2009-2010學年度山東省泗水縣第一學期七年級期中考試

歷史試題

一、選擇題

1.有了人類,就有了人類社會,我國境內的人類活動至少出現在(    )

    A.三四百萬年前    B.170萬年前            C.70―20萬年前           D.公元前21世紀

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2.在從猿到人的轉化過程中,起了重要作用的是(    )

    A.直立行走           B.手的發(fā)展             C.語言的產生       D.勞動

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3.河姆渡、半坡聚落分別是我國長江流域和黃河流域農耕文化的主要代表,下列敘述不符合半坡人生活情況的是(    )

    A.普遍使用磨制石器

    B.種植粟、白菜、芥菜等農作物,飼養(yǎng)豬、狗等家畜

    C.種植水稻,飼養(yǎng)豬、狗、水牛等 

    D.日常主要生活用具是陶器,稱為彩陶

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4.在傳說時代,對華夏族的形成至關重要的戰(zhàn)斗是(    )

    A.炎帝、黃帝戰(zhàn)蚩尤                                    B.阪泉之野之戰(zhàn) 

    C.牧野之戰(zhàn)                                                D.城濮之戰(zhàn)

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5.將“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆辈⒂纱私⒌奈覈鴼v史上第一個國家是(    )

    A.夏朝                   B.商朝                    C.西周                 D.東周  

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6.分封制使西周社會形成了(    ) 

    A.“周王―卿―諸侯―士”的等級序列             B.“周王―諸侯―大夫―土”的等級序列

    C.“周王―卿―士―諸侯”的等級序列             D.“周王―諸侯―士―卿”等級序列

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7.我國古代青銅器鑄造業(yè)高度發(fā)達,工藝精湛,目前世界上發(fā)現的最大的青銅器司母戊鼎產生于我國的哪個朝代?(    )

    A.夏朝                   B.商朝                    C.西周                 D.春秋

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8.下列歷史事件按先后順序排列正確的是(   )  

①牧野之戰(zhàn)  ②商湯滅夏  ③盤庚遷殷  ④王位世襲制代替禪讓制

    A.③①②④            B.④③①②             C.①②③④          D.④②③①

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9.下列各項起到維護西周統治作用的是(    )

①軍隊  ②刑法  ③周禮  ④人殉

    A.①②                   B.①②③                 C.①②③④          D.②③①

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10.“封建親戚,以藩屏周”,它體現西周時期實行了什么制度?(    )

    A.禪讓制               B.世襲制                 C.分封制              D.宗法制

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11.武王伐紂的牧野之戰(zhàn)屬于(    )

    A.民族間的互相征伐                                  B.國家之間的爭霸戰(zhàn)爭

    C.平民和奴隸的斗爭                                  D.奴隸主貴族領導的推翻君的正義戰(zhàn)爭

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12.戰(zhàn)國時期隨著鐵器牛耕的使用和推廣,史書上記載“公作則遲”“分地則速”,對這句話理解錯誤的是(    )

    A.個體小農逐漸成為社會的基本生產單位 

    B.“千耦其耘”仍是這一時期的主要耕作方式

    C.個體勞動者的生產積極性得到提高

    D.勞動者大量使用鐵制農具和牛耕

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13.下圖是商朝的龜甲卜辭,下列有關甲骨文的描述不正確的一項是(    )

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    A.占卜結果的文字記錄

    B.刻寫在龜甲或獸骨上

    C.記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況

    D.甲骨文是一種文字的雛形,與今天的漢字有著淵源關系

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14.鐵器、牛耕的使用,引發(fā)了巨大的社會變革,鐵制農具廣泛應用于農業(yè)生產開始于(    ) 

    A.夏朝                    B.商朝                    C.西周                 D.春秋

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15.孔子是中國古代文化名人,他的思想博大精深,被列為世界十大文化名人之首,下列對孔子的敘述有錯誤的一項是(    )

    A.孔子名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,創(chuàng)立了法家學派

    B.他的思想主要是“仁”和“禮”兩部分

    C.他創(chuàng)辦私學,主張有教無類

    D.他的言行被他的弟子整理成《論語》一書

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16.都江堰是我國古代一項大型的防洪灌溉工程(如下圖所示)在2000年被聯合國教科文組織列入“世界文化遺產名錄”,這一工程修建于(   )  

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    A.西周時期             B.春秋時期              C.戰(zhàn)國時期            D.秦朝時期

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17.后人寫詩稱贊李冰說:“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰獲此殊榮的主要原因是(    )  

    A.任秦國蜀郡守,勤政廉潔

    B.興修水利,使關中地區(qū)成為沃野

    C.修筑都江堰,消除了岷江水患,造福人民

    D.改進生產工具,推廣牛耕

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18.下列各項聯系、搭配不正確的是(    )  

    A.北京人―使用天然火                              B.河姆渡居民―磨制石器

    C.商朝―青銅器                                      D.西周―鐵制農具

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19.戰(zhàn)國七雄中,由晉國分裂而成的國家是(    )

    A.趙、魏、秦         B.齊、秦、燕          C.齊、燕、楚       D.韓、趙、魏

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20.戰(zhàn)國時各國的改革變法中,影響最大的是(    )

    A.李悝在魏國的變法                                  B.吳起在楚國的變法

    C.鄒忌在齊國的變法                                  D.商鞅在秦國的變法

    春秋時期,出現了“百家爭鳴”的局面,各派之間闡述各自的思想主張還相互爭論和批判。在治理國家問題上,法家強調用“無為而治”加強統治,道家則提出“仁”的觀點治國,各家相互辯駁又相互影響,有力地促進了思想文化的發(fā)展。

請回答:

(1)公元前356年屬于多少世紀多少年代?

(2)這是戰(zhàn)國時期商鞅變法的法令,請問,當時該國的國君是淮?

(3)假如你是當時的地主,你對以上變法法令的哪一條最為贊成?(請寫出具體內容)

(4)假如你是當時的奴隸主貴族,你對變法法令的哪一條最為不滿?(寫出具體內容)

(5)假如你是當時的農民,你對變法法令的那幾條比較滿意?(請寫出具體內容)

(6)此次變法除材料中涉及的法令外,還有哪些重要內容?請補充完整。

(7)簡述變法的歷史意義。

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四、填圖并回答問題:

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1.請你在圖中的方框相應位置中將春秋五霸的名稱補充完整:

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2.在五霸中,最先稱霸的是哪一位?在他稱霸的過程中,哪一位歷史人物起了重要作用?

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3.在他稱霸的過程中,提出了什么口號?什么事件標志著他成為中原霸主?

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4.春秋時期在今天的山東境內有哪些重要的諸侯國?試舉出兩例。

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5.春秋五霸中,曾經“問鼎中原”的霸主是誰?他是在什么戰(zhàn)役后當上霸主的?

五、問答題:(6分)

  暑假期間,小剛到曲阜三孔游覽,期間導游細致地講了孔子的生平事跡。當聽到孔子是我國的大教育家。而且有許多的教育思想時,他想,開學后就上七年級了,我一定要從孔子那里學習有用的學習方法,爭取對自己的學習有大的幫助。

請問:

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1、如果是你,你會從孔子那里學到什么樣的學習方法?

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2、你希望老師采用什么教學方法以便能使你更好的掌握科學知識?

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3、戰(zhàn)國時期,繼承和發(fā)展了儒家學說的代表人物是誰?他的主要思想是什么?

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4、你該如何評價孔子?

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