2007-2008學(xué)年度棗莊市滕州東南協(xié)作區(qū)聯(lián)合競(jìng)賽

七年級(jí)生物競(jìng)賽試題

一、慧眼識(shí)珠你能行(請(qǐng)?jiān)谒膫(gè)答案中選出一個(gè)你認(rèn)為最合理的,將它填在下的答題欄中;每題2分,共l0分)

1.下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是(    )

A.運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力

B.運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獲取食物

C.運(yùn)動(dòng)使動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害

D.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異

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2.下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從圖中的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是(    )

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①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)光圈;③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本。

A.①→②→③→④          B.④→⑤→③→②   

C.②→①→⑤→④          D.⑤→④→②→③

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3.下列哪些是動(dòng)物的行為(    ) 

①爬行、奔跑、游泳、飛行等運(yùn)動(dòng)方式

②繁殖、攝食、筑巢、育雛、哺乳等生活習(xí)性

③發(fā)出聲音、改變體色、注目凝視等身體局部的細(xì)微動(dòng)作

④血液循環(huán)、氣體交換、食物消化等體內(nèi)的生理活動(dòng)

    A.①②③④  B.①②③  C.①③④  D.①②④

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4.植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí),受到氣孔開閉影響的是(    )

①水分的吸收和運(yùn)輸 ②無機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用  

 A.①②④⑤  B.②③④⑤  C.①②③④  D.①②③④⑤

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5.夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是(    )

A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害

B.溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少

C.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分的散

D.溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多

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二、字斟句酌你推敲(在橫線上填上合理的答案每空1分,共15分)

6.(6分)某同學(xué)為研究某些環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置(一)、(二)。由漏斗向種子瓶內(nèi)加入少量水(對(duì)應(yīng)圖(三)中的a點(diǎn))后,測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如下圖(三)所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

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(1)曲線ab上升的原因是___________;曲線cd上升的原因是___________。

(2)曲線在d點(diǎn)后趨于水平狀態(tài),說明____________________________________________。

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7.(6分)科學(xué)探究你嘗試:探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是一名中學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)探究的學(xué)習(xí)歷程。西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于黃粉蝶。陳重光是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組只喂麥麩和菜葉,實(shí)驗(yàn)組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒。她又對(duì)實(shí)驗(yàn)組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn),取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

    (1)你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于___________變態(tài)。

(2)陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是___________ 、___________。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論:

①______________________②______________________ 。

(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題提供啟示?

_______________________________________________________。

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8.(3分)我國的古典詩詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常包含一定的生物科學(xué)道理。試分析下列詩句:

(1)“日出山花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”春天江水變綠的原因是

(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”影響山寺桃花晚開的主要因素是

(3)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。"樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是

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