1．將材料中劃線的部分補(bǔ)充完整，并指出以上材料反映了什么問題?(7分)

2．請(qǐng)你談?wù)勔陨蠁栴}會(huì)帶來(lái)哪些危害?(10分)

在某校的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載了這樣一段報(bào)道：2006年“兩會(huì)”代表和委員使用的16000支鉛筆全部都是用廢報(bào)紙經(jīng)過處理后做成的，取代了傳統(tǒng)的木鉛筆。此外，記者招待會(huì)的請(qǐng)柬使用的是再生紙；數(shù)千張專用的記者證也“變小”了……

1．請(qǐng)給這段報(bào)道確定一個(gè)符合內(nèi)容主旨的標(biāo)題。(3分)

2．有的同學(xué)看了這段報(bào)道后，不以為然地說(shuō)：“用廢報(bào)紙做鉛筆省不了幾個(gè)錢，不值得�！闭�(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行分析。(6分)

1．我國(guó)能夠出現(xiàn)“56個(gè)兄弟姐妹是一家”的局面的主要原因是什么?(4分)

1．你是如何解讀這首詩(shī)的?你讀了這首詩(shī)后有著怎樣的感受?(5分)

2．“咱們家歷代的姓‘中’名‘國(guó)’”，這體現(xiàn)了解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一要堅(jiān)持什么原則?“兄弟”和解、實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚的最佳方式是什么?(4分)

3．“‘中國(guó)’兩個(gè)字比你我的生命還重要”，為了維護(hù)比我們生命還重要的“中國(guó)”完整，作為青少年，我們能做些什么?(12分)