯酸鉀                D.氯化銅溶液

3.小明在做家庭小實驗時,把下列物質分別放入適量水中并充分攪拌,其中不能得到溶液的是

A.面粉                   B.純堿                   C.食鹽                   D.白酒

4.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是

5.今年,甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經過多道復雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學式為C7H10O5,對莽草酸的下列說法中錯誤的是

A.莽草酸屬于有機化合物

B.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.莽草酸的相對分子質量為174

D.莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子

6.將一定量的鎂條放入過量的稀鹽酸中,下列表示反應過程中變化關系的曲線,正確的是

7.對物質進行分類,是研究物質的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質是

A.CuSO4                B.FeSO4                 C.HCl                        D.Na2CO3

8.對以下實驗的實驗現象描述,正確的是

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體

C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產生了燒焦羽毛的氣味

D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃

9.下列兩種物質的溶液混合后,能發(fā)生化學反應,且溶液的總質量不會發(fā)生變化的是

A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸                          B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C.氯化鈉溶液和稀硫酸                              D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

第Ⅱ卷(非選擇題       共32分)

可能用到的相對原子質量:

H:1      C:12    O:16    S:32    C1:35.5   Cu:63.5         Zn:65

一、填空與簡答題(共20分)

1.請用元素符號或化學式表示。

(1)干冰__________;                       (2)天然氣的主要成分__________;

(3)乙醇__________;                       (4)3個二氧化氮分子__________;

(5)2個磷原子__________。

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2.如果用“●”表示氫原子,用“”表示氯原子,如下圖所示。請你用化學方程式表示這個反應:______________________________,該反應類型是__________。

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3.(1)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(SO2),它遇到雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例:

①__________________________________________________;

②__________________________________________________。

(2)某居民家中每年冬季取暖用煤約400 kg,所用煤中含硫的質量分數約1%,若其中的硫元素全部轉化為二氧化硫,那么該居民家中每年冬季取暖會向大氣中排放約__________kg的二氧化硫。

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4.分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶,敞口放置一段時間后,試劑質量減少的是__________,試劑質量增加而且變質的是__________(填寫試劑名稱)。

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5.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉Na2SeO4中,硒元素的化合價為__________。

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6.法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5。某同學用下圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這種結果的原因:

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(1)__________________________________________________;

(2)__________________________________________________。

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7.氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,如果出現氯氣泄漏,可用燒堿溶液來吸收處理,其化學反應原理為:,則X的化學式是__________。

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8.已知A、E、F是單質,B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,其中B是相對分子質量最小的氧化物,D物質很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉化關系如下圖所示。

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(1)則A、E的化學式為:A__________,E__________。

(2)請你寫出以下變化的化學方程式:

A+F→C________________________________________;

D→B+C________________________________________。

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二、實驗探究題(共6分)

9.銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠(俗稱銅銹),銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅不穩(wěn)定,受熱分解生成黑色固體物質、無色氣體和水。這種黑色固體和無色氣體的成分是什么?

查閱資料:堿式碳酸銅的化學式是Cu2(OH)2CO3;稀硫酸能與Fe2O3、CuO等金屬氧化物反應,生成鹽和水。

提出猜想:某同學根據堿式碳酸銅的化學式對黑色固體、無色氣體的成分做出了以下猜想:①無色氣體是二氧化碳;②黑色固體是氧化銅;③……

實驗驗證:實驗裝置如下圖所示。

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在此實驗裝置中,大試管的管口略向下傾斜的目的是:____________________。

驗證①:若猜想①正確,實驗過程中應該看到澄清的石灰水__________,產生此現象的化學方程式是______________________________。

在反應完全停止加熱時,針對熄滅酒精燈和把導管移出液面這兩步操作,你認為應該先進行的操作是________________________________________。

驗證②:從裝置中取下大試管并冷卻至室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察實驗現象。若猜想②正確,觀察到的實驗現象應該是__________ ____________________,發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。

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三、計算題(共6分)

10.我國約在南北朝時就開始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu―Zn),它可用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(不考慮黃銅中的其它雜質),現將15m1稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數據見下表:

 

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(mL)

5

5

5

生成氫氣的質量(g)

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0.04

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0.02

試求:

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(1)g;

(2)此黃銅樣品中鋅的質量分數是多少?

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