2008-2009學年度曲阜市第二學期九年級中考考前檢測

化學試卷

溫馨提示:

本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共6頁。第Ⅰ卷為選擇題,共2頁,16分;第Ⅱ卷為非選擇題,共4頁,34分;第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共50分;考試時間為50分鐘。

可能用到的相對原于質量:H―1   C―12   N―14   Na―23   O―16

第Ⅰ卷(選擇題共16分)

一、選擇題(下列各題只有一個正確選項。其中,1-4小題各1分,5―10小題各2分,本大題共16分)

1.下列日常生活中的變化屬于物理變化的是(    )

A.咀嚼米飯時有甜味.                 B.玻璃窗破裂

C.用醋酸清洗熱水瓶的水垢.           D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/p>

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2.下列說法正確的是(    )

A.河水、井水、海水是混合物,自來水是純凈物

B.液態(tài)的水分子不斷運動,固態(tài)的水分子不運動

C.水由氣態(tài)變成液態(tài)放出熱量,該變化是放熱反應

D.水通過天然循環(huán),實現(xiàn)了水的自身凈化,補充了淡水資源

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3.下列圖示實驗操作中,正確的是(    )

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4.2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,經研究確定,2009年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為:“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是(   )

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.用罐紙過濾,除去海水中鹽分

C.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放

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5.根據(jù)下列微粒的結構示意圖,其中屬于陽離子的是(    )

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6.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,要求從根本上杜絕污染。它包括“原料綠色化”、“化學反應綠色化”、“產品綠色化”等內容。其中“化學反應綠色化”要求原料物質中的所有原子全部轉入期望的產物中,下列符合“化學反應綠色化”要求的是(    )

A.制取氫氣:Zn十H2SO4=ZnSO4+H2

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B.制取氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C.制取碳酸氫銨:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3

D.制取氨氣:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

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7.物質的用途與性質密切相關,下列說法不正確的是(    )

A.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑

B.鎢常用來制造燈泡中的燈絲,是因為鎢的熔點高

C.鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定

D.CO常用來冶煉金屬,是因為它是還原劑,具有還原性

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8.關于下圖兩種物質的溶解度曲線說法正確的是(    )

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A.升高溫度,可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B.50℃時甲的飽和溶液溶質的質量分數(shù)為40%

C.要使乙從其濃溶液中析出,可冷卻乙的熱濃溶液

D.20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等

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9.下列歸納中有錯誤的是(    )

A.滅火方法

B.食品安全

森林著火時,向火源噴水;實驗桌上少量酒

精著火,用濕抹布蓋滅

霉變食品、甲醛水溶液浸泡過的海鮮,食用

后危害人體健康,不能食用

C.能源與環(huán)境

D.實驗安全

太陽能、水能、風能是人類正在利用的主要

能源;煤、石油、天然氣燃燒后的產物對環(huán)境無影響

不能用嘴吹滅燃著的酒精燈;用試管加熱少

量液體試劑時,試管口不能對著人

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10.下列圖象正確反映對應的變化關系的是(    )

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A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量

B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C.將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中

D.在一定溫度下,向飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌

第Ⅱ卷(非選擇題  共34分)

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二、填空與簡答(共17分)

11.(2分)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:

(1)4個五氧化二磷分子_________________

(2)2個氫氧根離子_________________

(3)n個亞鐵離子_________________

(4)海水“制堿”得到的“堿”_________________

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12.(3分)化學是造福人類的科學,在日常生活、人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答有關問題。

(1)在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是_____________

(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的_____________

(3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是_____________

(4)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等。這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指_____________(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”)。

(5)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水。

請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式__________________________________________

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(6)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質。人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g。某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約_____________g食鹽。

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13.(2分)請回答下列與物質提純有關的問題:

(1)下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅

①用稀鹽酸除去氧化銅;      ②用CO還原氧化銅。

從環(huán)境保護和操作簡便等方面考慮,較好的方案是_______(選填“①”或“②”);

(2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸,原因是會生成______________(填寫具體物質的名稱或化學式),而引入新的雜質。

(3)要使NaCl溶液中的少量Na2SO4轉化為沉淀而除去,可選用適量的___________。

(4)要除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體,將混合氣體先通過足量的濃硫酸再通過足量的氫氧化鈉溶液后,氫氣中仍含有的雜質是____________________。

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14.(6分)金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用。

(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_______________________

(2)為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等榕質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應中Mn顯+2價),請回答:

金屬

與鹽酸反應現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結論

活動性鐵______(填“>”“<”)錳

除了比較與酸反應產生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):___________和_________________。

(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是_________________________________________________(答出兩條即可)。

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15.(4分)在下面關系圖中,A、B、C、D是初中化學中常見的單質,甲、乙分別是乙炔燃燒時一定會產生的兩種物質,丁是常用建筑材料的主要成分,C為無色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊試液變藍,J是赤鐵礦的主要成分。

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(1)寫出化學式:甲是__________,G是__________;

(2)物質丙與F反應生成物質丁的反應類型:______________________________;

(3)J溶解于稀鹽酸中,溶液呈黃色,寫出變化的化學方程式:____________________

______________________________。

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三、實驗與探究(共11分)

16.(1)(6分)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

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①寫出圖中其中一種有標號儀器的名稱:b__________;

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是__________ (填序號),其中二氧化錳起__________作用。

③檢驗氧氣是否集滿的方法是________________________________________。

④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是____________________。

(2)(本題共5分)小麗同學發(fā)現(xiàn)很多物質都能溶解在水中,但它們溶解有快有慢,那么影響同種物質溶解快慢的因素有哪些呢?請你根據(jù)生活經驗以冰糖為例提出你的猜想,并選擇其中一種影響因素設計實驗方案。

①(1分)你認為影響冰糖溶解快慢的因素有_________________________________;

②(1分)你選擇的因素是_________________________________________________;

③(1分)你設計的實驗方案:

實驗步驟:________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

④(2分)在你所設計的方案中,需要改變的量是________________________________,需要控制的量是________________________________________________________。

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四、計算與應用(共6分)

17.(2分)張坤同學幫家里去一家生資公司購買了氮肥NH4NO3,NH4NO3含有幾種元素_____________氮元素的質量分數(shù)__________

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18.(4分)在一次課外活動中,先后有三組同學用含有碳酸鈉的氯化鈉固體進行了如下實驗。實驗老師提供的試劑有:①鹽酸②氯化鈣溶液③氫氧化鋇溶液。

(1)為了得到純凈的氯化鈉溶液,第一組同學取一定量的上述固體混合物,全都溶解于水,然后加入所選試劑,生成沉淀,恰好完全反應后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液。則該組同學選擇的試劑是_______(填寫所選試劑編號)。

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(2)為測定該固體混合物中氯化鈉的質量分數(shù),第二組同學取該固體混合物26.5g,全部溶解在水中,然后加入另一種所選試劑,反應至溶液pH等于7,生成氣體質量為2.2 g。該固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少?

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