2008-2009學(xué)年度臨沂市莒南縣第一學(xué)期八年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)
生物試卷
一、選擇題(50分,每小題2分)
1.由于人們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)是逐步發(fā)展起來(lái)的,在對(duì)動(dòng)物命名時(shí),有的是看它像什么,有的是根據(jù)它自身的特點(diǎn),有時(shí)和生物學(xué)分類不相吻合。下列各種動(dòng)物中不屬于魚(yú)類的是
A.海馬 B.黃鱔 C.娃娃魚(yú) D.中華鱘
2.水螅是一種與?瑢儆谝活惖膭(dòng)物,當(dāng)它排除食物殘?jiān)鼤r(shí),可以看到排出食物殘?jiān)牟课皇?/p>
A.肛門(mén) B.口 C.胞肛 D.細(xì)胞膜
3.“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因,下述不正確的是
A.二氧化碳增多、氧氣減少 B.水循環(huán)失調(diào)
C.生物種類關(guān)系失調(diào),如動(dòng)物數(shù)量過(guò)少 D.真菌和細(xì)菌的大量繁殖
4.下面關(guān)于魚(yú)的尾鰭的主要作用,正確的敘述是
A.維持魚(yú)體的平衡 B.維持魚(yú)體的直立狀態(tài)
C.幫助魚(yú)體轉(zhuǎn)換方向 D.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,控制前進(jìn)的方向
5.魚(yú)類不斷地用口吞水,由鰓孔排水,水中的氧進(jìn)入魚(yú)體的途徑是
A.水→口腔→鰓→血液 B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液 D.水→鼻孔→口腔→血液
6.冬季,在我國(guó)北方常常利用冰孔進(jìn)行捕魚(yú)的原理是
A.冰孔處水溫高 B.冰孔處氧氣多
C.冰孔處食物豐富 D.魚(yú)類具趨光性
7.生活在陸地上的動(dòng)物要防止水分散失,下列哪種不是與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)
A.角質(zhì)鱗片 B.甲 C.外骨骼 D.毛
8.蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),結(jié)合實(shí)際及有關(guān)內(nèi)容,分析下列哪項(xiàng)是其適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①用氣管呼吸 ②胸部有三對(duì)足 ③兩對(duì)翅,有外骨骼,防止水分蒸發(fā) ④有一對(duì)復(fù)眼
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
9.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物艇具有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于
A.恒溫動(dòng)物耗氧少 B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D.恒溫動(dòng)物需要的能量少
10.兔等哺乳動(dòng)物能夠敏銳地感知環(huán)境的變化,既有利于捕食,又有利于逃避敵害。與這些無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.有發(fā)達(dá)的大腦 B.神經(jīng)遍布全身 C.有發(fā)達(dá)的四肢 D.體表被毛
11.一生物興趣小組解剖一只鴿子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟結(jié)構(gòu)之間有氣囊,搜索資料后知道,具有氣囊是鳥(niǎo)類的一大特征。鳥(niǎo)類氣囊不具有的作用是
A.減輕身體的比重 B.氣體交換 C.散發(fā)多余的熱量 D.貯存空氣
12.下列不屬于鳥(niǎo)類的主要特征的是
A.體表被覆羽毛 B.體外受精,卵生
C.心臟四腔,體溫恒定 D.前肢變?yōu)橐?/p>
13.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是
A.骨和骨骼肌 B.骨骼和肌肉 C.關(guān)節(jié)和肌肉 D.骨和關(guān)節(jié)
14.人的雙臂自然下垂對(duì)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
A.收縮、舒張 B.舒張、收縮 C.舒張、舒張 D.收縮、收縮
15.下列屬于先天性行為的一組是
A.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途
16.對(duì)動(dòng)物“嘗試與錨誤”的行為不正確的敘述是
A.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為
B.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為
C.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少
17.在同一蟻群內(nèi),由雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,它們分工協(xié)作、共同生活,這種行為屬于
A.繁殖行為 B.社群行為 C.貯食行為 D.攻擊行為
18.有關(guān)動(dòng)物的“語(yǔ)言”的正確敘述是
A.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
C.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信息
D.動(dòng)物的各種行為
19.下列動(dòng)物中能幫助植物傳粉的是
A.貓頭鷹 B.蜜蜂 C.蝗蟲(chóng) D.松鼠
20.下列屬于生物防治的是
①在農(nóng)田中放養(yǎng)蜘蛛消滅害蟲(chóng) ②噴灑農(nóng)藥消滅害蟲(chóng) ③用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲(chóng)
④用瓢蟲(chóng)消滅蚜蟲(chóng) ⑤用青蛙消滅蝗蟲(chóng) ⑥用毒鼠強(qiáng)消滅老鼠
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①④⑤⑥
21.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為
A.生物平衡 B.食物鏈平衡 C.自然平衡 D.生態(tài)平衡
22.雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是
