1．10月27日，十屆全國人大常委會(huì)審議通過《關(guān)于修改〈中華人民共和國個(gè)人所得稅法〉的決定》 ，將個(gè)人所得稅工薪費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為       （   ）

A．1000圓       B．1600圓       C．2000圓       D．1500圓

2．１２月２９日，十屆全國人大常委會(huì)第十九次會(huì)議經(jīng)表決決定，自２００６年１月１日起廢止《中華人民共和國農(nóng)業(yè)稅條例》。此項(xiàng)舉措      （   ）

A．有助于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第二步目標(biāo)

B．從根本上解決了我國社會(huì)的主要矛盾

C．表明我國已經(jīng)不再是農(nóng)業(yè)社會(huì)

D．有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕符合社會(huì)主義的本質(zhì)

3．分析下列我國人口變化情況表，可得出的正確結(jié)論是       （  ）

A．人口基數(shù)大，新增人口多

B．人口增長(zhǎng)速度趨緩

C．人口素質(zhì)有所提高

D．人口變化的主要原因是計(jì)劃生育、科教興國

4．新的《道路交通安全法》加大了對(duì)行人違法的處罰力度，如行人闖紅燈最高可處罰50元罰款。行人闖紅燈的行為是       (    )

A．民事違法行為     B．行政違法行為     C．刑事違法行為        D．違憲行為

５．當(dāng)代中國最基本的國情是       (   )

A．我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低

B．科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不高

C．社會(huì)主義具體制度還不完善

D．我國現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

６．目前，在我們同學(xué)們中，逃學(xué)、中途退學(xué)、棄學(xué)務(wù)工經(jīng)商現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，他們的這種行為：      （      ）

①是不珍惜自己受教育權(quán)利的行為      ②沒有履行受教育的義務(wù)

③是對(duì)國家不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)            ④是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 

A．①②③④       B．①②③       C．②③④       D．①③④

2．10月8日～11日，中共十六屆五中全會(huì)在北京召開，會(huì)議    （    ）

A．通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》

B．通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年規(guī)劃的建議》

C．強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局

D．提出了我國未來五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)

３．在大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的同時(shí)，之所以要大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，這是因?yàn)椋?nbsp; ）

Ａ．加快科技進(jìn)步與創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才

Ｂ．當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)

Ｃ．只有人才才具有創(chuàng)新精神　　　　

Ｄ．只有人才才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)

４．依法治國                              （    ）

Ａ、是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略

Ｂ、是我國的基本國策

Ｃ、是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志

Ｄ、是社會(huì)進(jìn)步的具體體現(xiàn)

５、李某和吳某發(fā)生糾紛，李某為了報(bào)復(fù)，捏造事實(shí)并利用手機(jī)短信發(fā)送給吳某的親戚好友，致使吳某名譽(yù)受損。據(jù)此，吳某將李某告上了法院，法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費(fèi)。這一事例說明            （      ）

A、我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)

B、損害他人人格尊嚴(yán)，詆毀他人名譽(yù)要承擔(dān)刑事責(zé)任

C、侵犯公民的人格尊嚴(yán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

D、我國公民的法律意識(shí)增強(qiáng)

６、２００５年１０月中旬，世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)、穿越凍土里程最長(zhǎng)的高原鐵路――青藏鐵路全線鋪通。當(dāng)初建設(shè)者們提出了建設(shè)“綠色青藏鐵路”的目標(biāo)。在工程破土動(dòng)工之前,將那里的植被移植到安全地帶,鐵路建成后,再用來恢復(fù)路旁原始地貌。建設(shè)者的做法     （      ）

A. 符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則  

B. 堅(jiān)持了“先破壞，后治理”的原則

C. 符合誰開發(fā)誰保護(hù)、誰污染誰治理的原則  

D. 延誤工時(shí)，浪費(fèi)人力物力

第Ⅱ卷

１．我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

２．世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割，任何力量都無法改變中華民族維護(hù)祖國統(tǒng)一的決心。

３．由于人類對(duì)自然環(huán)境的破壞而引發(fā)的自然災(zāi)害日益嚴(yán)重。２００５年８月２５日，“卡特里娜”颶風(fēng)襲擊美國，造成１２００多人喪生，成為１９２８年以來對(duì)美國影響最嚴(yán)重的颶風(fēng)。據(jù)世界氣象組織１２月１５日公布的數(shù)據(jù)，２００５年全世界干旱、洪水、颶風(fēng)等極端氣候狀況比以往更為嚴(yán)重。  

