1．（6分）右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：      

⑴圖中共有    條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了      。寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈       。

⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是          。

⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了           。

⑷如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是          。

2．（4分）很多同學(xué)不吃早飯就去上學(xué),這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力、注意力不集中等現(xiàn)象，而且會(huì)影響身體健康。為此一營(yíng)養(yǎng)師專為中學(xué)生設(shè)計(jì)了一份較為合理的早餐食譜：一塊饅頭、一杯牛奶、兩個(gè)雞蛋、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析作答：

⑴同學(xué)不吃早飯為什么會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力等現(xiàn)象？                     。

⑵牛奶、雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，其最早開(kāi)始消化的部位是      ；其最終的消化產(chǎn)物是             。

⑶消化和吸收早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分的主要場(chǎng)所是       。

3．（5分）近來(lái)，由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我國(guó)一些地方流行，但在政府采取一系列正確措施后，該病現(xiàn)已得到有效控制。

(1)SARS病毒和其它病毒一樣，結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，僅由核酸和        組成。

(2)SARS病毒能引起人體主要器官――        受到損傷。

(3)將非典病人與非典疑似病人實(shí)行隔離，是預(yù)防傳染病三個(gè)方面措施中的        。

(4)用青霉素治療非典型性肺炎沒(méi)有效果的原因是                       。

(5)已康復(fù)的非典病人體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體，不會(huì)再患該病，這屬于         性免疫。

4．(5分)牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛, 請(qǐng)回答:

(1)黑色和棕色，哪種是顯性性狀? ____________________________

(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因, 寫(xiě)出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成___________________________________。

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是_____________________。

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是____________。

(5)老牛都是黑色的, 小牛是棕色的, 說(shuō)明了生物的__________現(xiàn)象。

5．（3分）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一株綠色植物置于密閉的容器中，經(jīng)過(guò)一小時(shí)測(cè)得CO₂和葡萄糖的變化量，結(jié)果如下表：

組    別

A  組

B  組

C  組

D  組

有無(wú)光照

充分光照

充分光照

暗  處

暗  處

溫    度

15℃

25℃

15℃

25℃

CO₂變化量

減少44mg

減少110mg

增加22mg

增加44mg

葡萄糖變化量

增加30mg

增加75mg

減少15mg

X

  請(qǐng)回答：

 (1)如果要比較這株植物在有光和無(wú)光的條件下放出C0₂量的多少，應(yīng)選擇_______兩組數(shù)據(jù)。

 (2)25℃時(shí)，這株植物在黑暗處放置一小時(shí)，所進(jìn)行的生理活動(dòng)的表達(dá)式是

________________________________________________________。

 (3)通過(guò)分析表格，試解釋新疆吐魯番西瓜比紹興甜的原因。

_____________________________________________________

6．（5分）右圖是”測(cè)定反應(yīng)速度快慢”的實(shí)驗(yàn)圖示.圖中測(cè)試者甲同學(xué)手拿一長(zhǎng)尺,被測(cè)試者乙同學(xué)伸出一只手的拇指和食指(兩指間的距離約2毫米左右),尺子正好置于乙同學(xué)的拇指與食指之間,位置對(duì)住0刻度.當(dāng)甲同學(xué)突然放開(kāi)手,尺子下落,乙同學(xué)迅速夾住尺子,記錄刻度數(shù).如果刻度數(shù)值越小,說(shuō)明反應(yīng)速度越快.請(qǐng)回答:

⑴甲同學(xué)說(shuō)”測(cè)一次就能反映出誰(shuí)的反應(yīng)速度快”.他說(shuō)的對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。                                             。

⑵接受測(cè)試的同學(xué)用手指夾尺子,是一種      活動(dòng)。

過(guò)程如下:

尺子松開(kāi) → 眼 →視神經(jīng)→ 大腦的視覺(jué)中樞→ 大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)纖維→_____神經(jīng)→與手指活動(dòng)相關(guān)的肌肉

⑶該反射弧中:感受器是                      , 效應(yīng)器是                 。

7．（2分）為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖（淀粉）、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。右圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試分析作答：

⑴該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是：_______________________________________。         

⑵采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)椋篲________________________________。