2007-2008學(xué)年度濱州博興第一學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
生物試題
一、選擇題(共30小題,每題2分。將答案填入后面表格)
1、生物區(qū)別于非生物最基本的特征是
A.新陳代謝 B.生長(zhǎng)發(fā)育 C.光合作用 D.進(jìn)行呼吸
2、巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來(lái)自空氣,他成功的關(guān)鍵是
A.運(yùn)氣好 B.動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶
C.觀察時(shí)認(rèn)真 D.實(shí)驗(yàn)用具好看
3、顯微鏡的正確使用步驟是
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③
4、生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程的正確順序?yàn)?/p>
①做出假設(shè) ②提出問(wèn)題 ③制定計(jì)劃 ④得出結(jié)論 ⑤表達(dá)交流 ⑥實(shí)施計(jì)劃
A.②①③⑥④⑤ B.①②③⑥④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
5、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是
①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開(kāi)水漱口
⑤取口腔上皮細(xì)胞并涂抹
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①④⑤③② D.④⑤①③②
6、組織的形成是( )的結(jié)果。
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
7、生物圈之所以能適合生物的生存,是因?yàn)樗転樯锷嫣峁┮韵禄緱l件
A.陽(yáng)光、水分、土壤、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給
B.陽(yáng)光、水分、土壤、空氣
C.陽(yáng)光、水分、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給
D.陽(yáng)光、溫度、土壤、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給
8、地球上所有生物生存、繁衍的地方叫
A.生物群落 B.生物類(lèi)群 C.生物圈 D.大氣圈
9、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!痹斐蛇@種奇觀的生態(tài)因素是
A.土壤 B.水分 C.光照 D.溫度
10、沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng),且能固沙,這說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響
C.生物能影響環(huán)境 D.生物能影響環(huán)境,也能適應(yīng)環(huán)境
11、在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的試驗(yàn),叫做
A.科學(xué)實(shí)驗(yàn) B.探究試驗(yàn) C.對(duì)照實(shí)驗(yàn) D.模擬試驗(yàn)
12、數(shù)據(jù)的采集一般要取平均值,這是為了
A.好看 B.湊數(shù) C.避免偶然性 D.?dāng)?shù)據(jù)越多越好
13、自然界中的氧氣主要來(lái)自于
A.被子植物 B.蕨類(lèi)植物 C.藻類(lèi)植物 D.苔蘚植物
14、下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是
A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.無(wú)機(jī)鹽 D.氧氣
15、在春季進(jìn)行樹(shù)苗移栽時(shí),常常要剪掉樹(shù)苗的部分枝葉,這樣做的目的是
A.植物剛移栽,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少,要降低樹(shù)苗光合作用強(qiáng)度
B.剛移栽的樹(shù)苗光合作用制造的有機(jī)物少,要降低樹(shù)苗光合作用強(qiáng)度
C.這樣做整理了樹(shù)形,使移栽的樹(shù)苗更富有觀賞價(jià)值
D.這樣做,降低了植物的蒸騰作用,有利于所移栽的植物成活
16、夏天,把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里,會(huì)感到發(fā)燙,其原因是
A.夏天的氣溫過(guò)高所致
B.種子呼吸作用微弱,產(chǎn)生的熱量多
C.種子呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量多
D.種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量
17、人類(lèi)生命活動(dòng)中所利用的能量最終主要來(lái)自
A.地球 B.植物 C.太陽(yáng) D.食物
18、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟順序依次是
①暗處理 ②葉片脫色 ③光照 ④選葉遮光 ⑤滴加碘液 ⑥清水沖洗
A.①②③④⑤⑥ B.①④③②⑥⑤
C.①③④②⑥⑤ D.①③②④⑥⑤
19、森林覆蓋率高的地區(qū)往往降雨較多,主要原因是
A.呼吸作用旺盛產(chǎn)生的水分多 B.根系保持水土蓄水多
C.蒸騰作用使大氣濕度增大 D.光合作用旺盛釋放水蒸氣多
20、我國(guó)特有的、一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚屬于
A.魚(yú)類(lèi) B.兩棲類(lèi) C.爬行類(lèi) D.哺乳類(lèi)
21、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是
A.體表外有外骨骼 B.身體分部
C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D.靠體壁進(jìn)行氣體交換
22、恒定的體溫有利于
①減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性
②增強(qiáng)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
