2005年中考二?荚囄目凭C合地理部分試題

第Ⅰ卷(選擇題 共70分)

一、本大題共35小題,每小題2分,共計70分。在所給的四個選項中,只有一項是最符合題意的。

1、下面地形剖面圖(圖b)是根據等高線地形圖(圖a)中的哪條剖面線畫出來的?

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            (a)              (b)

 A、AB      B、CD      C、EF      D、GH

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2、下圖反映全球一月份等溫線分布規(guī)律的是

 

 

         A               B               C             D

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3、對表格中某城市的氣候資料敘述正確的是

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 A、屬溫帶海洋性氣候

 B、冬季寒冷干燥

 C、主要分布在南北緯30°-40°大陸西岸 

 D、雨熱同期

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4、下列國家與地區(qū)主要人種組合不正確的是

 A、東亞――黃種人    B、西歐――白種人

 C、巴西――混血種人   D、撒哈拉以南非洲――黑種人

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5、新華社消息:2005年4月2日,中國首次環(huán)球大洋科學考察船“大洋一號”從青島出發(fā),預計2006年1月中旬返回。據此有關敘述正確的是

 A、考察船8月份?磕鞲鐣r,陸地植被一片蔥綠

 B、考察船由太平洋進入大西洋便捷航線必經麥哲倫海峽

 C、考察船11月份停靠開普敦時,當地正值雨季

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 D、考察船由印度洋進入太平洋,走馬六甲海峽的可能性不大

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6、圖中序號代表的我國四大盆

地與其所在省區(qū)簡稱對應正確的是

 A、新 川 新 藏    

 B、新 川 藏 青 

 C、甘 川 藏 青

 D、新 川 新 青

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7、下列四幅圖中,反映我國秦嶺――淮河以南景觀的是

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        A、①     B、②      C、③      D、④

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8、白云鄂博開采的50噸稀土礦石,準備從包頭運往上海進行冶煉研究,請你在下列四條運輸方案中選擇一條最合理的。

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 A、包頭       上海

 B、包頭    大同     秦皇島    上海

 C、包頭     北京    上海

 D、包頭    上海

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9、對下列四幅漫畫的解釋不完全正確的是

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     ①          ②       、邸       ④ 

 ①濫伐林木,造成酸雨      、诔d放牧,破壞草場資源

、廴丝谠鲩L,建筑用地增加     ④濫伐森林,造成水土流失

 A、①    B、②    C、③    D、④

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10、有關淄博的敘述正確的是

 A、沂源縣不與濰坊市相鄰,淄川區(qū)與萊蕪市相鄰

 B、小清河是桓臺與高青的主要分界線

 C、辛泰鐵路經過我市的臨淄、淄川、博山、沂源四區(qū)縣

 D、桓臺縣的行政中心在田鎮(zhèn)

 

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第Ⅱ卷。ǚ沁x擇題 共80分)

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二、本大題共6小題,共80分。

36、材料一:新華社消息:2005年4月26日-5月3日,中國國民黨主席連戰(zhàn)率大陸考察團,先后到了南京、北京、西安、上海訪問,揭開了國共兩黨合作的新篇章。

   材料二:連戰(zhàn)行程路線圖。

根據上述材料,按要求做題(7分)

(1)寫出字母代表的地理事物:

 A    !    海峽  D    特別行政

區(qū)

(2)連戰(zhàn)來訪期間,按照我國雨帶的正常年份移動

規(guī)律,一般停留在   (小寫字母)區(qū)域。他們從空中

飛越太行山的行程路線是    (序號)段。

(3)訪問的城市事物組合不正確的是(  )

 A、上海――東方明珠   B、西安――兵馬俑

 C、南京――十三陵    D、北京――避暑山莊

(4)將要向大陸開放的十八種臺灣水果中,不可能有( 。

 A、菠蘿     B、蘋果    C、香蕉     D、芒果

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37、材料一:人口、資源、環(huán)境與發(fā)展是當今世界各國共同面臨的重大問題,其中為了爭奪西亞寶貴的資源,使這一地區(qū)一次次成為世界關注的焦點,同時,作為我國這一人口大國人地矛盾也尤為突出。

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材料二:              材料三:

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       西亞圖            我國人口、人均耕地變化圖

結合上述材料,按要求做題(13分)

(1)填寫字母代表的地理事物:

 A    !     海  C    海峽 D    河 

 E    國家 F      地區(qū)

(2)上述地區(qū)最豐富的資源是     ,最短缺的重要資源是    。

(3)根據“我國人口、人均耕地變化圖”填空:

 1)①②兩條線中,表示我國人口增長的是    。

 2)我國人口的突出特點是                      

 3)為了解決圖中反映的問題,我國采取了         兩項基本國策。

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