2007-2008學(xué)年度聊城市第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平評價與反饋
七年級生物試題
親愛的同學(xué),祝賀你順利完成本學(xué)期功課。請你在答題之前,一定要仔細(xì)閱讀以下說明:
1.生物滿分70分,時間60分鐘。
2.別忘了將答卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
3.請用鋼筆或圓珠筆將答案寫在答卷上。
愿你放松心情,積極思維,充分發(fā)揮,爭取交一份圓滿的答卷。
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
一、選擇題(在給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,每小題2分,共40分)
1.嚴(yán)寒的冬季,臥室內(nèi)不能擺放過多的植物過夜,這是因?yàn)?/p>
A.植物要生長 B.植物會釋放過多的氧氣
C.植物生長需要營養(yǎng) D.植物呼吸會消耗較多的氧氣
2.沙漠中的仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,該事例說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境 D.生物與環(huán)境無關(guān)
3.印在玻片上的圖形是E,那么通過顯微鏡觀察到的圖像應(yīng)該是
A.E
B. C.
D.
4.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時,下列不能構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)的是
A.干燥和濕潤 B.明亮和黑暗
C.明亮和潮濕 D.有空氣和無空氣
5.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,刮取細(xì)胞的部位和載玻片上滴加的液體分別是
A.牙縫、自來水 B.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水
C.牙縫、0.9%生理鹽水 D.口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水
6.人們常食用胡蘿卜、韭菜、土豆、玉米的器官是
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實(shí) ⑥種子
A.①②③⑥ B.①②③⑤ C.①③②⑤ D.①③②⑥
7.下列有關(guān)成熟蘋果的果皮和果肉的生物學(xué)描述中,較為正確的是
A.保護(hù)組織和基本組織 B.保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織和分生組織 D.保護(hù)組織和肌肉組織
8.圖A是肉眼看到的大豆幼苗的幼根,圖B是顯微鏡下看到的根的不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B圖中相關(guān)細(xì)胞著生位置的描述,正確的是
A.B圖中的⑥是A圖中①部位的細(xì)胞
B.B圖中的⑧是A圖中②部位的細(xì)胞
C.B圖中的⑨是A圖中②部位的細(xì)胞
D.B圖中的⑦是A圖中③部位的細(xì)胞
9.家槐的莖能逐年加粗,其原因是
A.韌皮部的細(xì)胞不斷分裂 B.形成層的細(xì)胞不斷分裂
C.木質(zhì)部的細(xì)胞不斷分裂 D.髓部的細(xì)胞不斷分裂
10.在進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)前,先將天竺葵葉片進(jìn)行暗處理,其目的是
A.消耗盡原有水分 B.消耗盡原有淀粉
C.消耗掉原有葉綠素 D.消耗盡原有無機(jī)鹽
11.葉片的下列結(jié)構(gòu)中,光合作用最強(qiáng)的是
A.柵欄層 B.海綿層 C.上、下表皮 D.葉脈
12.下列蔬菜在生長期,需施較多鉀肥的是
A.大白菜 B.馬鈴薯 C.蕃茄 D.小油菜
13.剛收獲的小麥堆在一起會發(fā)熱,這些熱量來自于
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收養(yǎng)料
14.對花澆水過勤,會導(dǎo)致植物因爛根而死亡,其原因是
A.水分過多,根呼吸缺氧 B.水分過多,根毛無法吸收
C.根吸收水分過多而死亡 D.水分過多,細(xì)菌能大量繁殖,導(dǎo)致爛根
15.在冬暖式大棚內(nèi)種植黃瓜、西紅柿等蔬菜時,為提高產(chǎn)量,除了及時施肥、澆水外, 下列措施中,可以選用的是
A.降低白天的溫度 B.提高夜間溫度
C.提高氧氣濃度 D.增加二氧化碳的濃度
16.在炎熱的夏季,菜農(nóng)常不時地往青菜上灑水,其目的是
A.增加青菜的重量 B.有利水分的散失
C.使青菜干凈 D.補(bǔ)充水分,保持青菜新鮮
17.從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于
A.光 B.草 C.羊 D.狼
18.大氣中氧和二氧化碳含量能保持相對穩(wěn)定的原因是
A.光合作用的結(jié)果 B.呼吸作用的結(jié)果
C.氧大量消耗的結(jié)果 D.大氣中含氧量多的結(jié)果
19.為使實(shí)驗(yàn)“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)效果顯著,如下圖所示的實(shí)驗(yàn)用塑料袋最好為
A.無色 B.黑色 C.紅色 D.綠色
20.草履蟲對污水有一定的凈化作用,原因是其
A.為單細(xì)胞生物 B.以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食
C.表膜具有呼吸和排泄功能 D.能趨利避害
第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)
二、非選擇題(除特別注明外。每空1分,共30分)
21.(12分)生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位。下圖A、B為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A表示的是 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,A和B的主要區(qū)別是:A和B中所具有的[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(2)能進(jìn)行光合作用并放出氧氣的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與細(xì)胞呼吸作用有關(guān),但在普通光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是 。二者都存在于細(xì)胞的[ ] 中。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ,控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于 內(nèi)。
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時,先分裂[ ] ,最后形成[ ] 。細(xì)胞分裂的結(jié)果是 平均分配到兩個子細(xì)胞中去。
22.(6分)下圖是一綠色植物開花、受精后,花的各部分發(fā)生的變化示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)花中③指的是 ,由它發(fā)育成④ 。
(2)③里面有① ,由它發(fā)育成② 。
(3)圖中④的最外面一層叫 。
(4)該花的主要結(jié)構(gòu)是 。
23.(3分)下圖所示的是剝?nèi)チ艘蝗淦で規(guī)в泄麑?shí)的一段果樹枝條。請回答:
該枝條上的果實(shí)還能否長大? ,為什么?
。(2分)
24.(5分)將兩組大小一樣、發(fā)育相同的健壯番茄幼苗A、B分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時間,A、B兩植株在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請回答:
植株
培養(yǎng)液
植株重量(g)
重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
A
加土雨水
92
278
186
B
雨水
91
145
54
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行 作用,合成了有機(jī)物;其原料除水外,還需要吸收大氣中的 。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過 作用散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度、調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收 。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中, 株番茄幼苗起對照作用。
25.(4分)取長勢相同的兩盆蠶豆幼苗做如下實(shí)驗(yàn):用塑料袋把花盆包扎起來,將其中一盆固定于密封的長方形玻璃罩內(nèi)(如下圖),另一盆固定于有孔的長方形玻璃罩內(nèi)(作對照),將兩個裝置均置于室外空曠處。請分析回答:
(1)種子萌發(fā)初期,胚所需養(yǎng)料來自 ,圖示植物的地上部分主要由種子的 發(fā)育而成。
(2)植物生長一段時間后,抽出密封玻璃罩內(nèi)的氣體進(jìn)行分析,會發(fā)現(xiàn) 的含量比空氣的高。
(3)一段時間后,玻璃罩內(nèi)的植株就會停止生長,并且遠(yuǎn)比對照植株矮小,其原因是 。
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