2006-2007學(xué)年度德州市禹城縣第二學(xué)期期中考試

七年級(jí)思想品德試題

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共22分)

 1.青春期是我們一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的身體變化主要表現(xiàn)在    (    )

    ①身體外形的變化  ②身體內(nèi)部器官的完善  ③性機(jī)能的成熟  ④思想意識(shí)上的成熟   

    A.①②④    B.②③④    C.①③④    D.①②③

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 2.王玲和李梅是好朋友,現(xiàn)在,王玲發(fā)現(xiàn)李梅越來(lái)越漂亮,和好朋友比起來(lái),自己又黑又小,因此十分煩惱,面對(duì)這種情況,王玲要排解煩惱應(yīng)該               (    )

    A.疏遠(yuǎn)李梅,維護(hù)自己的自尊心    B.張揚(yáng)個(gè)性,事事超過(guò)李梅

    C.接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己        D.自嘆不如,怨天尤人

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 3.男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康,男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則                                                                   (   )

    ①要認(rèn)識(shí)不同性別同學(xué)之間的性別差異,交往中,言談舉止要符合自己的性別身份    ②交往時(shí)要落落大方 

③交往時(shí)要把握分寸  

④交往時(shí)要相互尊重

    A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①③④

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 4.有位同學(xué)這樣描述自己:“情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā),情緒低落下來(lái)像泄了氣地皮球!薄吧衔邕興高采烈,下午卻悶悶不樂(lè)!蹦阌X(jué)得這位同學(xué)的情況              (    )

    ①正常,因?yàn)槌踔猩幱谇啻浩,情緒豐富而多變。 

②很不正常,應(yīng)該去看醫(yī)生。

③正常,但會(huì)使自己地學(xué)習(xí)、生活受干擾。 

④常常使我們難以專心致志地做好每一件事。

    A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

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5.運(yùn)動(dòng)員得了金牌感到高興,學(xué)生考試不理想感到難過(guò),這說(shuō)明情緒產(chǎn)生是由于 (    )

    A.人的內(nèi)心世界                  B.客觀事物

    C.人們的內(nèi)心需要是否得到滿足    D.外部世界

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6.中國(guó)中醫(yī)講的“怒傷肝,恐傷脾!闭f(shuō)明                                   (    )

    A.消極情緒會(huì)有損人的身體健康

    B.心理不健康將是開(kāi)發(fā)潛能的“攔路虎”

    C.身體健康狀況將影響其心理

    D.心理有偏差將導(dǎo)致個(gè)人與群體間的“相容度”下降

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7.一位同學(xué)見(jiàn)到別人追“星”,自己也追“星”;過(guò)了幾天又隨另一位同學(xué)去學(xué)琴,學(xué)琴不幾天,看見(jiàn)別人集郵有意思,又去搞集郵……這位同學(xué)的心理是           (    )

    A.積極健康的好奇心理    B.消極盲目的從眾心理

    C.形成穩(wěn)定興趣的前提    D.發(fā)展高雅情趣的條件

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8.當(dāng)“成長(zhǎng)的煩惱”出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該                                      (    )

    ①敞開(kāi)自己的心靈世界 

②多與父母、老師和同學(xué)交流溝通,尋求他們的指導(dǎo)與幫助 

③順其自然 

④加強(qiáng)交流與溝通,調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱

    A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①②③④

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9.小林當(dāng)自己遇到煩心事后,就有意識(shí)地去參加課外文體活動(dòng),這是因?yàn)?nbsp;   (    )

    A.參加文體活動(dòng),能培養(yǎng)高雅情趣,消除心理煩惱

    B.小林有很多煩惱,庸人自擾

    C.文體活動(dòng)是消除青春期心理煩惱的唯一方法

    D.只有豐富的業(yè)余生活才能擺脫青春期的煩惱

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10.小林和小青參加高考。結(jié)果,小林考上了重點(diǎn)大學(xué),興高采烈;小青榜上無(wú)名,垂頭喪氣,這說(shuō)明                                                       (    )

    A.人的情緒變化都是自身因素引起的

    B.任何事物都會(huì)使人產(chǎn)生不同的情緒

C.情緒都是由外界事物變化引起的

    D.情緒的產(chǎn)生與內(nèi)心需要是否得到滿足有極大關(guān)系

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11.樂(lè)觀的人往往更能體會(huì)生活中的美好,更多地感受生活中的情趣,從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣,因此,我們青少年要陶冶高雅情趣,就應(yīng)該               (    )

    A.培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度        B.對(duì)任何事物都要感興趣

    C.跟著周圍人參加各種活動(dòng)    D.追求生活中的各種情緒

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二、不定項(xiàng)選擇題(每小題3分,共計(jì)18分)

12.青春期會(huì)面臨很多的困惑和煩惱,下列哪種方式有利于解決這些矛盾     (    )

    A.向老師、家長(zhǎng)求助              B.與同學(xué)聊天

    C.自己學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”  D.不要與同學(xué)交往

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13.在一般情況下,初中生的情緒                                       (    )

    A.喜怒有常,喜怒有度    B.豐富而強(qiáng)烈

    C.起伏變化大,不穩(wěn)定    D.起伏變化大但容易調(diào)節(jié)

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14.下列哪些屬于健康、高雅的生活情趣:                              (    )

    A.書法愛(ài)好者一起研討書法      B.朋友一起打麻將

    C.慶傳統(tǒng)節(jié)日,居民們載歌載舞  D.一群老人在切磋剪紙藝術(shù)

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15.豐富自我是消除青春期煩惱,解決心理矛盾的有效方法之一。青少年學(xué)生應(yīng)該通過(guò)(    )來(lái)豐富自我。

