2006年浙江省金華市學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試卷
歷史與社會(huì)
一、選擇題(2*20=40分)
1、
A、兩岸經(jīng)貿(mào)論壇; B、國共兩黨高層會(huì)晤;
C、兩岸企業(yè)家論壇; D、兩岸民間文化交流會(huì)
2、臺(tái)灣是中國領(lǐng)土的一個(gè)組成部分,近代史上,日本強(qiáng)迫清政府割占臺(tái)灣及其附屬島嶼的不平等條約是
A、《南京條約》, B、《北京條約》;
C《馬關(guān)條約》; D《辛丑條約》
3、新形勢(shì)下解決臺(tái)灣問題的總方針和政策是
A、發(fā)展“三通”來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一;
C、完全寄希望于臺(tái)灣人民;
D、任何條件下不承諾放棄使用武力。
消費(fèi)者的消費(fèi)行為了為了滿足個(gè)人的生活需求,但又不完全是個(gè)的事。回答4――7題。
B、和平統(tǒng)一、一國兩制;
4、
A、健康、維權(quán); B、誠信、維權(quán);
C、消費(fèi)與環(huán)境; D、科學(xué)消費(fèi)。
5、2000年國際消費(fèi)者權(quán)益日提出了“明明白白消費(fèi)”,但至今假冒偽劣商品仍屢禁不止。假冒偽劣商品侵害了消費(fèi)者的
A、人身自由不受侵犯的權(quán)利;
B、獲得商品真實(shí)情況和質(zhì)量保障的權(quán)利;
C、商品使用技能培訓(xùn)的權(quán)利;
D、通信自由和通信秘密不受侵犯的權(quán)利。
6、從
A、禁止木材消費(fèi),保護(hù)耕地資源;
B、解決資源分布的不平衡問題;
C、擴(kuò)大人們對(duì)木制品的消費(fèi)需求;
D、合理利用資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7、右邊的漫畫告誡我們,青少年在追求新的生活方式時(shí)要
A、注意適度消費(fèi); B、追求名牌效應(yīng);
C引導(dǎo)時(shí)代潮流; D、處處標(biāo)新立異。
國家間的交流與合作推動(dòng)了世界的繁榮與發(fā)展;卮8――10題。
8、
”開幕式。
A、俄羅斯文化年; B、中俄文化年;
C、中俄國家年; D、俄羅斯年
9、中法互辦文化年和“意大利文化年”在上海的舉辦,展示了文化的多樣性。文化多樣性的作用是
①全球統(tǒng)一價(jià)值觀念形成的基礎(chǔ); ②體現(xiàn)不同民族的創(chuàng)造力;
③文化傳播的基礎(chǔ)和發(fā)展的動(dòng)力; ④建構(gòu)和諧世界的最大障礙。
A、①②;B、②③;C、②④;D、③④。
10、伴隨中國的和平崛起,全球興起了一股中國文化熱,如全球祭孔?鬃觿(chuàng)立了儒家學(xué)派,其思想核心是
A、“仁”的思想; B、“兼愛”的思想;
C、“非攻”的思想; D、“無為”的思想。
2005年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,世界各國開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。回答11―12題。
11、中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分?谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是
A、紅軍改編為八路軍和新四軍; B、盧溝橋事變的發(fā)生;
C、海外華僑支援中國人民抗戰(zhàn); D、西安事變的和平解決。
12、整個(gè)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是
A、斯大林格勒戰(zhàn)役; B、凡爾登戰(zhàn)役;
C、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役; D、九一八事變。
地方史與祖國歷史的組成部分;卮13―14題
13.下列關(guān)于清朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄所采取的措施,正確的表述是
A.設(shè)立中書省管理藏族事務(wù) B.設(shè)立宣政院管理藏族事務(wù)
c.粉碎了準(zhǔn)噶爾貴族的分裂勢(shì)力 D.確立歷世達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度
14.1939年1月,在金華創(chuàng)辦的中共中央東南分局宣傳部的機(jī)關(guān)刊物是
A.《浙江潮》 B.《東南戰(zhàn)線》 C.《抗建論壇》 D.《刀與筆》
2006年3月5
4,國務(wù)院總理溫家寶在十屆人大四次會(huì)議上首先報(bào)告:“各位代表,現(xiàn)在,我代表國務(wù)院,向大會(huì)作政府工作報(bào)告,請(qǐng)予以審議!被卮15―16題。
15.總理請(qǐng)全國人大代表審議政府工作報(bào)告,表明我國的根本政治制度是
A.民主集中制 B.人民代表大會(huì)制 C.民族區(qū)域自治制度D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作制
16.我國根本政治制度集中體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)核心是
A.人民當(dāng)家作主 B.全體公民當(dāng)家作主 C.共產(chǎn)黨員當(dāng)家作主D.人民代表當(dāng)家作主
勞動(dòng)既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù);卮17―18題。
17.青少年學(xué)生要使自己成為合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者,就應(yīng)該
