1.以下各選項(xiàng)中能體現(xiàn)法律特征的有

①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的法律和道德一樣，都只是反映統(tǒng)治階級(jí)意志 

③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 

A.①②③④     B.①②④    C.①③④    D.②③④

2.李某是某校初一年級(jí)的學(xué)生，一日伙同幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了五把一尺長(zhǎng)的水果刀，并向同學(xué)提議“試刀”玩玩，當(dāng)即在街上將一名路人砍傷。后被公安部門(mén)抓獲拘留了十五天。學(xué)校也給予李某留校察看處分。李某的父親認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)多此一舉，便闖入學(xué)校教室大鬧。對(duì)此事正確的認(rèn)識(shí)是

①李某的行為違反了治安管理處罰條例的規(guī)定

②李某及幾個(gè)同學(xué)的行為表明他們?nèi)狈Ψㄖ朴^念和法律意識(shí)

③李某父親的行為擾亂了正常的教學(xué)秩序

④李某父親的行為是依法行使對(duì)未成年子女保護(hù)的權(quán)利

A.①③④       B.②③④          C.①②③        D.①②③④

3.未成年人王某在校期間厭學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，后發(fā)展到向同學(xué)勒索錢(qián)財(cái)，最終因搶劫、暴力傷人，觸犯刑法被法院判處有期徒刑5年，但依法沒(méi)有進(jìn)行公開(kāi)審理。對(duì)這一案件材料正確的認(rèn)識(shí)是

A.王某經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)是一種嚴(yán)重的違法行為行為    

B.法院不公開(kāi)審理此案，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)

C.王某被判處有期徒刑5年，表明法律只通過(guò)打擊犯罪保護(hù)群眾利益     

D.面對(duì)王某勒索，有關(guān)同學(xué)應(yīng)在報(bào)警的同時(shí)作好與其私了的準(zhǔn)備

4.2002年12月，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工單位的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月罰款最高額度可達(dá)1萬(wàn)元。這主要體現(xiàn)的是我國(guó)法律對(duì)兒童_________的特殊保護(hù)。

A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)         B.生命健康權(quán)   C.勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)         D.人格尊嚴(yán)權(quán)

5.2003年4月2日上午數(shù)學(xué)課時(shí)，衡水市某小學(xué)的杜老師讓小文和另一個(gè)叫小華的學(xué)生在黑板上做數(shù)學(xué)題。他倆沒(méi)做出來(lái)，杜老師很生氣，就讓他倆站在講臺(tái)上邊打了自己十個(gè)耳光。打完十個(gè)耳光后，杜老師卻說(shuō)，小文打得不夠響，再加十個(gè)。于是小文再次抽自己的嘴巴，之后小文一直高燒不退。對(duì)班主任的行為正確的評(píng)價(jià)是

A.其行為侵犯了小文的人格尊嚴(yán)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)極為不利  

B.他是為了教育小文，出發(fā)點(diǎn)是好的，雖然做得過(guò)分了些，但尚未違法

C.其做法能有效達(dá)到教育學(xué)生的目的，但會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重傷害

D.他不可以用簡(jiǎn)單粗暴的方法教育小文，但可以適當(dāng)對(duì)小文實(shí)施體罰

6.以下各項(xiàng)對(duì)我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)中不正確的有

A.我國(guó)憲法確認(rèn)了公民權(quán)利與義務(wù)的一致性

B.我國(guó)公民享有的自由權(quán)利是真實(shí)的

C.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)都是不得放棄的

D.拒不履行公民義務(wù)的行為是違法的

7.我國(guó)社會(huì)主義制度還不完善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟，社會(huì)主義民主法制還不夠健全，封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力在社會(huì)上還有廣泛影響。這些狀況存在的直接制約因素是

A.我國(guó)人口基數(shù)大，農(nóng)村人口多

B.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平不高

C.我國(guó)勞動(dòng)者的科技教育水平低

D.我國(guó)各地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展不平衡

8.毛澤東曾形象地描述解放初期的中國(guó)：現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。這說(shuō)明

A.當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

B.社會(huì)主義的中國(guó)還沒(méi)有達(dá)到完善的程度

C.中國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還沒(méi)有建立起來(lái)

D.中國(guó)是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)極端落后的基礎(chǔ)上建立社會(huì)主義的

9.新中國(guó)建立50多年來(lái)的今天，不僅能夠制造汽車(chē)、飛機(jī)、坦克，而且載人飛船都上了天，人民生活總體上也達(dá)到了小康水平。這又說(shuō)明了（    ）

A．我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)社會(huì)主義國(guó)家

B．我國(guó)已完成由社會(huì)主義初級(jí)階段向高級(jí)階段的過(guò)渡

C．只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)

D．建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

10.國(guó)務(wù)院新聞辦公室2004年5月23日發(fā)表《西藏的民族區(qū)域自治》白皮書(shū)，全面回顧和介紹了西藏實(shí)行民族區(qū)域自治近40年來(lái)取得的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步情況。這是中國(guó)政府首次發(fā)表白皮書(shū)專門(mén)介紹民族區(qū)域自治制度在西藏的實(shí)施情況。白皮書(shū)的發(fā)布有利于

A.民族區(qū)域自治制度在西藏的建立

B.為和平解放西藏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)    

C.西藏人民創(chuàng)新民族區(qū)域自治制度

D.增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)西藏民族區(qū)域自治的了解

11.江澤民指出：“改革開(kāi)放，是新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特征。沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義。”這一論斷表明了

A.改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要性

B.改革開(kāi)放是一切工作的中心和事業(yè)發(fā)展的保證

C.改革開(kāi)放就是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的全局

D.改革開(kāi)放是我國(guó)的立國(guó)之本和執(zhí)政之基

12.觀察漫畫(huà)“窗外”，它給我們的啟示是

①我國(guó)的生態(tài)環(huán)境正在惡化

②保護(hù)和合理利用森林資源，應(yīng)當(dāng)成為我們自覺(jué)的行動(dòng)