    A.多讀書,提高自己的審美能力

    B.多參加科技文體活動(dòng)、培養(yǎng)自己的高雅情趣

    C.多參加社會(huì)公益活動(dòng),享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)

    D.通過(guò)玩電子游戲和迷戀武俠小說(shuō)

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16.我們男女同學(xué)要正常交往,因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往                     (    )

A.可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率 

B.產(chǎn)生“異性效應(yīng)”,激發(fā)創(chuàng)造性

C.完善自己,促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展 

D.增進(jìn)同學(xué)間的真摯友情

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17.“笑口常開(kāi),青春常在”,告訴我們                                   (    )

A.長(zhǎng)期保持積極情緒,有益于身心健康

    B.人的情緒是可以調(diào)控的

    C.人的需要是否得到滿足,是情緒產(chǎn)生的重要原因

    D.不同的情境不會(huì)產(chǎn)生不同的情緒

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三、簡(jiǎn)答題:(20分)

1.小明進(jìn)入初中后發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了許多變化,同時(shí)也增添了不少煩惱,心情非常郁悶,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容為小明消除煩惱出幾個(gè)點(diǎn)子。(6分)

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2.你知道情緒對(duì)人的影響有哪些嗎?(6分)

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3.“青春診所來(lái)了幾位同學(xué),請(qǐng)你為他們?cè)\斷“病因”,并開(kāi)出“處方”。

    同學(xué)l:癥狀:我是一名班干部,最近一遇到不順心的事;便忍不住要發(fā)火,弄得全班同學(xué)都開(kāi)始討厭我,我的心情格外沉重。

    病因:

處方:

同學(xué)2:癥狀:學(xué)校準(zhǔn)備組織“夏令營(yíng)”活動(dòng),小柔非常想?yún)⒓樱梢恢蹦貌欢ㄖ饕,結(jié)果誤了報(bào)名時(shí)問(wèn)。類似事件在她身上已發(fā)生過(guò)不止一次了,她很苦惱。

病因:

處方:

(原試卷缺同學(xué)3)

同學(xué)4:癥狀:小剛知道上課不專心聽(tīng)講不對(duì),可就是管不住自己。

病因:

處方:

l、劉磊和張芳是同班同學(xué),又是鄰居,因此,他倆總是一起上學(xué),一起回家,中午是經(jīng)常湊在一起吃飯,一起寫作業(yè),時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)劉磊、張芳參加集體活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少了,大家都說(shuō),劉磊、張芳“好上了”,可他倆卻覺(jué)得非常委屈。

(1)材料中劉磊和張芳遇到了什么煩惱?(3分)

(2)請(qǐng)你給劉磊和張芳提些擺脫煩惱的建議。(6分)

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四、實(shí)踐與探究

2.我身高只有159厘米,個(gè)子矮問(wèn)題一直困擾著我,有人嘲笑我,叫我“小矮子”,實(shí)際上,我動(dòng)作協(xié)調(diào)。擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),但個(gè)子矮使我難以進(jìn)入學(xué);@球隊(duì),不過(guò)我通過(guò)舉重和摔跤運(yùn)動(dòng)得到了一些補(bǔ)償,現(xiàn)在長(zhǎng)大了些,我發(fā)現(xiàn)個(gè)子矮也是一種優(yōu)勢(shì),它使我特別注意體育鍛煉和保持身體的健康了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我還是希望自己的個(gè)子更能高一些。(10分)

    結(jié)合材料,請(qǐng)回答:

    (1)面對(duì)自己的生理缺陷,“我”是怎樣做的?(4分)

(2)從中我們能得到什么啟示?(6分)

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3.曉華今天倒霉透了,早晨上學(xué)路上自行車輪胎扎上了釘子,上課遲到了,被班主任批評(píng)一頓,她很不高興。第一節(jié)上英語(yǔ)課,她從老師口中得知由于初賽發(fā)揮不好,她失去了參加向往已久的奧林匹克英語(yǔ)復(fù)賽資格,這讓她更加懊惱。放學(xué)后,她騎車心不在焉,一不留神摔倒了,剛買的新裙子也刮破了。她回顧一天的倒霉事,簡(jiǎn)直受不了。

    曉華應(yīng)該怎樣宣泄自己的壞情緒?(8分)

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4.著名教育家陶行知先生曾碰到這樣一件事。一位母親對(duì)他抱怨說(shuō),他的兒子非常淘氣,把好好的一塊貴重金表給拆壞了,她把兒子打了一頓,陶行知先生當(dāng)即說(shuō):“可惜呀,中國(guó)的愛(ài)迪生讓你給槍斃了!碧招兄壬倪@番話確實(shí)道出了目前的家庭教育中,父母是怎樣無(wú)意識(shí)地扼殺了孩子可貴的好奇心的,這可直接影響到一個(gè)人的創(chuàng)造力的形成。

以上事例說(shuō)明了什么?好奇心與興趣、情趣之間有什么聯(lián)系?(4分)

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5.材料一:七年級(jí)學(xué)生張力,不但學(xué)習(xí)很認(rèn)真,而且喜歡彈琴和舞蹈,每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,在2004年中學(xué)生形象大賽中,以良好的文化修養(yǎng)和自信的舞蹈表演奪得冠軍。

   材料二:七年級(jí)學(xué)生黎明喜歡看武俠小說(shuō),特別喜歡看充滿暴力和兇手的情節(jié),課余時(shí)間還經(jīng)常沉迷于這類電子游戲,覺(jué)得十分刺激。一天其因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生口角,便模仿小說(shuō)和游戲里的武打動(dòng)作,把同學(xué)打得頭破血流,結(jié)果受到學(xué)校的處分。

    請(qǐng)回答:

    (1)材料一和材料二分別說(shuō)明了什么?(6分)

(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該選擇什么樣的興趣和愛(ài)好?(3分)

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