①樹立勞動(dòng)光榮的思想 ②認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)
③自覺養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣 ④放棄學(xué)習(xí),參加體力勞動(dòng)
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
18.某些煤礦在安全生產(chǎn)條件不具備的情況下超強(qiáng)度開采,導(dǎo)致礦難發(fā)生,有的礦工為此付出生命。這侵害了礦工的
A.選擇職業(yè)的權(quán)利 B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
C.平等就業(yè)的權(quán)利 D.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利
19.憲法的本質(zhì)特征是
A.比普通法內(nèi)容更全面 B.國家的根本法
C.法律效力比普通法強(qiáng) D.制定和修改程序嚴(yán)格
20.維護(hù)憲法權(quán)威,自覺遵守憲法,最重要的是
A.增強(qiáng)憲法意識(shí) B.不斷修訂憲法 C.憲法替代任何法律D.人人制定憲法
本卷有6小題,共60分。
【東西交流】
21.(10分)為了豐富同學(xué)們的暑假生活,新疆烏魯木齊某中學(xué)的歷史與社會(huì)教師準(zhǔn)備組織部分同學(xué)對(duì)我國的東部進(jìn)行考察,以體驗(yàn)神州大地的自然環(huán)境和風(fēng)土人情。這次活動(dòng)的終點(diǎn)是浙江省金華市。為了更好地完成這次考察任務(wù),同學(xué)們準(zhǔn)備了下面這張旅游線路圖。
請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí)回答問題。(1)請(qǐng)你向新疆烏魯木齊某中學(xué)的考察團(tuán)成員提供在地圖上確
定方向的三種方法,并告訴他們浙江省在烏魯木齊的什么方向?(4分)
(2)這支考察團(tuán)成員沿著隴海鐵路來到了甘肅、陜西和河南。 請(qǐng)你向他們推薦在這三省境內(nèi)的一個(gè)世界文化遺產(chǎn)。 (1分)
(3)他們來到了你所在的學(xué)校,請(qǐng)你們相互介紹一下有關(guān)中國西部和金華市的下列情況:
西部地區(qū):地形特點(diǎn)是▲、山地面積廣大;
氣候特點(diǎn)是▲。(2分)
金華市:浙江省丹霞地貌發(fā)育最典型的地方是 ;金華市人口最多的少數(shù)民族是
;《共產(chǎn)黨宣言》第一部中文全譯本的作者是 (3分)
【追溯文明】
22、(12分)文明起源于不同的區(qū)域,鄭和下西洋和新航路開辟是世界航海史上的壯舉,促進(jìn)了人類文明的傳播與交融。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,中國在選擇現(xiàn)代化道路的艱辛摸索中,逐漸融入工業(yè)文明的大潮。
仔細(xì)觀察右圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)鄭和下西洋的偉大壯舉發(fā)生在中國的哪個(gè)朝代?(1分)中國四大發(fā)明中哪項(xiàng)發(fā)明為鄭和下西洋提供了技術(shù)支持?(2分)
(2)右圖中字母A所示的航線的開辟者是誰?(2分)分別寫出他開辟的航線經(jīng)過B、C所示的兩大洋的名稱。(2分)
(3)交通工具的不斷進(jìn)步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。列舉近代工業(yè)革命中在交通工具方面有代表性的兩個(gè)成就。(2分)
(4)近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)軍事技術(shù)、政治制度和思想文化等階段。請(qǐng)列舉各階段的一個(gè)歷史事件。(3分)
【算算想想】
23,(8分)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型國家
除一除
算總量,中國的資源是世界第三;按人均算,就排到53位,是世界人均占有量的一半,如耕地為1/3,水為1/4,森林1/5,45種主要礦產(chǎn)資源不到世界平均水平的50%,
(1)除一除 其結(jié)果說明了什么?(4分)
乘一乘 見右圖
(2)乘一乘,你覺得我們應(yīng)該怎么做?(4分)
【看圖說話】
24、(6分)快速運(yùn)行的列車
(1)右圖所示的我國所有制經(jīng)濟(jì)中哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)?(2分)
(2)現(xiàn)階段我國的是如何對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?(4分)
25、(12分)崇尚科學(xué) 拒絕愚昧 依靠教育
漫畫《讓每個(gè)孩子都有平等接受教育的權(quán)利》
(1)讓每個(gè)孩子都有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利是誰(哪些主體)應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)?(2分)
(2)享受義務(wù)教育的適齡少年主要應(yīng)履行哪些相應(yīng)的義務(wù)?(4分)
漫畫《幫奶奶》
(3)漫畫《幫奶奶》表明我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須實(shí)施什么戰(zhàn)略?(2分)這一戰(zhàn)略包含哪兩個(gè)方面的內(nèi)容。(4分)
【實(shí)踐探究】
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