③擴(kuò)大動(dòng)物的分布范圍
A.① B.①②③ C.②③ D.①②
23、下列屬于魚(yú)類(lèi)的有
①鯊魚(yú) ②甲魚(yú) ③魷魚(yú) ④娃娃魚(yú) ⑤河豚
A.②③④ B.①⑤ C.①④⑤ D.①②③④
24、“雙重呼吸”是鳥(niǎo)類(lèi)的一種特殊呼吸方式,這種呼吸發(fā)生在
A.靜止時(shí) B.行走時(shí) C.飛行時(shí) D.任何活動(dòng)時(shí)
25、下列關(guān)于病毒的敘述,錯(cuò)誤的是
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.只能寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)
C.對(duì)人類(lèi)有害無(wú)益 D.身體由外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
26、大腸桿菌噬菌體屬于
A.植物病毒 B.動(dòng)物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.人類(lèi)病毒
27、酸奶中的酸味是由哪種細(xì)菌分解有機(jī)物所產(chǎn)生的
A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.棒狀桿菌 D.甲烷細(xì)菌
28、吹打發(fā)霉物質(zhì),常有粉末飛揚(yáng),這粉末主要是
A.霉菌的孢子 B.霉菌的直立菌絲
C.霉菌的種子 D.霉菌的營(yíng)養(yǎng)菌絲
29、生物分類(lèi)的依據(jù)是
A.花、果實(shí)、種子的形態(tài)
B.生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征
C.根、葉、葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)
D.體內(nèi)有無(wú)脊柱
30、生物分類(lèi)的基本單位是
A.門(mén) B.界 C.屬 D.種
二、填充題(每空1分,共40分)
1、生物體的長(zhǎng)大是依靠細(xì)胞的 和 實(shí)現(xiàn)的。(2分)
2、觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答:(9分)
(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。 (2)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。
(3)植物細(xì)胞在普通光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)動(dòng)物細(xì)胞利植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)[ ] 和[ ] 。(5)遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。
(6)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 。
(7)光合作用的場(chǎng)所是 。
3、根據(jù)“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(3分)
(1)實(shí)驗(yàn)用的黃粉蟲(chóng)能否只用一只?為什么?
(2)為什么計(jì)算各組所行記錄數(shù)據(jù)的平均值?
4、(6分)為驗(yàn)證綠色植物(一株放住窗臺(tái)外面的盆栽天竺葵)的呼吸作用,有以下實(shí)驗(yàn)操作可供你選擇,請(qǐng)分析回答:①取l玻璃罩,鐘罩上附有通氣管(有開(kāi)關(guān)控制氣體進(jìn)出)。②用鐘罩罩住整株天竺葵。③將鐘罩密封。④把鐘罩上的通氣管插入盛有澄清石灰水的試管中,并打開(kāi)開(kāi)關(guān)。⑤鐘罩內(nèi)放入盛有NaOH溶液的小燒杯。⑥用黑布將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮住。⑦讓實(shí)驗(yàn)裝置接受陽(yáng)光照射。⑧進(jìn)行適當(dāng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。⑨觀察澄清的,石灰水是否發(fā)生變化。
(1)你認(rèn)為上述操作⑥是否是必需的 ,理由是 。
(2)請(qǐng)利用上面的操作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序(用代號(hào)表示) 。
(3)實(shí)驗(yàn)中天竺葵進(jìn)行的反應(yīng)是(寫(xiě)出簡(jiǎn)式) 。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。 結(jié)論: 。
5、(4分)綠色植物能夠吸收 ,并通過(guò) 將它轉(zhuǎn)化為貯存在 中的能量。生物圈中的生物直接或間接的以 為食,從而獲取生命活動(dòng)所需要的能量。
6、下圖是家鴿的消化系統(tǒng)圖:(5分)
(1)具有暫時(shí)貯存和軟化食物的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)能分泌消化液并消化食物的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)能將食物磨碎的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)消化食物吸收養(yǎng)料的主要器官是[ ] 。[ ] 很短,可以減輕體重有利于飛翔。
7、下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖:(11分)
(1)圖中的[1]是 ,其功能是 ,加上它外面有很多 存在,使關(guān)節(jié)具有 性。
(2)圖中的[4]是 ,其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng):[1]的內(nèi)壁分泌 ,從而使關(guān)節(jié)具有 性。
(3)[2]關(guān)節(jié)腔是由[ ] 和[ ] 共同圍成的密閉腔隙。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,使[ ] 從[ ] 中滑脫出來(lái),叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動(dòng)能力。
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