A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B.昆蟲(chóng)的復(fù)眼視覺(jué)
C.海豚的大腦活動(dòng) D.蝙蝠的回聲定位
23.下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在人們生活中的作用
A.可以食用 B.可以用來(lái)觀賞,陶冶情操
C.可以制成藥材 D.以上都是
24.由于貓頭鷹被人類亂捕濫殺,數(shù)量日益減少,田鼠四處泛濫,危害莊稼,損害人類的利益,如果施放鼠藥又會(huì)污染環(huán)境,時(shí)間稍長(zhǎng)又會(huì)產(chǎn)生抗藥性,長(zhǎng)期下去對(duì)人類的影響是
A.鼠類減少,糧食降低產(chǎn)量 B.鼠類增多,糧食提高產(chǎn)量
C.鼠類增多,糧食降低產(chǎn)量 D.以上都不對(duì)
25.生物反應(yīng)器是人們通過(guò)改造某種生物的哪一方面,使這種生物能產(chǎn)生人們所需要的某些物質(zhì)
A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.遺傳基因 C.生活習(xí)性 D.生活環(huán)境
二、非選擇題(50分)
26.王凱同學(xué)探究魚(yú)鰭在游泳中的作用,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚(yú),放入同一魚(yú)缸中。操作之一是用紗布捆扎甲魚(yú)的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);乙魚(yú)不任何處理。請(qǐng)問(wèn):
(1)該步驟探究的是__________鰭的作用,變量是__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)步驟中的實(shí)驗(yàn)組是__________魚(yú),對(duì)照組是__________魚(yú)。
(3)探究試驗(yàn)后,各小組討論交流了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后得出以下結(jié)論:魚(yú)在游泳時(shí),該種魚(yú)鰭的作用是__________________________________________________。
27.下圖分別是家兔和家貓的牙齒,據(jù)圖回答:
(1)圖__________是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有__________和__________,沒(méi)有__________,這是與_____________生活相適應(yīng)。
(2)圖_________是家貓的牙齒,判斷的理由是_________尖銳鋒利,適于撕裂食物,這是與肉食性生活相適應(yīng)。
28.在翻開(kāi)的、濕潤(rùn)的土壤中,經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)著的蚯蚓。這些暴露在空氣中的蚯蚓又會(huì)很快鉆進(jìn)土壤。下面是幾個(gè)與蚯蚓相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)思考回答:
(1)蚯蚓不能長(zhǎng)時(shí)間暴露在于燥的空氣中的原因是_________________________。
(2)輕撫蚯蚓的腹面,會(huì)感覺(jué)到它粗糙的剛毛。它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎?假定這些剛毛與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān),并將蚯蚓分別放在粗糙的和光滑的玻璃板上進(jìn)行探究,你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是:蚯蚓在__________上爬行速度更快。原因是_________ ________________________________________。
(3)下圖為探究蚯蚓運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D。圖中長(zhǎng)方形表示蚯蚓,甲表示蚯蚓運(yùn)動(dòng)前的位置,乙表示蚯蚓前行一段時(shí)間后的位置,A、B、C、D分別表示不同時(shí)期蚯蚓前后端所處的位置。
①觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),測(cè)量蚯蚓的運(yùn)動(dòng)距離時(shí)若以B點(diǎn)為起點(diǎn),則終點(diǎn)是_______點(diǎn);
②若3次測(cè)量蚯蚓在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離有差異,你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理?____________________。
29.下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是[ ] __________,把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[ ] __________,我們通常說(shuō)的脫臼是指[ ] _________從[ ] __________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
(2)說(shuō)出我們?nèi)梭w常見(jiàn)的關(guān)節(jié)(至少寫(xiě)4個(gè))__________________________________。
30.下圖表示其生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是__________、分解者是__________(用圖中代碼表示)。
(2)圖中②、③、分別表示的生理過(guò)程是__________、__________;⑤表示的物質(zhì)是__________。
(3)能夠通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是______ _________(用圖中代碼表示)。能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的__________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀_____________________________。
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