1．2004年4月，河南省登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞因公殉職。4月17日，當(dāng)?shù)?4萬百姓自發(fā)地走上街頭痛別他們心中的“女包青天”。由此可以看出(．  )

  A. 生命需要相互關(guān)愛

  B．為他人、為社會(huì)做出較大貢獻(xiàn)的生命更有價(jià)值，更值得尊敬 

C．生命是短暫的，應(yīng)加倍珍惜

  D．每個(gè)人的生命都是寶貴的       

2．人類是地球上最高級(jí)的生命，因此(  )   

  A．人類可以隨心所欲地處置其他生命   

B．只有人類才有權(quán)利生活在地球上

  C．人類有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的地球 

D．只有人類才有權(quán)決定地球的命運(yùn)

3．“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”。下列對(duì)這句話說明的道理認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

  A．正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我的途徑是多方面的

  B．經(jīng)常地反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，是認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的重要方法

  C．在與他人的接觸比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而正確認(rèn)識(shí)自我

  D．生活中要善于交往，注重儀表

4．我們每一個(gè)中學(xué)生，要珍愛．自己的生命，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生，就必須(    )

  ①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)   

②掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)

③在危機(jī)、重大挫折來臨時(shí)，學(xué)會(huì)放棄   

④提高自我保護(hù)能力

  A．①②③④    B．①②④    C．①③④    D．②③④

5．湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李廣佳，隱姓埋名扶貧濟(jì)困40年，為家鄉(xiāng)為他人捐款達(dá)15萬多元。李廣佳的生命的價(jià)值體現(xiàn)在(  )

  ①為他人帶來了歡樂   ②為自己撈得了社會(huì)名氣 

③為他人減輕痛苦     ④為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)

  A．①③④    B．①②④    C．①②③④    D．②③④

6．良好班集體的創(chuàng)建必須做到(  )

 ①有一個(gè)共同追求的班級(jí)奮斗目標(biāo)     

②有全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

③有班主任老師的嚴(yán)盯死守和嚴(yán)格管理 

④有嚴(yán)明的紀(jì)律和積極向上的輿論氛圍

  A．①③④    B．②③④    C．②④    D．①②④

7.笛卡爾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”。下列對(duì)這句話理解最符合題意的是(  )

  A．學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干  

 B．學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)

  C．學(xué)習(xí)可以承擔(dān)責(zé)任   

D．學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要

9．第8題的材料告訴我們，學(xué)習(xí)方法多種多樣，最好的學(xué)習(xí)方法是(    )

  A．適合自己的學(xué)習(xí)方法   

B．老師介紹的學(xué)習(xí)方法

  C．成功者的學(xué)習(xí)方法   

D．父母介紹的學(xué)習(xí)方法

10．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[這句詩借春蠶和蠟燭贊美了(    )

  A．春蠶勤勞的品質(zhì)   

B．蠟燭的奉獻(xiàn)精神

  C．老師生活清苦，樂于助人   

D．老師的無私奉獻(xiàn)精神

11．尊重老師，最重要的是

  A．尊重老師的家人   

B．幫助老師多做家務(wù)勞動(dòng)

  C．尊重老師的勞動(dòng)   

D．對(duì)老師有禮貌

12．朋友之交貴在真誠(chéng)，這就要求我們(  )

  A．對(duì)人要虛情假意，口是心非   

  B．對(duì)朋友的任何事情都要答應(yīng)，但不一定要做到

  C．經(jīng)常答應(yīng)朋友的要求，但不能及時(shí)做   

  D．對(duì)朋友要言而有信，不能輕率許諾，一旦答應(yīng)對(duì)方，則“一諾千金”負(fù)責(zé)到底

13．在積極尋找友情的過程中，我們應(yīng)注意(    )

  ①?gòu)V交朋友    ②多交益友    ③不交損友、諍友    ④慎交朋友

  A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．①②③④

14．我們應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律(  )

  A．遵守紀(jì)律是集體利益的可靠保證 

B．遵守紀(jì)律對(duì)集體有利，對(duì)個(gè)人不利

  C．遵守紀(jì)律是對(duì)自己自由的嚴(yán)重束縛

D．遵守紀(jì)律不利于增強(qiáng)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力

15．發(fā)展真摯的友情，需要有比天空更寬闊的氣度，而更高層次的寬容是(    )

  A．無論朋友做什么事，都要竭盡全力的去支持、幫助

  B．因朋友的成功而暗自慚愧，因朋友的失敗而默默地高興

  C．為朋友的一切利益而犧牲自己的利益

  D．真心真意地成全朋友的好事，發(fā)自內(nèi)心地為朋友的成功和進(jìn)步高興。

16．某�！缎�園周刊》自開辟“心理驛站”欄目以來，收到了許多需要進(jìn)行心理咨詢的學(xué)生的來信，下面是該欄目編輯李老師收到的小珊同學(xué)的一封來信。

    李老師：

    我是初一(2)班的學(xué)生小珊，我現(xiàn)在有一道難題，請(qǐng)你幫我解決好嗎?

    自從上了初中以來，我覺得班主任對(duì)我們的要求特別嚴(yán)格，甚至有些不講道理，常常使我感到困惑。我很愛我們的班主任，非常想與我們的班主任老師成為知心朋友，又覺得自己與老師之間存在一段距離，令我左右為難。我該怎么辦呢?

    假如你是李老師，請(qǐng)你為小珊同學(xué)出謀劃策，幫他化解與班主任老師之間的誤解。建立和諧平等的師生關(guān)系。(11分)

17．今天，人類已進(jìn)入到信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類知識(shí)更新速度在19世紀(jì)中期是50年，20世紀(jì)90年代以后只用了3―5年，由于信息技術(shù)的崛起，人類近30年所積累的科學(xué)知識(shí)幾乎占了人類有史以來新積累科學(xué)知識(shí)總量的90％。

   (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗诮裉斓男畔�時(shí)代，我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求?(4分)

   (2)為了將來能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?(用第四課所學(xué)知識(shí)回答。12分)

18．陳紅平時(shí)性格內(nèi)向，總是一人獨(dú)來獨(dú)往，久而久之，她與同學(xué)之間產(chǎn)生了隔閡．很少與

同學(xué)交往，也很少參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。每當(dāng)看到其他同學(xué)談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

   (1)陳紅同學(xué)苦惱的主要原因是什么?(3分)

(2)要想解除苦惱，他應(yīng)該怎樣做?(11分)

(3)作為同齡人的朋友，你最想對(duì)陳紅說的一句話是什么?(3分)

19．石家莊市某校學(xué)生王枝花，在其父親“讀書無用論”思想的影響下，想輟學(xué)回家干活。班主任王士良老師得知情況后，冒著大雨。徒步十幾里路到她家，耐心地做王枝花和她父親的思想工作，最終讓他們打消了輟學(xué)的念頭，現(xiàn)在王枝花放下了思想包袱。積極努力地準(zhǔn)備迎接明年的中考。

   根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)假如你是王士良老師。你會(huì)對(duì)王枝花和她的父親講哪些道理?(18分)

(2)通過分析上述材料說明我們?yōu)槭裁匆�尊敬和熱愛老�?(8分)