③我們應(yīng)依法保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

④我們應(yīng)把保護(hù)資源和環(huán)境作為當(dāng)前的中心工作

A.①②③           B.①②③④   C.②③④           D.①②④

13.2002年1月2日，國(guó)家計(jì)委根據(jù)《價(jià)格法》的規(guī)定，就鐵路票價(jià)問(wèn)題，主持召開(kāi)了鐵路部門(mén)旅客列車(chē)票價(jià)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)聽(tīng)政會(huì)。此次聽(tīng)政會(huì)是

A.人民群眾自定票價(jià)的一種好形式         B.政府主導(dǎo)票價(jià)時(shí)代的結(jié)束

C.有關(guān)政府部門(mén)依法行政的表現(xiàn)           D.社會(huì)力量建鐵路的一種嘗試

14.我國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是

A．和平共處，平等互利                   B．對(duì)等談判，平等協(xié)商

C．和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制                   D．堅(jiān)持民族區(qū)域自治

15.“機(jī)遇稍縱即逝，挑戰(zhàn)迫在眉睫”這句話說(shuō)明的道理是

A.當(dāng)今時(shí)代良好的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)并非同時(shí)存在 

B.由于機(jī)遇難求，所以應(yīng)當(dāng)把一切精力放在尋找機(jī)遇上 

C.在良好的機(jī)遇面前，時(shí)刻要有迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備 

D.挑戰(zhàn)具有高度的緊迫性，因此我們時(shí)刻都在挑戰(zhàn)自我

16.上海液壓泵廠高級(jí)技師李斌，技校畢業(yè)后，堅(jiān)持自學(xué)，刻苦鉆研技術(shù)，從普通操作工人成長(zhǎng)為專家型工人，被譽(yù)為“知識(shí)工人的楷�！薄＠畋蟮某砷L(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們

①自學(xué)和業(yè)余研究是成才的基礎(chǔ)   ②不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)才能開(kāi)拓創(chuàng)新  ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神是成才的必由之路 ④中國(guó)的勞動(dòng)者都能夠成為李斌一樣的人才

A.①②③　　  B.②③④　　  C.①②④　　  D.①③④

17. 老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們的行為舉止不要象社會(huì)上那些不三不四的人……。”

父母對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上很復(fù)雜，不要隨便和社會(huì)上的人來(lái)往……。”

小偷對(duì)警察說(shuō)：“我之所以走上犯罪的道路，主要是受了社會(huì)上一些人教唆……�！�

貪官對(duì)法官說(shuō)：“我這是受社會(huì)上不正之風(fēng)的影響，放松了對(duì)自己的要求……�！�

⑴以上材料中各種人物的說(shuō)法是否正確，請(qǐng)你任選其中一種說(shuō)法作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2分）

⑵有人根據(jù)這些說(shuō)法得出了一個(gè)結(jié)論--“都怪社會(huì)惹的禍”！你同意這一結(jié)論嗎？（2分）

⑶除社會(huì)因素之外，你認(rèn)為還有哪些因素能對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生的影響？（2分）

18.以下是《桂林日?qǐng)?bào)》登載的四則反映桂林市情況的標(biāo)題新聞，請(qǐng)你運(yùn)用初三《思想政治》的有關(guān)知識(shí)，任選其中兩則作簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）

⑴學(xué)廣東，求實(shí)效，平樂(lè)縣以項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，恭城項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)斐然。

⑵借中國(guó)--東盟博覽會(huì)之機(jī)，擴(kuò)大桂林旅游交往。

⑶非法營(yíng)運(yùn)“回潮”，整治重拳再出擊。

⑷第十四屆全國(guó)書(shū)市在桂林隆重舉辦，參展出版物品種創(chuàng)歷史新高。

19．運(yùn)用思想政治課所學(xué)知識(shí)，對(duì)漫畫(huà)中三種人物的行為分別作簡(jiǎn)要評(píng)述。

20.材料一：2004年２月起，全國(guó)范圍開(kāi)展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作，整治的重點(diǎn)是，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入行為，打擊網(wǎng)上傳播有害文化信息行為。各地     隨后展開(kāi)了積極的整治工作。如深圳整治網(wǎng)吧規(guī)定：接納一名未成年人罰2000元。

材料二：桂林市抬高了新網(wǎng)吧入行的門(mén)檻，開(kāi)新網(wǎng)吧要經(jīng)過(guò)公示，尊重周邊群眾的意見(jiàn)。網(wǎng)吧從業(yè)人員要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后方可從業(yè)，網(wǎng)吧要建立完整的登記帳表。還發(fā)動(dòng)群眾和新聞媒介進(jìn)行強(qiáng)力監(jiān)督，實(shí)施義務(wù)監(jiān)督員制度，聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、教師等參加網(wǎng)吧監(jiān)管……

⑴結(jié)合材料一，請(qǐng)你對(duì)國(guó)家“網(wǎng)吧”專項(xiàng)整治工作的開(kāi)展作出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。（5分）

⑵要實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)吧長(zhǎng)期而有效的管理，除了材料二所列的措施外，你認(rèn)為還需要有哪些措施？（4分）

21.為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，我市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此，我市某校初三（1）班準(zhǔn)備組織一次主題活動(dòng)。

假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)下列提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。

（1）圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)，寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題。（2分）

（2）圍繞主題設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式。（2分）

（3）圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。（4分）

（4）為了搞好這次活動(dòng)，你需要做哪些準(zhǔn)備？至少寫(xiě)出2項(xiàng)。（2分）