4．我們黨始終走在時(shí)代前列，敏銳地把握我國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)和要求，不斷促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

北京時(shí)間2005年10月12日，我國自主研制的“神舟”六號(hào)載人飛船發(fā)射升空后，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。10月17日凌晨，在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行后，“神舟”六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。神舟六號(hào)載人航天飛行的成功，標(biāo)志著我國在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利。

(1) “神舟”六號(hào)載人飛船屬于哪一次科技革命的成果？列舉這次科技革命的成果運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)典型例子（2分）

(2) 結(jié)合材料，請(qǐng)你從“科學(xué)技術(shù)”、“我國現(xiàn)代化建設(shè)”、“青少年成才”等方面談?wù)勛约旱母邢�。�?分）

五、辨析題（8分）

小明、小強(qiáng)在放學(xué)回家的路上，看見兩個(gè)手持兇器的歹徒正在對(duì)一位同學(xué)搜身。小軍說：“你暗中盯住歹徒，我去報(bào)警。” 

小王和小李一起騎車去上學(xué)，當(dāng)他們騎到學(xué)校附近的十字路口時(shí)，紅燈亮了，小王繼續(xù)前行，小李連忙叫住了小王說：“等綠燈亮了再過去。” 

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小明、小李兩位同學(xué)的觀點(diǎn)予以評(píng)析。

六、材料分析題

材料一:我國中部地區(qū)包括山西、河南、湖北、湖南、江西、安徽六個(gè)省，改革開放以來，中部地區(qū)以全國10.7%的土地，承載了全國28.1%的人口，創(chuàng)造或提供了全國的22.5%的GDT、50%的源煤、55%有色金屬礦產(chǎn)、40%以上的勞動(dòng)力輸出，為全國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

材料二：從居民可支配收入看，2002年全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市城鎮(zhèn)居民中，中部人均可支配收入比全國平均水平低1369元，全國人均收入前十位排名中，東部8個(gè)，西部2個(gè)，中部一個(gè)沒有。

材料三：2005年3月5日，溫家寶總理在十屆全國人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)提出，要積極推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)掘起，鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展。

材料四：談到中部掘起，全國政協(xié)委員胡彪形象的說，中部好比中國的脊梁，東、西兩部就像中國經(jīng)濟(jì)的雙冀，沒有中部的掘起，中國現(xiàn)代化的整體布局就不能完整，統(tǒng)疇協(xié)調(diào)發(fā)展的局面就難以形成，全面建設(shè)小康的目標(biāo)就會(huì)受到影響。

(1)黨和國家為什么要實(shí)施“中部崛起”戰(zhàn)略？（4分）

(2)河南省怎樣才能“崛起”？（4分）

(3)你準(zhǔn)備為“河南崛起”做些什么？（2分）

七、活動(dòng)與探索

1、材料一：目前我國的中小學(xué)的課本基本上都是一次性使用，絕大多數(shù)課本的使用壽命僅有半年，每到新學(xué)期，都有大量使用過的舊課本被廢棄。而課本循環(huán)使用在美國、英國、德國和澳大利亞等發(fā)達(dá)國家，已成為一項(xiàng)深受社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的制度。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國在校中小學(xué)生共有2.2億人，按每人每學(xué)期課本平均重1500克計(jì)算，如果課本連續(xù)使用5年，可節(jié)約528萬噸文化紙，而生產(chǎn)這些紙要耗費(fèi)300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤。

結(jié)合材料回答：

（1）材料一說明了什么問題？（3分）

（2）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，分析說明在我國推行課本循環(huán)使用有哪些積極意義？（6分）

(3)結(jié)合我國實(shí)際情況，請(qǐng)你為課本循環(huán)使用提出一些具體可行的建議。（6分）

２、一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)

（1）材料中的上網(wǎng)行為會(huì)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？請(qǐng)加以分析。（6分）

（2）你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)如何文明上網(wǎng)？（５分）

（3）請(qǐng)你就如何做好未成年人的保護(hù)工作提出幾條建議。（4分）